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实验四、从海带中提取碘

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实验四、从海带中提取碘实验四、从海带中提取碘 一.实验目标  (1)掌握萃取、过滤的操作及有关原理。  (2)了解从海带中提取碘的过程。  (3)复习氧化还原反应的知识。 二.仪器与药品 坩埚、坩埚钳、三脚架、小烧杯(2只)、大烧杯(1只)、带滤纸的漏斗、玻璃棒、胶头滴管、分液漏斗、 酒精灯、海带(干)、稀硫酸、淀粉溶液、蒸馏水、酒精、双氧水、CCl4。 1.实验目标  (1)掌握萃取、过滤的操作及有关原理。  (2)了解从海带中提取碘的过程。  (3)复习氧化还原反应的知识。 2.仪器与药品 坩埚、坩埚钳、三脚架、小烧杯(2只)、大...

实验四、从海带中提取碘
实验四、从海带中提取碘 一.实验目标  (1)掌握萃取、过滤的操作及有关原理。  (2)了解从海带中提取碘的过程。  (3)复习氧化还原反应的知识。 二.仪器与药品 坩埚、坩埚钳、三脚架、小烧杯(2只)、大烧杯(1只)、带滤纸的漏斗、玻璃棒、胶头滴管、分液漏斗、 酒精灯、海带(干)、稀硫酸、淀粉溶液、蒸馏水、酒精、双氧水、CCl4。 1.实验目标  (1)掌握萃取、过滤的操作及有关原理。  (2)了解从海带中提取碘的过程。  (3)复习氧化还原反应的知识。 2.仪器与药品 坩埚、坩埚钳、三脚架、小烧杯(2只)、大烧杯(1只)、带滤纸的漏斗、玻璃棒、胶头滴管、分液漏斗、 酒精灯、海带(干)、稀硫酸、淀粉溶液、蒸馏水、酒精、双氧水、CCl4。 三、实验基本原理 1、查资料知海带中碘元素主要为I-形式存在, 少量以有机碘和IO3- 存在。 2、可使用某些氧化剂(如H2O2、新制氯水)将I-氧化为I2,然后检验I2的存在,并分离I2,有关反应的离子方程式为:2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O 2I-+Cl2=2Cl-+I2 3、可使用淀粉溶液检验I2,用CCl4萃取并分液来分离出I2。 四、实验操作要点及主要实验现象 1、实验 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 : 2、操作步骤及注意事项: (1)称取样品 ①操作要点:,用托盘天平称取约2 g干燥的海带,放入坩埚中。 ②实验注意事项:强调托盘天平的正确使用。(但这不是本课题的重点,如果条件或时间有限,可以由教师完成此步操作,再将样品分发给学生进行实验。) (2)灼烧灰化 ①操作要点:在通风处加热灼烧干海带,待海带完全灰化后,冷却,再将灰分转移到小烧杯中。 ②实验现象:灼烧灰化的过程大约需要5—6分钟,干海带逐渐变的更干燥、卷曲,最后变成黑色粉末或细小颗粒。期间还会产生大量白烟,并伴有焦糊味。 ③实验注意事项: · 将干海带在通风处加热灼烧,或使用通风设备去除白烟和难闻的气味。 · 用坩埚钳夹持坩埚,边加热边用玻璃棒搅拌,以使海带充分灼烧,加快灰化的速度。 · 移动坩埚时必须使用坩埚钳,避免烫伤。 · 灼烧完毕,应将坩埚、玻璃棒放在石棉网上冷却,不可直接放在冷的实验台上,防止温度很高的坩埚骤冷而破裂。 (3)溶解过滤 ①操作要点:向小烧杯中加入约15mL蒸馏水,煮沸2-3min,过滤,并用约1mL蒸馏水洗涤沉淀得滤液。 ②实验现象:煮沸时固体未见明显溶解,过滤后得到淡黄色的清亮溶液。 ③实验注意事项: · 应隔着石棉网加热小烧杯中的混合物。 · 加热过程中应不断搅拌,加快溶解,同时防止液体受热不均而溅出。 · 过滤操作应注意“一贴、二低、三靠”。 (4)氧化及检验 ①操作要点:在滤液中加入约2吸管2mol·L-1H2SO4溶液,再加入4吸管6%的H2O2溶液。取出少许混合液,用淀粉溶液检验碘单质。 ②实验现象:加入氧化剂后溶液颜色变深,为棕黄色。加淀粉,溶液变蓝色。 ③实验注意事项: ▲试剂的浓度和用量对实验现象往往会有较明显的影响,因此,本实验应严格控制试剂的用量。 ▲检验碘元素应取少量样品,要提醒学生不要向所有滤液中直接加淀粉溶液,否则后续实验将无法操作。 (5)萃取分液 ①操作要点:将氧化检验后的余液转入分液漏斗中,加入2mLCCl4,充分振荡,打开上口的塞子或将旋塞的凹槽对准上口的小孔,静置,待完全分层后,分液。 ②实验现象:加入CCl4振荡后,液体分层,且下层液体显紫红色,上层液体显无色。 ③实验注意现象: ▲使用分液漏斗之前应先检漏和洗涤。 ▲向分液漏斗中加入液体前应提醒学生使用分液漏斗的操作要点。 称取样品 灼烧灰化 溶解过滤 氧化 萃取分液 检验
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分类:高中物理
上传时间:2012-04-19
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