教师继续教育学习心得

教师继续教育学习心得教师继续教育学习心得教师继续教育学习心得学习体会>教师继续教育学习心得学习体会教师继续教育学习心得心得学习继续教育教师当今社会，已进入了一个以知识和技术不断创新为基础的知识经济时代。一个区域经济实力的竞争，越来越体现在知识和人才的多少、民族素质的高低和创新能力强弱的竞争。要抢占竞争的制高点，赢得竞争的主动权，加快培养创新人才和高素质的劳动者，进步人民素质和创新能力是关键。百年大计，教育为本，教育在增强区域经济综合实力方面具有基础性的地位;谁把握了面向21世纪的教育，谁就可以在21世纪的竞争中处于...

教师继续教育学习心得教师继续教育学习心得学习体会>教师继续教育学习心得学习体会教师继续教育学习心得心得学习继续教育教师当今社会，已进入了一个以知识和技术不断创新为基础的知识经济时代。一个区域经济实力的竞争，越来越体现在知识和人才的多少、民族素质的高低和创新能力强弱的竞争。要抢占竞争的制高点，赢得竞争的主动权，加快培养创新人才和高素质的劳动者，进步人民素质和创新能力是关键。百年大计，教育为本，教育在增强区域经济综合实力方面具有基础性的地位;谁把握了面向21世纪的教育，谁就可以在21世纪的竞争中处于战略主动地位。而教育大计，教师为本，21世纪的小学需要素质教育的实施，素质教育的实施，更需要高素质的教师这是高质量教育的根本保证。因此，努力实施继续教育工程，加强小学师资队伍的建设，展开面向21世纪的小学教师继续教育，是面临新情势的需要，是增强县域经济实力、综合实力的需要，教师整体素质的进步，为教育夯实了基础，教育的发展势必迎来一个美好的春天。小学教师继续教育是教师教育的重要组成部份，是进步全体在小学教师整体素质和增进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。学习期间，在与实际相结合不断的实践，取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。一、通过对继续教育的学习，我首先是更新了观念:对教师来讲，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业职员的研究具有质的区别。它是以解决题目为目标的诊断性研究及实践者对本身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和检讨。通过学习，从过去的我与现在的我的对话交换，是努力摆脱已成的我，为不断取得新生的进程。努力研究自己，其目的就是为了进步自己、 [/2016/0829/289561.html 点击右边下载地址:

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