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[史上最强生物课件]复习必修二遗传的基本规律—分离规律1_2010.11.3

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[史上最强生物课件]复习必修二遗传的基本规律—分离规律1_2010.11.3nullnull 质体是植物细胞中由双层膜包裹的一类细胞器的总称, 存在于真核植物细胞内。是真核细胞中具有半自主性的细胞器.质体由两层薄膜包围,可以随细胞的伸长而增大,是植物细胞合成代谢中最主要的细胞器。 根据质体内所含的色素和功能不同,质体可分为白色体、有色体和叶绿体。 这类细胞器都是由共同的前体:前质体分化发育而来, 包括:叶绿体、白色体、淀粉质体、有色体、蛋白质体、油质体等。有些质体具有一定的自主性, 含有DNA、RNA、核糖体等。   这是动植物细胞的区别之一。null复习必修二第一...

[史上最强生物课件]复习必修二遗传的基本规律—分离规律1_2010.11.3
nullnull 质体是植物细胞中由双层膜包裹的一类细胞器的总称, 存在于真核植物细胞内。是真核细胞中具有半自主性的细胞器.质体由两层薄膜包围,可以随细胞的伸长而增大,是植物细胞合成代谢中最主要的细胞器。 根据质体内所含的色素和功能不同,质体可分为白色体、有色体和叶绿体。 这类细胞器都是由共同的前体:前质体分化发育而来, 包括:叶绿体、白色体、淀粉质体、有色体、蛋白质体、油质体等。有些质体具有一定的自主性, 含有DNA、RNA、核糖体等。   这是动植物细胞的区别之一。null复习必修二第一章 遗传的基本规律1——分离规律P94null问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 : 1.孟德尔为遗传学做出了什么重要的贡献?2.孟德尔为什么选用豌豆作实验材料?P3 3.什么是性状? 4.什么是相对性状:  孟德尔发现了基因的分离规律和基因的自由组合规律指生物的形态、结构和生理生化等特征的总称同一种生物的同一种性状的不同 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现类型。⑴豌豆是自花传粉植物—自然状态下都是纯种; ⑵.成熟后的籽粒都留在豆荚中—便于观察统计; ⑶.具有易于区分的性状。null例1下列各组生物性状中属于相对性状的是( ) A.人的身高和体重 B.人的双眼皮和大眼睛 C.狗的长毛和卷毛 D.甜玉米和非甜玉米 E.黄色的牛和白色的羊 F.兔子的长毛和灰毛Dnull孟德尔选择了豌豆的7对相对性状进行杂交实验null1.选择杂交亲本 2.去雄—除去未成熟花的全 部雄蕊; 3.套袋—给去雄的花朵套上 纸袋,以防外来花粉授粉; 4.授粉—采集另一株的花 粉,授在去雄花的柱头上。 5.收集种子—统计子代性状。 5.如何利用豌豆进行杂交?P95null正交 母本 父本 反交 父本 母本为什么子一代只表现高茎而没有矮茎呢?为什么子二代又出现了矮茎性状?6.什么是正交?什么是反交?全部是高茎null规律:F1只表现一种性状,F2发生性状分离, 分离比是3:1。孟德尔做的豌豆杂交试验的结果null⑴.显性性状: 具有相对性状的个体杂交,在子一代中显现出来的性状,叫做显性性状,如豌豆的紫花性状⑵.隐性性状: 具有相对性状的个体杂交,在子一代中未显现出来的性状,叫做隐性性状,如豌豆的白花性状⑶.性状分离: 在杂种后代中,同时表现出显性性状和隐性性状的现象,在遗传学上叫做性状分离。 null7.孟德尔对遗传实验现象的解释P968.对分离现象解释的验证——测交假设:F1含有d因子,且产生含有D、d的配子比例 为1:1 预测:测交后代将出现性状分离,分离比为1:1结果: 30株 ∶ 34株≈1︰1 8.对分离现象解释的验证——测交符合预期 假设成立 测交可以验证被测个体产生配子的种类及其比例,并由此推测出被测个体的基因型。null10.基因分离定律的实质是什么? P8   控制相对性状的等位基因彼此独立,在减数分裂形成配子时,随着同源染色体的分开而分离,分别进入不同的配子中,结果是一半的配子带有一种等位基因,另一半的配子带有另一种等位基因。谁和谁分离? 什么时候分离? 它们怎样分离? 为什么能够分离?等位基因分离 在减数第一次分裂时分离 等位基因随着同源染色体的分开而分离 等位基因彼此独立null11.孟德尔的遗传学实验——假说—演绎法P96nullnull观察实验→分析现象,提出问题 提出(解释问题的)假说。根据假说进行演绎推理;通过实验验证演绎推理并得出结论。 如果实验结果与预期相符,证明假说是正确的,反之,说明假说是错误的。 这是现代科学研究中常用的一种科学 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ,叫做假说-演绎法。孟德尔发现遗传规律所经历的研究正是“假说演绎”的很好例证。 假说—演绎法P96null12.表现性和基因型的关系: ⑴表现型相同,基因型一定相同吗? ⑵基因型相同,表现型一定相同吗? ⑶水毛茛叶的两种形态说明什么? P11NO!NO!null13.一对同源染色体相同位置上的基因一定是等位基因吗? 14.一对同源染色体上只有一对等位基因吗? 15.在F1进行减数分裂的时产生的配子中只含有成对基因中的一个吗? P7 16. 雌配子和雄配子的比例接近于1:1吗? 不一定,可能是Aa 也可能是AA、aa,NO!YES!NO!17.一对夫妇计划在三年内生两个孩子,你认为生的两个孩子为兄妹的概率是多大?是一男一女的概率又有多大?1/4, 1/2null18.什么是不完全显性? 在生物性状的遗传中,如果F1的性状表现介于显性和隐性的亲本之间,这种显性表现叫做不完全显性。 null19.什么是共显性? P10—11混花毛马的共显性 (红毛与白毛掺杂在一起) 在生物性状的遗传中,如果两个亲本的性状,同时在F1的个体上显现出来,而不是只单一的表现出中间性状,这种显性表现叫做共显性。 nullnull20.(06上海生物29)棕色鸟与棕色鸟杂交,子代有23只白色,26只褐色,53只棕色。棕色鸟和白色鸟杂交,其后代中白色个体所占比例是 A.100% B.75% C.50% D.25%C20. 要提高小麦抗病系(显性性状)的纯度可以用测交吗?21.两株高茎豌豆杂交,后代既有高茎又有矮茎,让子一代高茎豌豆全部自交,则自交后代性状分离比为 A.3 :1 B.1 :1 C.9 :6 D.5 :1Dnull解析:两株高茎豌豆杂交,后代既有高茎又有矮茎,让子一代高茎豌豆全部自交,则自交后代性状分离比为 A.3 :1 B.1 :1 C.9 :6 D.5 :1高茎豌豆1/3 +1/2 =5/6,矮茎豌豆为1/6null22.白化病是一种遗传病。一对夫妇丈夫患病,妻子正常,生了两个女儿一个患病一个正常,能否据此判断致病基因的显隐性?否!⑴高茎 × 矮茎——→全是高茎 结论:高茎是显性性状 AA×aa ⑵高茎 × 高茎——→ 高茎∶矮茎 ≈ 3∶1 结论:高茎是显性性状 Aa×Aa ⑶白羊 × 白羊 ——→黑羊 结论:白羊是显性性状 Aa×Aa→aa ⑷高茎 × 矮茎——→高茎∶矮茎 =1∶1 无法判断出显隐性 Aa×aa →Aa :aa = 1:1null23.根据表现型判断基因型: ⑴.凡是表现型为显性性状,基因型就可以写出一半,例如高茎豌豆的基因型可以先写成 D 的形式,另一个基因待定。 ⑵.凡是表现型是隐性性状,就可以直接写出基因型,例如矮茎豌豆的基因型可以直接写成 dd 。 ⑶.若测交后代性状不分离,则被测个体为纯合体 DD ; 若测交后代性状分离,则被测个体为杂合体 Dd 。⑷.自交后代性状不分离,亲本是纯合体; 自交后代性状分离,双亲是杂合体。 Aa × Aa可以稳定遗传的性状null24..正推法 已知双亲的基因型或表现型,进而分析后代的基因型、表现型及比例。 例:将具有一对等位基因的杂合体逐代自交3次,在F3中纯合体的比例为 。7/8nullA a1/4 AA 1/4 aa 2/4 Aa1/4 AA 1/4 aa 2/41/4 AA 1/4 aa 2/4 Aa1/8AA 1/8aa 1/41 / 16 AA 1 / 16 aa 1 / 8 Aa F1 F2 F3 Fn 纯合子: 1/2 3/4 7/8 1-1/2n 杂合子: 1/2 1/4 1/8 1/2nnullaaA a A aAa的几率是多少?AA的几率是多少?null26.已知黑尿症是有常染色体隐性基因控制的,丈夫的哥哥和妻子的妹妹都是黑尿症患者。夫妻双方及其他家族成员均正常。这对夫妇生育出黑尿症患儿的概率是 ( ) A、1/9 B、1/8 C、1/4 D、1/3Anull遗传系谱图有中生无是显性无中生有是隐性null实现孟德尔比率必须同时满足下列条件: ①子一代个体形成的配子数目相等且生活力相同。 ②雌、雄配子结合的机会相等。 ③子二代不同的基因型的个体的存活率相等。 ④等位基因间的显隐性关系是完全的。 ⑤观察的子代样本数目足够多。问题:什么条件下孟德尔比率不能出现,孟德尔实验会失败?P96null30.(08北京)无尾猫是一种观赏猫,猫的无尾、有尾是对相对性状,按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫,让无尾猫自交多代,但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫,其余均为无尾猫。由此推断正确的是 A.猫的有尾性状是由显性基因控制的 B.自交后代出现有尾猫是基因突变所致 C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子 D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2Dnull⑴验证某一株植物(雌雄同株)是纯合子还是杂合子可以用什么方法? ⑵怎样才能用最简便方法获得纯系植物? ⑶怎样验证某一动物是纯合子还是杂合子?能够证明水稻的有芒和无芒这一项对性状的显隐性关系的最简单方法是 ①杂交 ②测交 ③正交 ④反交 ⑤自交 A.② B.①②③ C.④⑤ D.⑤D自交或测交自交测交null27.在未知相对性状间显隐性关系的情况下,人工控制某黄玉米与白玉米杂交,发现子一代中482粒表现黄色,491粒表现白色。对此结果作出的下列解释中不正确的是 ( ) A.双亲之一产生了两种类型数目相等的配子 B.双亲之一必定是杂合体 C.双亲产生的每个配子受精结合的机会相等 D.白玉米必属于隐性性状Dnull28.将甜玉米(甲)和非甜玉米(乙)间行种植,收获时发现甜玉米的果穗上结有非甜玉米籽粒,而非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒。这一现象可解释为 ( ) A、甲是杂合体、乙是纯合体 B、甲是纯合体,乙是杂合体 C、甲乙都是杂合体 D、甲乙都是纯合体Dnull29.孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象,通过对这些现象的研究他揭示出了两个基本定律。在下列各项中,除哪项以外,都是出现这些有规律遗传现象不可缺少的因素? A.F1体细胞中各基因控制的性状表现机会相等 B.F1自交后代各种基因型发育成活的机会相等 C.各基因在F2体细胞中出现的机会相等 D.每种类型雌配子与每种类型雄配子相遇的机会相等Anull32.请据有图回答: 什么是显性性状? 什么是显性基因?怎样表示? 什么是隐性性状? 什么是隐性基因?怎样表示? 什么是性状分离? DD、Dd、dd谁是等位基因? 显性性状都是纯合子吗? 隐性性状有杂合子吗?null ①P高茎与F1高茎的遗传物质相同吗?为什么? ②P高茎自交比较 F1高茎自交的结果 相同吗?为什么? ③矮茎与P高茎杂交和矮茎与F1高茎测交,结果相同吗?为什么?33. 请据图分析:null基因与性状的概念系统图基因基因型等位基因性状相对性状性状分离表现型决 定控 制null本部分知识中涉及的主要概念:nullP95nullP95null假说—演绎法在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和 想像提出解释问题的假说。①F1代全部显现高茎 ②F2代既有高茎又有矮茎(性状分离),分离比接近3:1 (科学事实)①生物性状是由遗传因子决定的 ②体细胞中遗传因子成对存在 ③配子中遗传因子成单存在 ④受精时,雌雄配子随机结合 (推测性成分)P96null假若F1产生配时,成对的遗传因子分离具有真实性,则能产生数量相等的两种配子 (D:d=1:1) (演绎推理)nullnullnull孟德尔的杂交试验结果体现出三个特点: ⑴所有一对相对性状的杂交组合中,F1个体只表现出一个亲本的性状,而另一个亲本的性状则不表现,孟德尔把 ①F1中表现出来的亲本性状称之为显性性状; ②F1中未表现出来的亲本性状称之为隐性性状。 ⑵F2群体中出现性状分离现象。 在F1中未表现的隐性性状在F2中重新出现,表现隐性性状个体约占F2总个体数的1/4,F2群体中显性个体数与隐性个体数的比例约为3:1。 ⑶正交与反交结果完全一致。 表现显性性状的亲本无论是提供卵细胞还是提供花粉,F1均只表现显性性状,F2中显隐性个体的比例约为3:1
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分类:高中物理
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