20xx人教版五年级信息技术教学计划

工作计划范本系列Standardtemplate管理编号：SLU/N-QA160第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页/共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT2页INSERTYOURLOGO20xx人教版五年级信息技术教学计划通用模板Inordertoclearthegoal,underthespecificresources,accordingtothespecification,andthecompletionofthetangibleorintangibleeffectrecords,formexperience,usedatarecordstoprovidereferenceforthefuture.撰写人/风行 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 审核：_________________时间：_________________单位：_________________20xx人教版五年级信息技术教学计划通用模板使用说明：本计划文档可用在为明确的目标或目的，在特定的时间、预算、资源条件下，依据规范完成，并把完成时所达到的有形或无形的效果 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 ，形成经验或者总结，使用数据记录并为以后的 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 提供参考。为便于学习和使用，请在下载后查阅和修改详细内容。　　一、学情 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 　　五年级共七个班，总人数有五百余人。人数多计算机太少，学与练不能很好的结合。学生已经具有了一定的自学能力，大多数同学对计算机有了一定的操作技巧和能力。在计算机的网络方面有的同学在家里上了网，他能自己独立的上网查资料，但是在软件的应用上还是不熟练。这学期将学习制作主题网站和数据处理初步知识，学习新的应用软件Excel20xx和网站制作。在教学中，培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。　　二、教材分析　　本教材主要讲了应用软件Excel20xx和网站制作。教材共有两个单元。教材内容先进，形式新颖，致力于对学生创新精神和实践能力的培养。本教材以“任务”为驱动，即以某个实例为先导，通过提出问题，分析问题，解决问题，由浅入深，循序渐进地完成知识及技能的传授、突破了计算机操作技能的培养。　　本册是我校第一年用的新教材。　　本套教材具有以下主要特点：　　第一，渗透了新课程改革的理念，充分考虑了学生的年龄特点与认知结构，精心选取最实用、最前沿的内容，尽力克服以往“偏软、偏微软”的弊端，合理拓展了信息技术学科的内涵。　　第二，注重创设高度真实的学习情景，帮助学生根据实际需要，在真实有趣的情景中掌握使用的、易迁移的知识与技能。　　第三，将学生必须掌握的知识与技能分散到不同学年的实践活动中，力求通过任务需求的提升引领学生螺旋上升式学习。　　第四，鼓励学生将学到的信息技术技能应用到其他学科领域中，以推动信息技术与其他学科的整合，实现信息技术作为学习对象与学习工具的双重价值。　　第五，注重对相关情感态度与价值观的教育，引导学生养成良好的行为习惯。　　本套教材主要设置了以下栏目：　　1、阅读与思考：本栏目首先向学生提供了知识、技能、情感态度和价值相关的问题情境，引发大家进行思考，进而引出个性化的问题，以培养学生的问题意识，为下一步的学习做好铺垫。　　2、学习目标：本栏目明确提出本单元的知识目标、技能目标和情感、态度与价值观目标，目的是方便教师的教学和学生的自主学习与探究。　　3、学习与探究：本栏目设置了范例精讲、加油站、一点通、练一练、想一想等子栏目，是基本知识和技能学习的主要环节，教师和学生在学习过程中要灵活把握。　　4、实践与创新：本栏目“大显身手”环节进一步创设真实的问题情境或任务，引导学生在解决实际问题的过程中灵活运用基本知识与技能。“自主评价”环节是在教师的引导下，学生针对自己解决实际问题的表现进行自我评价。　　5、我的收获：本栏目是引导学生对本课的学习总结。　　本教材供五年级使用，具体内容分为两个单元。　　第一单元：制作主题网站　　1、创作站点　　2、新建网页　　3、图文并茂的网页　　4、表格的制作　　5、用表格布局网页　　6、设置超链接　　7、制作网站首页　　第二单元：数据处理初步　　1、认识新帮手Excel　　2、Excel新手上路　　3、数据的简单处理　　4、巧用函数效率高　　5、数据排序见伯仲　　6、表格数据的图形化　　7、巧手装扮工作表　　8、综合实践　　三、教学目的与要求　　1、初步认识网页制作工具----Dreamweaver8。了解什么是网页和网站。　　2、学会规划、创建和管理站点。掌握新建网页、保存网页、预览网页、设置网页标题的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。　　3、学会设置页面背景颜色和背景图片。学会插入表格，设置表格和单元格属性，并使用表格布局网页。掌握设置文本和图片超链接的方法。学会设置超级链接的打开方式以及不同对象的超链接。　　4、学会在网页中输入文字；学会设置文字的颜色、大小、对齐方式。掌握插入图片、设置图片大小及对齐的方法。　　5、通过制作“昆虫记”主题网站，培养尊重生命、亲近自然、热爱科学探索的精神。　　6、了解Excel的作用和功能。　　7、掌握Excel的使用方法，学会对数据进行简单的统计、整理、分析，并生成各种统计图标。　　8、掌握单元格、行和列的插入、删除等基本操作；学会建立、输入和修改工作表。　　9、养成合理使用工具软件的良好习惯，认识到数据处理在社会生活和科学领域中的作用，培养科学严谨的学习态度。　　四、教学重点与难点　　教学重点：　　1、学会规划、创建和管理站点。　　2、掌握新建网页、保存网页、预览网页、设置网页标题的方法。　　3、学会设置页面背景颜色和背景图片。　　4、学会插入表格，设置表格和单元格属性，并使用表格布局网页。　　5、握设置文本和图片超链接的方法。学会设置超级链接的打开方式以及不同对象的超链接。　　6、学会在网页中输入文字；学会设置文字的颜色、大小、对齐方式。　　7、掌握插入图片、设置图片大小及对齐的方法。　　8、掌握Excel的使用方法，学会对数据进行简单的统计、整理、分析，并生成各种统计图标。　　9、养成合理使用工具软件的良好习惯，认识到数据处理在社会生活和科学领域中的作用，培养科学严谨的学习态度。　　教学难点：　　1、掌握设置文本和图片超链接的方法。　　2、掌握Excel的使用方法，学会对数据进行简单的统计、整理、分析，并生成各种统计图标。　　3、掌握新建网页、保存网页、预览网页、设置网页标题的方法。　　4、掌握插入图片、设置图片大小及对齐的方法。　　5、养成合理使用工具软件的良好习惯，认识到数据处理在社会生活和科学领域中的作用，培养科学严谨的学习态度。　　五、教学措施　　1、每班上机都编好坐位。机房的机器基本上可以实现每两人一台电脑进行操作。在上机时，要求每位同学严格按照学号坐在自己的坐位上。详细制定机房纪律在班上宣布，如上机时不得下位、调位，不得大声喧哗，有问题时举手提出来等；如有违反则扣除平时分。　　2、培养学生之间互帮互助的风气。调动学生的学习积极性，解决上机操作时有些同学遇到疑难问题不能及时解决的问题。　　3、发挥“小能手”的帮学作用，提高课堂教学效率。　　4、组织学生合作学习，培养团队精神，增强合作意识。　　5、每课以主题鲜明的任务驱动，在实践操作和探索的过程中学习操作技能。　　6、组织“小擂台”、“操作小能手”、“我能行”等多形式、多层次的比赛活动，培养学生的兴趣和适应时代新潮的竞争意识。　　7、多种教学模式并存，提高教学效率。计算机课程基本上全在机房上课，借助多媒体教学软件及自制课件来进行教学，让学生能比较直观边看演示边学习，在教学过程中根据学生的程度适当补充一些最新的信息，扩大学生的知识面，提高他们的学习兴趣与学习积极性。对于应用的操作部分，采用任务驱动教学方法，有针对性的布置任务。