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宁夏育才中学2020届高三物理上学期月考试题二(无答案)

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宁夏育才中学2020届高三物理上学期月考试题二(无答案)PAGE宁夏育才中学2020-1高三年级第二次月考物理试卷(试卷满分110分,考试时间为100分钟)命题人:一、选择题:本题共16小题,共60分。在每小题给出的四个选项中,第1~12题只有一项符合题目要求,每题3分;第13~16题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1.下列说法正确的是()A.物体不受外力作用时一定处于静止状态或匀速直线运动状态B.在水平面上滑动的木块最终停下来,是没有外力维持木块运动的结果C.惯性就是物体抵抗运动状态变化的性质,运动的物体惯性大,静止的物...

宁夏育才中学2020届高三物理上学期月考试题二(无答案)
PAGE宁夏育才中学2020-1高三年级第二次月考物理试卷(试卷满分110分,考试时间为100分钟)命题人:一、选择题:本题共16小题,共60分。在每小题给出的四个选项中,第1~12题只有一项符合题目要求,每题3分;第13~16题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1.下列说法正确的是()A.物体不受外力作用时一定处于静止状态或匀速直线运动状态B.在水平面上滑动的木块最终停下来,是没有外力维持木块运动的结果C.惯性就是物体抵抗运动状态变化的性质,运动的物体惯性大,静止的物体惯性小D.做匀速直线运动的物体和静止的物体没有惯性牛顿在总结C.雷恩、J.沃利斯和C.惠更斯等人的研究结果后,提出了著名的牛顿第三定律,阐述了作用力和反作用力的关系,与牛顿第一和第二定律形成了完整的牛顿力学体系。下列关于作用力和反作用力的说法正确的是()A.物体先对地面产生压力,然后地面才对物体产生支持力B.物体在地面上滑行,不论物体的速度多大,物体对地面的摩擦力与地面对物体的摩擦力始终大小相等C.物体对地面的压力和地面对物体的支持力互相平衡D.人推车加速前进,人对车的作用力大于车对人的作用力3.对牛顿第二定律的理解错误的是()A.在F=kma中,k的数值由F、m、a的单位决定B.当合力为零时,加速度为零C.加速度的方向总跟合力的方向一致D.牛顿第二定律说明当物体有加速度时,物体才受到外力的作用4.如图所示,质量为m的物体放在质量为M、倾角为θ的斜面体上,斜面体置于粗糙的水平地面上,用平行于斜面的力F拉物体使其沿斜面向下匀速运动,斜面体始终静止,则下列说法正确的是()A.斜面体与物体间只有一对相互作用力B.物体在运动中合外力不为零C.地面对斜面体的摩擦力大小为FcosθD.斜面体对物体的作用力竖直向上5.细绳拴一个质量为m的小球,小球用固定在墙上的水平弹簧支撑,小球与弹簧不粘连,平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°,如图所示,以下说法正确的是(已知cos53°=0.6,sin53°=0.8)(  )A.小球静止时弹簧的弹力大小为mgB.小球静止时细绳的拉力大小为eq\f(3,5)mgC.细线烧断瞬间小球的加速度立即为gD.弹簧剪断瞬间小球的加速度立即为g如图(a),一物块在t=0时刻滑上一固定斜面,其运动的v−t图线如图(b)所示,若重力加速度及图中的v0,v1,t1均为已知量,则不能求出的是()A.物块的质量斜面的倾角C.物块与斜面间的动摩擦因数D.物块沿斜面向上滑行的最大高度7.在一光滑水平面内建立平面直角坐标系,一物体从t=0时刻起,由坐标原点O(0,0)开始运动,其沿x轴和y轴方向运动的速度−时间图象如图甲乙所示,下列说法中正确的是()A. 4s内物体始终做匀变速直线运动B. 4s内物体始终做匀变曲线运动C. 4s末物体的速度为m/sD. 4s末物体坐标为(8m,4m)8.如图所示,船从A处开出后沿直线AB到达对岸,若直线AB与河岸成37∘角,水流速度为10m/s,则船从A点开出的最小速度为(已知sin37∘=0.6,cos37∘=0.8)()A. 8m/sB. 4m/sC. 7.5m/sD. 6m/s9.如图所示,岸上的人通过定滑轮用绳子拖动小船靠岸,则当船匀速运动时,v人的运动情况是( )A.加速运动B.减速运动C.匀速运动D.匀减速运动10.质量为m的石块从半径为R的半球形的碗口下滑到碗的最低点的过程中,如果摩擦力的作用使得石块的速度大小不变,如图所示,那么(  )A.因为石块做匀速运动,所以其加速度为零B.石块下滑过程中加速度始终为零C.石块下滑过程中受的摩擦力大小不变D.石块下滑过程中的所受合外力大小不变,方向始终指向球心11.如图所示,从倾角为的斜面上某点先后将同一小球以不同的初速度水平抛出,小球均落在斜面上.当抛出的速度为v1时,小球到达斜面时速度方向与斜面的夹角为;当抛出速度为v2时,小球到达斜面时速度方向与斜面的夹角为,则()A.当v1>v2时,>B.当v1>v2时,12N时,A相对B滑动C.当拉力F=16N时,B受A的摩擦力等于4ND.无论拉力F多大,A相对B始终静止16.如图所示,A、B、C三个物体质量相等,它们与传送带间的动摩擦因数也相同。三个物体随传送带一起匀速运动,运动方向如图中箭头所示。则下列说法正确的是()A.A物体受的摩擦力不是零,方向向右B.三个物体只有A物体受的摩擦力是零C.B、C受的摩擦力大小相等,方向相反D.B、C受的摩擦力大小相等,方向相同二.实验题:本题共两小题,每空2分,共计14分17.(6分)如图所示的是“研究小球的平抛运动”时拍摄的闪光照片的一部分,其背景是边长为5cm的小方格,取g=10m/s2.由此可知:闪光频率为________Hz;小球抛出时的初速度大小为________m/s;从抛出点到C点,小球速度的改变最大为________m/s.18.(8分)图甲为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图。沙和沙桶的总质量为m,小车和砝码的总质量为M。实验中用沙和沙桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。(1)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项操作是()A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在沙和沙桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去沙和沙桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动C.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及沙和沙桶,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动(2)实验中要进行质量m和M的选取,以下4组数据中最合理的一组是()乙A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40gB.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120gC.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40gD.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g(3)图乙是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。量出相邻的计数点之间的距离分别为:sAB=4.22cm、sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm、sEF=5.91cm、sFG=6.34cm。已知打点计时器的工作频率为50Hz,则a=_______m/s2,VB=______m/s。三.计算题.本题共三小题,共计36分19.(11分)如图所示,一根长0.1m的细线,一端系着一个质量为0.25kg的小球,拉住线的另一端,使球在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动,使小球的转速很缓慢地增加,当小球的角速度增加到开始时角速度的2倍时,细线断开,线断开前的瞬间线受到的拉力比开始时大30N,求:(1)线断开前的瞬间,线受到的拉力大小;(2)线断开的瞬间,小球运动的线速度;(3)如果小球离开桌面时,速度方向与桌边线的夹角为53°,桌面高出地面0.8m,则小球飞出后的落地点距桌边线的水平距离.20.(11分)如图所示,质量M=5kg的长木板静止在光滑水平地面上,一质量m=2kg的小滑块(可视为质点)自木板左端以某一初速度v0滑上木板,在木板上滑行后,滑块和木板以共同速度匀速运动,此时滑块恰好位于木板的右端。取g=10m/s2.求:(1)滑块与木板间的动摩擦因数µ;(2)滑块滑上木板时的速度v0;(3)木板的长度L。21.(14分)如图所示为皮带传输装置示意图的一部分,传送带与水平地面的倾角θ=37∘,A、B两端相距5.0m,质量为M=10kg的物体以v0=6.0m/s的速度沿AB方向从A端滑上传送带,物体与传送带间的动摩擦因数处处相同,均为0.5.传送带顺时针运转的速度为v,(g=10N/kg,sin37∘=0.6cos37∘=0.8)求:(1)若传送带速度v=6.0m/s,物体从A点到达B点所需的时间;(2)若传送带速度v=4.0m/s,物体从A点到达B点所需的时间又是多少;(3)若物体与传送带间的动摩擦因数处处为0.8,且传送带顺时针运转的速度v=6.0m/s,求物体从A点到达B点所需的时间;
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分类:高中物理
上传时间:2022-01-20
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