文成公主进藏

文成公主进藏文成公主进藏 30、文成公主进藏教学目标: 1、认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、断定、豌豆、耕地、沼泽地、技艺”等词语。 2、有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。 3、抓住文章主要内容，练习简单的讲述故事。教学重难点: 引导学生独立阅读课文，了解故事内容，简要讲述故事，激发学生阅读民单间故事的兴趣。教学准备:学生搜集关文成公主的资料。教学安排:一课时。教学过程: 一、导入课题，交流资料关于文成公主，你都知道些什么,(学生交流资料) 导语:文成公主知书达...

文成公主进藏 30、文成公主进藏教学目标: 1、认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、断定、豌豆、耕地、沼泽地、技艺”等词语。 2、有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。 3、抓住文章主要内容，练习简单的讲述故事。教学重难点: 引导学生独立阅读课文，了解故事内容，简要讲述故事，激发学生阅读民单间故事的兴趣。教学准备:学生搜集关文成公主的资料。教学安排:一课时。教学过程: 一、导入课题，交流资料关于文成公主，你都知道些什么,(学生交流资料) 导语:文成公主知书达礼，不畏艰险，远嫁吐蕃，为促进唐、蕃之间经济文化交流，增进汉藏两族人民亲密友好合作的关系做出了历史性贡献。藏族人民热爱美丽的文成公主，把她当成神一样崇拜，因此，民间流传着许多关于文成公主进藏的故事。今天，我们要读的，是其中的一个故事。二、阅读提示自读课文，了解故事的经过。思考: 1、课文哪些段落写的是文成公主进藏的历程, 2、途中经历了哪几件事,请简练地概括出来。三、交流汇报阅读收获。四、思考:课文最后一段讲了什么意思, 五、思考:文成公主进藏前几个自然段又讲的什么, 六、练习简要讲述这个故事 ?导语激趣:这个故事充满了神奇色彩，很受人们的欢迎。请你把故事简单讲给父母听，你想怎么讲, ?自己练习讲述。 ?指名讲述，进行评价。评价中指导学生理清文章思路:答应求婚??进藏途中??贡献。要重点讲进藏途中发生的几件小事。七、拓展阅读传说《文成公主进藏》八、布置作业:把《文成公主进藏》的故事讲给别人听。九、板书设计 :

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