Java语言在教学中的有效应用 Java语言在教学中的有效应用 查洋随着互联网的迅猛发展，计算机技术应用得到了广泛的应用，改变了我们的工作和生活。为此在计算机技术中，也衍生出编程语言，为助推生产力的发展立下汗马功劳。掌握好这门编程语言，无疑会给科技发展及社会进步带来很好的裨益，同时让大家掌握好编程思想，为软件界带来更先进、更科学的理念和方法。【Key】程序设计 编程语言 Java 语言目前，在程序设计应用领域，Java语言编程和相关的Java技术应用非常广泛，是主流的程序设计开发语言之一。Ja...
查洋
随着互联网的迅猛发展，计算机技术应用得到了广泛的应用，改变了我们的工作和生活。为此在计算机技术中，也衍生出编程语言，为助推生产力的发展立下汗马功劳。掌握好这门编程语言，无疑会给科技发展及社会进步带来很好的裨益，同时让大家掌握好编程思想，为软件界带来更先进、更科学的理念和方法。
【Key】程序设计 编程语言 Java 语言
目前，在程序设计应用领域，Java语言编程和相关的Java技术应用非常广泛，是主流的程序设计开发语言之一。Java语言是技工院校计算机专业中地位极为重要的一门专业知识，目前，对于Java程序语言的应用，很多学校都是采用了以教师讲为主，学生听为辅的方式，通过这样的方式培养出来的学生通常缺乏自主探索知识及运用知识解决实际问题的能力，实际上也违背了技工院校“重技能”的办学宗旨。因此，对于Java语言的应用方法探讨是摆在我们任课老师面前的重要任务，我们应该以培养学生学习能力、自主探知能力为目标，尽最大可能调动学生的学习兴趣，努力培养出企业需要的软件人才。
1 Java语言应用中存在的问题分析
1.1 偏重理论
技工院校的学生大多数都是 中考 中考数学全套课件中考心理辅导讲座中考语文病句辨析修改中考语文古诗文必背中考单选题精选 及高考落榜的孩子，他们的学习能力相对薄弱，加之Java课程本身较为枯燥，各种教材都偏重理论知识的讲解。如果采用本科院校的理论应用模式，学生会完全提不起兴趣，无法理解教材中提及的一堆概念和术语，严重影响了他们的学习热情。
1.2应用 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 设计不够灵活
计算机技术的快速发展使得计算机的教育相对滞后，当前的应用内容跟不上知识更新的速度，我们所教的Java语言仅仅是J2SE的基础性知识，而IT产业界则需要熟练掌握J2EE/J2ME的技术人才，很多学生面临就业时，考核技术达不到企业的 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 。
1.3 课时较少导致应用内容无法及时消化
一般技工院校的Java课程学时只有80学时左右，而在如此短的时间内，完全掌握Java的课程学习及编程思想对学生来说是非常困难的。
2 Java语言应用加强的办法
2.1 优化内容
Java技术是很强大的，一般的教材都要在四百页左右，仅仅在80个课时左右就想把Java技术学通几乎是不可能的。学生在学习Java语言之前基本都学习过了C语言或C++语言，对于程序的基本控制结构已有一定的基础，因此，在Java语言应用中，基本语法、控制结构、数组及方法等内容可以进行精讲，突出面向对象的程序设计语言与面向过程的程序设计语言不同之外即可。对于这部分内容，一定要以学生为主导，多让学生自己讲述，通过讲述发现不足，从而及时进行弥补。
2.2 注重实践
传统的实践应用仍以教师为主导，教师先讲实践要求和步骤，然后学生依照教师完成实践步骤，这种方法不能真正锻炼出学生的动手能力。学习一种编程语言，其语法结构、功能调用是次要的，也不难学，难在学生是否真的掌握了编程思想，而教师就是要注重对学生进行编程思想的训练。教师可在上机前给学生布置一些实验题目，题目不限定为书上习题，培养学生能够利用程序解决问题的能力，因每个人的思维方式都不尽相同，课堂上可允许学生进行交流，取长补短。鉴于上机时间短暂，要求学生在课堂上完成主要关键代码即可，让学生在实践中体会编程思想，提高动手能力。
2.3 激发学习Java语言兴趣
兴趣是最好的老师！有了兴趣，学习起来就不会感觉很费力，应用就应该围绕提高学生的学习兴趣来展开的。在应用过程中，应综合利用多种应用手段，讲解与讨论相结合，板书与投影相结合，当然，对于不同的内容应采用不同的应用方法，如开学初，为激发学生学习Java语言的兴趣，可以详细演示一个用Java开发的软件，让学生了解Java的强大功能。再比如学习类和对象时，可以引导学生思考一些现实中的对象，也就是说采用类比的应用方法，如学生自己的不同品牌的手机，每个人家里不同品牌的电视机等，这样学生就能很快地归纳出手机类、电视类，进而可以抽象成通讯类、电器类等，逐步培养学生面向对象的分层抽象思维能力。另外，教师还应教会学生学习方法，因为Java中提供了200多个包，3000多个类，内容很多，但它们中很多都有相似的结构和使用方法，比如在很多组件中都有getText（）方法，将方法告之学生，这样学生学习起来就能一通百通。
2.4 实训很重要
我院的培养目标是“工学一体、德技双优”，即理论与实践相结合，品德与技能一样优秀， 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 学生成为企业真正受欢迎的“蓝领”。目前，大多数学校的Java实践课都是在机房进行的，这样可以完成课程的目标，但体现不出Java语言的优越性。如前文所述，Java语言包括三种开发平台：J2SE、J2EE和J2ME。它除了可以编写网络程序外，还可以开发手机应用程序及进行企业级开发，而这些优势必须要在实训中通过完成一个具体的应用程序设计方可体现出来。因此，教师一定要鼓励学生利用工学交替或顶岗实习的机会多到优秀软件企业参加专业实习，或者参加一些软件培训，提升他们的专业水平，进而提高他们将来就业时的竞争力。
本人通过多年实践应用，提出了Java语言应用中出现的一些问题，并提供了一些应用改革的措施，目的在于让学生能真正地掌握Java语言的编程思想，成为企业所需要的软件人才。
作者单位
江苏省扬州技师学院 江苏省扬州市 225003endprint
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