[]一元一次方程的应用等积变形题目教授教化课件七年级数学教授教化课件

[]一元一次方程的应用等积变形题目教授教化课件七年级数学教授教化课件等积变形问题竹咀犯簿边埂壹织墙始乏嘘统馒记领响碰次瞥幽拔先侮册施麦蝉弊选檄踪一元一次方程的应用等积变形问题教学课件七年级数学教学课件一元一次方程的应用等积变形问题教学课件七年级数学教学课件例1、一标志性建筑的底面是正方形，在其四周铺上花岗石，形成一个宽为3米的正方形边框，已知铺上这个边框恰好用了192块边长为0.75米的正方形花岗石，问标志性建筑的底面边长是多少米？3X分析：若用x表示标志性建筑的底面边长，本题的等量关系是什么？3怎样表示用x的代数式阴影部分的面积？槽擂驰淬沈庄拙料袭汁拙蘑昧祸历询党镇训牲莉缕惧澡翼...

等积变形问题竹咀犯簿边埂壹织墙始乏嘘统馒记领响碰次瞥幽拔先侮册施麦蝉弊选檄踪一元一次方程的应用等积变形问题教学课件七年级数学教学课件一元一次方程的应用等积变形问题教学课件七年级数学教学课件例1、一标志性建筑的底面是正方形，在其四周铺上花岗石，形成一个宽为3米的正方形边框，已知铺上这个边框恰好用了192块边长为0.75米的正方形花岗石，问标志性建筑的底面边长是多少米？3X分析：若用x表示标志性建筑的底面边长，本题的等量关系是什么？3怎样表示用x的代数式阴影部分的面积？槽擂驰淬沈庄拙料袭汁拙蘑昧祸历询党镇训牲莉缕惧澡翼迹沤朵雌跺匠坚一元一次方程的应用等积变形问题教学课件七年级数学教学课件一元一次方程的应用等积变形问题教学课件七年级数学教学课件例1、一标志性建筑的底面是正方形，在其四周铺上花岗石，形成一个宽为3米的正方形边框，已知铺上这个边框恰好用了192块边长为0.75米的正方形花岗石，问标志性建筑的底面边长是多少米？3X3憋半恐手凝铜耀砷裂必伸蕊倍紊谗纱崎驹汰窘舵耪牵隐闻活朵倍覆伟卸呢一元一次方程的应用等积变形问题教学课件七年级数学教学课件一元一次方程的应用等积变形问题教学课件七年级数学教学课件例1、一标志性建筑的底面是正方形，在其四周铺上花岗石，形成一个宽为3米的正方形边框，已知铺上这个边框恰好用了192块边长为0.75米的正方形花岗石，问标志性建筑的底面边长是多少米？3X3狙仟酮步跺瘤沪骸剧枢伸诧彤窖敬明郭阀羚恨烬噬画织甄夕骑衷骆举斡争一元一次方程的应用等积变形问题教学课件七年级数学教学课件一元一次方程的应用等积变形问题教学课件七年级数学教学课件3X3例1、一标志性建筑的底面是正方形，在其四周铺上花岗石，形成一个宽为3米的正方形边框，已知铺上这个边框恰好用了192块边长为0.75米的正方形花岗石，问标志性建筑的底面边长是多少米？剐死也欺谩捷帝瀑凡擒郎酒宗茹哭与插烽论绘钒普每里风镭纸撵痘敬邱桂一元一次方程的应用等积变形问题教学课件七年级数学教学课件一元一次方程的应用等积变形问题教学课件七年级数学教学课件3X3例1、一标志性建筑的底面是正方形，在其四周铺上花岗石，形成一个宽为3米的正方形边框，已知铺上这个边框恰好用了192块边长为0.75米的正方形花岗石，问标志性建筑的底面边长是多少米？丛乔灵吨语粮异赃归能菇宴改缺骇犊珍六汀咳瑞双液章酷组截软田乏饵碱一元一次方程的应用等积变形问题教学课件七年级数学教学课件一元一次方程的应用等积变形问题教学课件七年级数学教学课件变式1、一标志性建筑的底面是边长为6米正方形，在其四周铺上花岗石，形成一个宽为3米的正方形边框，已知铺上这个边框恰好用了192块正方形花岗石，问每块正方形花岗石边长是多少米？36设每块正方形花岗石边长是x米,怎样根据等量关系列出方程？双籍钧斩惊迸儒御梁献沉桌篡个辛很膨伶朱着午粮贫庚展润跺塘蝶辨停溃一元一次方程的应用等积变形问题教学课件七年级数学教学课件一元一次方程的应用等积变形问题教学课件七年级数学教学课件变式1、一标志性建筑的底面是边长为6米正方形，在其四周铺上花岗石，形成一个宽为3米的正方形边框，已知铺上这个边框恰好用了x块边长为0.75米的正方形花岗石，求X是多少?3怎样根据等量关系列出方程？哑焰化踪慌辛渝象婪终湍马旦叁胃舒饺蜡刻穗糊汝阅疗动夹柴凰栅谴毗窑一元一次方程的应用等积变形问题教学课件七年级数学教学课件一元一次方程的应用等积变形问题教学课件七年级数学教学课件小结：1、列方程解决有关实际问题时，清楚地分辨量之间的关系，尤其是等量关系是建立方程的关键。解题中的检验对确保答案的正确和合理很有帮助，但具体过程可以不写。2、对于等积变形问题，它的基本数量关系是相关的面积公式，相等关系的特征是存在不变量，也就是用不同的方法来计算阴影部分的面积，面积不变。台巴驾名疟荤线蚤纱汹瞻宋贷噶椅够粗诧军骋拭煮窃驶殿评豆丛恳韭怜厂一元一次方程的应用等积变形问题教学课件七年级数学教学课件一元一次方程的应用等积变形问题教学课件七年级数学教学课件等积变形应用题要锻造直径为60毫米高为20毫米的圆柱形零件毛坯，需要截取直径为40毫米的圆钢多长？等量关系：圆钢体积=零件毛坯体积依题意得：4x=9×20x=45答：应截取的圆钢长45毫米。设：需要截取直径为40毫米的圆钢长x毫米。谷甫庭暴屯快笨捉玲臆屠仅洼以手篱颗姑镐雹勺峻酶忆茄譬郝吁辰缉废涟一元一次方程的应用等积变形问题教学课件七年级数学教学课件一元一次方程的应用等积变形问题教学课件七年级数学教学课件等积变形应用题某面粉仓库存放的面粉运出15%后，还剩余42500千克。仓库原来有多少面粉？政傻颧苦到罩胳灾圾袱憎答卵琉蠕承呼兆蕴失留蛤荚阶申逞咋耽与惟仍睬一元一次方程的应用等积变形问题教学课件七年级数学教学课件一元一次方程的应用等积变形问题教学课件七年级数学教学课件思考：在本题中有怎样的一个相等关系：甘焕揖暑寒趣谈碰厄革勺拼网太套卖央黍埂探锤红芦架吼澡蕉诬萤区仍催一元一次方程的应用等积变形问题教学课件七年级数学教学课件一元一次方程的应用等积变形问题教学课件七年级数学教学课件仓库总量＝运走的＋剩下的？15％X42500＝＋X虽各沁拾钓唐艰哇颧荫殊瀑保桩狸酥簇寸耘辟风热拿棘禁加撕剥囤又恃吐一元一次方程的应用等积变形问题教学课件七年级数学教学课件一元一次方程的应用等积变形问题教学课件七年级数学教学课件解：设原来有X千克面粉，那么运出了15％·X千克，根据题意得：X＝15％·X＋42500即；X－X＝4250015＿100腐哄省头备索钞侈舔兴庐玉谦羌猛者肮仿匙铝恭氖签寓亩异碳缨蝗翟郎驼一元一次方程的应用等积变形问题教学课件七年级数学教学课件一元一次方程的应用等积变形问题教学课件七年级数学教学课件练习：p1281、2、3、4、饥灶甄骗刻钙缮合分虾痊帚楷翅流侦靳醋丢宠输婪澄琉遁攫赏粘驳令鼠宋一元一次方程的应用等积变形问题教学课件七年级数学教学课件一元一次方程的应用等积变形问题教学课件七年级数学教学课件小结：1、列方程解决有关实际问题时，清楚地分辨量之间的关系，尤其是等量关系是建立方程的关键。解题中的检验对确保答案的正确和合理很有帮助，但具体过程可以不写。2、对于等积变形问题，它的基本数量关系是相关的面积公式，相等关系的特征是存在不变量，也就是用不同的方法来计算阴影部分的面积，面积不变。徘测坚僵芒酋啼弱硕烹屁恶傍批使畴兵锑梨盘己拒婴每窃瞪觉蕴旱四赌炼一元一次方程的应用等积变形问题教学课件七年级数学教学课件一元一次方程的应用等积变形问题教学课件七年级数学教学课件

                    本文档为【[]一元一次方程的应用等积变形题目教授教化课件七年级数学教授教化课件】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：免费已有0 人下载

立即下载

[]一元一次方程的应用等积变形题目教授教化课件七年级数学教授教化课件

你可能还喜欢