首页 924杨晓雪《沁园春长沙》课件(共29张PPT)

924杨晓雪《沁园春长沙》课件(共29张PPT)

举报
开通vip

924杨晓雪《沁园春长沙》课件(共29张PPT)以《沁园春·长沙》为例探究景物的描写方法导入:枫叶菊花梧桐桂花大雁秋霜寒蝉圆月从上面景物中选取自己喜欢的来描写秋景。今天,我们来学习毛泽东的《沁园春长沙》,看看毛泽东在写秋景时运用了什么描写方法。沁园春·长沙朗读沁园春长沙独立/寒秋,湘江/北去,橘子洲/头。看/万山/红遍,层林/尽染;漫江/碧透,百舸/争流。鹰/击长空,鱼/翔浅底,万类/霜天/竞自由。怅/寥廓,问/苍茫/大地,谁/主/沉浮?鉴赏课文上阕鉴赏:上阕描写景物的主要是哪几句?找出并读出来。具体写了哪些景物?明确:万山层林漫江百舸鹰鱼图片展示以上景物。万山...

924杨晓雪《沁园春长沙》课件(共29张PPT)
以《沁园春·长沙》为例探究景物的描写 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 导入:枫叶菊花梧桐桂花大雁秋霜寒蝉圆月从上面景物中选取自己喜欢的来描写秋景。今天,我们来学习毛泽东的《沁园春长沙》,看看毛泽东在写秋景时运用了什么描写方法。沁园春·长沙朗读沁园春长沙独立/寒秋,湘江/北去,橘子洲/头。看/万山/红遍,层林/尽染;漫江/碧透,百舸/争流。鹰/击长空,鱼/翔浅底,万类/霜天/竞自由。怅/寥廓,问/苍茫/大地,谁/主/沉浮?鉴赏课文上阕鉴赏:上阕描写景物的主要是哪几句?找出并读出来。具体写了哪些景物?明确:万山层林漫江百舸鹰鱼图片展示以上景物。万山红遍层林尽染漫江碧透百舸争流鹰击长空鱼翔浅底万类霜天竞自由根据以上景物的分析,用两个词概括下这几句给我们描绘了一幅怎样的画面?明确:描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江秋景图。这幅画面的景物是按什么方法来描绘的?(静景)(静景)(动景)(动景)(动景)总写:万类霜天竞自由群山→万山红遍层林尽染江中→漫江碧透百舸争流长空→鹰击长空水底→鱼翔浅底远眺:近观:仰视:俯瞰:明确:远近相间,俯仰相间,动静结合,对照鲜明。同学们找一找,在描写这些景物时,哪几个字用得特别传神?试着找出一例并赏析。“遍”字,写出了红之广。“染”字,化静为动,写出了变红的动态过程。“漫”字,写出了江水溢满之状。“争”字,活现出千帆竞发、争先恐后的热闹场面。“击”字,而不用“飞”,形象地描绘了雄鹰展翅的迅猛有力,拍打翅膀的矫健以及勇猛的雄姿。“翔”字,原指鸟不扇翅膀盘旋而飞,这里用来描写游鱼在水中轻快自如的状态,形象生动。根据以上我们对景物描写的分析,可归纳出常用的景物描写方法:景物描写顺序:远近高低的变化(从远到近,从高到低)景物描写角度:动静的变化(动静结合)修辞手法传神的字眼拓展训练:赏析《浔阳即景》【正宫】塞鸿秋浔阳即景周德清长江万里白如练,淮山数点青如淀。江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。晚云都变露,新月初学扇,塞鸿一字来如线。这首元曲在描写景物时运用了哪些方法? 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 :明确1、比喻,如将长江比作白练,江帆比作箭等;比拟(拟人)如说新月学扇;夸张,如“疾如电”、“飞如电”;对偶,其中一二两句对偶,三四两句对偶。如果答排比,如前四句也可。2、(1)写景顺序:①由大处到个体,由远及近。一二句写长江万里,远山重重,写的是大处、远景;三四句写江上轻帆,山泉飞流,写的是个体、近景;②由白天到晚上,由下到上。五、六句从前四句的白天转到傍晚,由地面转到天空。(2)动静角度:动静相结合。一二句侧重写江、山的雄伟,是静态的;三四句着重写江帆的迅疾、山泉飞流,是动态的。
本文档为【924杨晓雪《沁园春长沙》课件(共29张PPT)】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
飞哥
暂无简介~
格式:ppt
大小:855KB
软件:PowerPoint
页数:0
分类:小学数学
上传时间:2021-09-14
浏览量:2