长笛吐音技巧及应用管窥

卢嘉梁

【摘 要】长笛是一种常见的乐器，在音乐表演中占据了重要位置。长笛声音具有高度的可塑性，如果演奏者能灵活应用吐音技巧，势必会增强音乐表现力，娴熟表现出各种音乐风格。本文结合笔者经验，从“单吐”技巧、“双吐”技巧和“三吐”技巧三个角度出发，对长笛吐音技巧进行了探索和分析。

【Key】长笛；吐音技巧；应用管窥

：J621 文献标志码：A ：1007-0125（2019）12-0045-02

长笛是现代管弦乐中最主要的乐器之一，在演奏中占据了重要位置。通常情况下，可以将长笛的音区分为高音区、中音区和低音区，其低音区音色沉稳雄厚，如同智者在诉说历史；中音区音色清脆动人，如同鸟儿在歌唱；高音区音色尖锐激烈，如同刀戟在碰撞。长笛因其结构特点和发音特点，适合于欢快的音乐，其演奏技巧也更为华丽。演奏者通过吐音技巧，让空气穿越笛孔，使长笛发生有规律地振动而演奏出动人的音乐。在长笛演奏技巧中，吐音技巧占据了关键位置，只有演奏者掌握了优秀的吐音技巧，才能演奏出高质量的音乐。基于此，笔者重点阐述了长笛吐音技巧。

一、长笛吐音技巧概述

长笛吐音技巧，是指演奏者运用舌头将进入笛体的空气分为各个小块的一种表演方式。通俗地说，就是运用舌头变化气息的方法。一般来说，长笛的吐音技巧主要有“单吐”、“双吐”和“三吐”，它们适用于不同的音乐风格。同时，在长笛吐音技巧中，我们还需要关注气息支撑。如果只关注舌头的动作而忽视了气息支持，就会导致长笛声音听起来十分僵硬，不够自然；如果只注重气息的稳定性而忽视了舌头动作，就会导致长笛声音听起来十分单调，难以表现音乐风格，也难以表达作者感情。所以，在实际训练中，我们需要重视气息和舌头两方面的作用。

二、长笛吐音技巧及其应用

（一）“单吐”技巧及其应用

“单吐”是长笛吐音技巧中最简单、最基础的技法，吹奏时使用舌头来切断气流，在听觉上达到断音的效果，舌尖不断重复“te”（特）、“tu”（突）以及“ti”（替）的音节【1】。“单吐”的作用十分广泛，可以演奏各种节奏的音符，还可以将音乐划分成若干乐句。“单吐”的音色十分清晰，和小提琴的大分弓音色相似，给人以笃定、坚毅的感觉。“单吐”技巧比较简单，即使是初学者也能掌握。但是，我们也不能忽视“单吐”技巧练习，只有持续开展“单吐”技巧训练，才能為后续的长笛学习做好铺垫。

我们在练习“单吐”技巧时，需要做好以下工作：第一，掌握口型。首先我们需要放松嘴巴、舌头，尽可能降低舌头的动作幅度，靠近舌尖，并注重舌根的稳定性，让舌根平稳舒展，不能存在拱起现象，如此才能为后续练习做好铺垫。比如，我们在吹奏“单吐”音时，舌头的位置，关系到气息轻重。我们在吹奏比较强烈的乐句时，往往会运用“单吐”技巧，其气息通常以吐气为主，舌头只起到了阀门作用，把气息分为不同部分。第二，遵循节奏原则。我们在练习“单吐”技巧时，应当按照从慢到快的顺序，运用不用节奏类型进行训练。比如，在训练中，大家可以在保持节奏速度不变的基础上，在某一个音上，先按照四拍节奏，一个节拍“单吐”两次，然后按照四拍节奏，一个节拍“单吐”四次。这种训练方式，不但可以帮助大家训练“单吐”技能，还可以训练大家的气息，可谓是一举两得。第三，运用汉语拼音。我们在“单吐”训练中，除了运用不同节奏进行训练以外，还可以运用汉语拼音来训练。比如，大家可以运用汉语拼音“te”、“tu”、“ti”，训练“单吐”技巧。这种训练方式，可以让我们更好固定舌头位置，发出更加稳定的声音，从而不断提升大家的长笛技能。

“单吐”技巧，主要运用于激动人心的长笛音乐。比如黄威虎先生的《阳光灿烂照天山》，就运用了“单吐”技巧。这首音乐作品，展示了天山处处歌舞、人人欢乐的场面，是一首让人感到心潮澎湃的乐曲。我们在演奏《阳光灿烂照天山》这首乐曲时，需要注重“单吐”节奏的时间长短，保持其均匀程度，运用舌尖发出“te”的读音进行演奏，并注重发音速度，如此才能保证更加细腻地展示音乐作品。

（二）“双吐”技巧及其应用

“双吐”，是基于“单吐”技巧的一种技巧，在吹奏“双吐”时必须用舌尖进行第一起音和强拍上的音符的起音，使吐音的强弱符合节拍与节奏韵律【2】。“双吐”技巧的发音方式十分多样，常见的有“tu→ku”（突→库）、“du→gu”（嘟→咕）“te→ke”（特→科）等。虽然“双吐”形式多样，但是演奏者也需要重点掌握。演奏者需要根据自身实际情况，结合自身发音习惯，立足自身舌头灵活度，选择几个适合自己的发音形式，进行“双吐”训练。“双吐”的音色轻快，给人以欢快、喜悦的感觉。在实际训练中，我们应当注重“双吐”技巧训练，通过反复训练，掌握发音方式。

在“双吐”训练中，我们可以从以下角度出发进行训练：第一，掌握舌头位置。我们需要放松舌头、嘴巴，运用与“单吐”技巧一样的舌头位置，如此才能让舌头更加自如地运动。对于初学者而言，可以在汉语发音基础上，进行乐器训练。首先，进行汉语发音训练。初学者可以运用“tu→ku”、“du→gu”“te→ke”等汉语发音，掌握“双吐”的口型和气息；其次，进行乐器训练。当初学者适应了“双吐”发音口型之后，可以运用乐器进行训练，如此可以减少无用功，达到事半功倍的训练效果。第二，掌握训练节奏。我们在训练“双吐”技巧时，也应当遵循从快到慢的吹奏节奏，利用不同节奏型进行训练。比如，初学者在刚开始进行“双吐”技巧训练中，会产生发音不均匀问题。以“tu→ku”发音为例，如果两个音的发音不均匀，就会产生一瘸一拐问题，给人以别扭、不愉快的感受。在训练过程中，我们可以这样制订训练计划。首先，单独训练。我们可以针对“tu”“ku”两个音单独进行训练，在某个音上，反复吹奏多次“tu”音，并在模仿“tu”音灵敏度、音色、清晰度的基础上，再反复吹奏多次“ku”音。如此一来，可以减小“tu”“ku”不均匀问题。其次，连续训练。我们可以在单独训练的基础上，把两个音放在一起进行训练，如此吹奏出来的“双吐”就会更加流畅自然，给人以舒适的感觉。第三，注重气息。不管“双吐”节奏如何，我们仍然需要气息支持，让气息平稳贯穿整个训练。由于长笛吐音较长，节奏较多，如果演奏者没有持久的气息支持，将会严重影响演奏效果。要想提升演奏者气息持久性，需要做好以下工作：一是演奏者进行长时间练习，二是演奏者演奏时腹部更加松弛，如此气息才会更饱满，具有支撑力【3】。

“双吐”技巧，同样适用于激动人心的长笛音乐。比如，法国作曲家比才所创作的《小步舞曲》中，就有使用“双吐”技巧的章节。在演奏这个乐曲的过程中，演奏者需要熟练掌握“双吐”技巧，运用“连音→双吐”训练，演奏音乐片段。在实际训练中，我们需要在连音运气的基础上，运用“双吐”口型进行训练，并注重演奏气息，如此才能演奏出高水平的长笛乐曲。

（三）“三吐”技巧及其应用

“三吐”是在吹奏快速连续的三个音符的吐音时所使用的吐音方式，“三吐”中比较常见的吐音方法有三种：“te→te→ke”（特→特→科），给人以连贯的感觉；“te→ke→te”（特→科→特），给人以急促的感觉；“ke→te→ke”（科→特→科），给人以跳跃的感觉【4】。这三种方法存在细微差别。在“三吐”发音过程中，很多演奏者容易忽略第二个发音，造成演奏失误。基于此，演奏者需要结合自身实际情况，对这三种方法进行分别训练，掌握这三种吐音方法之间的差别，并重点关注“三吐”发音的第二个音节，如此才能为未来长笛表演做好充分的准备。

在“三吐”训练中，我们需要做好以下工作：第一，把握训练速度。“三吐”训练有一定难度，很容易造成训练障碍。在“三吐”训练中，我们不可急于求成，而是需要结合自身薄弱环节，按照一定训练方法，循序渐进地进行训练，并保持持久的训练毅力，坚持不懈地开展训练。第二，注重吐音辨识。初学者刚刚接触“三吐”训练，很容易产生吐音不清问题。比如，“te”、“ke”发音差别不明显，导致吹奏的声音不清晰，给人以别扭的感觉，从而影响了表演效果。在“三吐”训练中，大家需要重点关注吐音的辨识度。在训练中，我们可以将“te”、“ke”两个音节单独拿出来训练，重点关注其在灵敏度、清晰度、强弱水平上的区别，如此才能保证训练效果。第三，注重训练难度。在长笛吐音技巧中，“单吐”最容易，“双吐”次之，“三吐”最难。初学者刚刚接触“三吐”训练，很容易会因为“双吐”训练，造成一定训练困难。比如，经过前期“双吐”训练，初学者已经掌握了舌根位置和吐音口型，但是“三吐”与“双吐”存在不同，“三吐”的舌根、舌尖交替顺序，与“双吐”处于不同次序。初学者需要在“双吐”训练的基础上，掌握“三吐”训练的技巧，如此才能提升长笛表现能力。

“三吐”技巧的使用范围非常广，大多数情况下主要运用于强拍强位。比如，卡斯腾·赖内克的《水女神》中的第一小节，就运用了“ke→te→ke”“三吐”技巧。在表演这节乐曲时，我们需要掌握吐音技巧，注重音符节奏，不要把音符吹得过长，也需要注重速度，让三个音相互连贯，如此才能提升演奏效果。

三、结束语

总之，长笛在现代音乐表演中占据了重要位置，因此，掌握长笛演奏技巧，显得至关重要。在长笛演奏技巧中，吐音技巧占据了核心地位，具有举足轻重的作用，不管樂谱如何变化，长笛演奏者只要按照正确的方法训练吐音技巧，注重气息训练，就可以显著提升演奏效果，吹奏出更加具有立体感的音乐，达到理想的表演效果。在实际训练中，我们需要立足长笛吐音技巧，针对“单吐”、“双吐”、“三吐”技巧进行训练，掌握吐音训练方法，开展科学合理的吐音训练，如此才能为今后的演奏奠定良好基础。值得注意的是，长笛演奏者还需要注重演奏情感，尽自己最大努力切合创作者的情感意境，如此才能让长笛表演具有灵性，才能成为优秀的长笛表演者。

Reference：

[1]徐静平.浅谈长笛吐音技巧与应用[J].音乐探索，2018（2）.

[2]吕井智.长笛吐音的演奏技巧[J].黄河之声，2013（6）：101-101.

[3]韩薇.长笛吐音技巧及其音色小议[J].大众文艺，2009（10）：11-12.

[4]李明明.浅谈长笛吐音技巧[J].北方音乐，2013（5）：60-60.

-全文完-