绩效改进与绩效评价
表
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目标管理绩效评价法第一部分：工作目标、计划成果以及个人为完成目标所具有的优势
工作目标
工作产出、成果和程度以及优势
1、
培训
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课程的计划与实施；
2、
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
公司主管级培训项目，并实施培训；
3、 人力资源研究与数据分析；
4、 员工发展的评价；
5、 与大学或专业学院保良好关系；
6、 设计、实施人力资源调查问卷；
上级直接主管的总体绩效评价
远低于期望
低于期望
达到期望
超出期望
远超出期望
0
1
2
3
4
目标管理绩效评价法第二部分：未来的工作目标和计划，总结下6个月主要的工作目标（含量化数据）
未来绩效目标
计划采取的行动
目标管理绩效评价法第三部分：
培训计划
物流公司培训计划幼儿园较职工培训计划院感培训计划学校教师年度培训计划年度公司培训计划
，识别出培训需求用以改进或进一步提高员工工作绩效。
目前工作角色
（员工短期培训需求）
工作中所需要的行为
培训时间安排
未来工作角色（员工长期发展）
目标管理绩效评价法第四部分：员工职业生涯计划
绩效评价与职业计划
雇员姓名： 工号： 在此岗位的工作年限：
工作头衔： 主管姓名：
职级： 上次评价日期：
部门： 此次评价日期：
你所在部门的使命或愿景声明（以培训部门为范例）
通过不断更新的人力资源培训设计、评价系统以及有效的培训实施来支持整个公司的商业成长与发展。
部门目标（以培训部门为范例）
建立人力资源研究与开发中心；
改变原先传统的培训为员工发展与绩效改进项目；
发掘员工调动和工作轮换的需求；
设计适合公司不同发展阶段的培训课程，并实施；
保证公司每一位员工每年所接受到的培训不少于40小时；
为公司人力资源管理部门的其他活动提供帮助和支持；
其它
对工作岗位简单的描述以及主要工作职责（以培训课程设计岗位为范例）
培训课程的计划与实施；
设计公司主管级培训项目，并实施培训；
人力资源研究与数据分析；
员工发展的评价；
与大学或专业学院保良好关系；
设计、实施人力资源调查问卷；
与公司人力资源管理部门保持联系；
就员工总体绩效的直接上级主管的评价（可列举关键事件）
计划在员工的工作任务和主要职责中做出变动的部分
（由主管上级填写，并与员工沟通）
你对未来职业生涯的计划是什么？描述一下，你如何实现这个目标
员工对绩效评价的意见：
我同意（不同意）上述绩效评价
雇员签字： 日期：
主管签字： 日期：
人力资源管理部门经理签字： 日期：
浙公网安备 33021202002483