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资料/CommonExamples SZ-JJ-15第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页／共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT2页张丽莉事迹学习主题队会活动方案通用提示：该解决方案资料可用于工作中确定目标过程与结果使执行过程中各部门工作协调一致并所有资源围绕目标来进行，避免组织可能出现的过程混乱，减少不确定性的产生。本文档可任意编辑，请在使用前仔细阅读正文。 张丽莉事迹学习主题队会活动方案 活动目的： 1.通过观看视频让学生在心中记住“感动中国”20xx年度人物，从而了解他们的感人事迹，学习这些英雄人物的高尚行为。 2.通过观看“感动中国”20xx年度人物的事迹，让学生感知英雄 3.通过颁奖词与“感动中国”20xx年度人物对号入座，让学生进一步了解英雄，学习英雄，弘扬传统美德，增强社会责任感。 队会准备： “感动中国”20xx年度人物颁奖视频 活动过程： 一、队仪式 1、起立，各小队报数 2、报告辅导员，申请举行主题队会 3、出旗 4、唱队歌 二、主要过程 （一）主持人开场白 合：同学们下午好！ 甲：还是这个季节，还是这个时间 乙：还是对温暖的渴望，还是对您期待的目光 甲：在这个极具变化的时代里，总有一些不变的东西 乙：让我们向前走的时候会更踏实。 甲：感动你我，感动中国，这世界因为有爱才转动 乙：感动你我，感动中国，这世界因为有爱才永恒 合：六（3）中队“感动你我，感动中国”主题队会现在开始 这些感动中国、感动你我的人物是共和国的脊梁，是中华民族最可敬的英雄。此次队会，让我们走近英雄，感知英雄，学习英雄。 （二）感知英雄，了解英雄 1首先同学们观看视频。 2.交流自己看完的感受。（观后感朗读） 甲：生活中，有太多的人在自己平凡的生命中感动着别人。也感动着中国 乙：中化名族之所以逐渐富强起来，也是因为这些有太多有道德，有品质的中国人甲：纵览全局，心系祖国，中国核事业的领航人， 乙：保卫的是家，扞卫的是尊严，显示的事中化名族的铮铮傲骨！ 甲：肃然起敬，卓越功勋，他代
表
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的群英，使我们的名族——自强，自信，自立，自尊乙：他一生就做了一件事，但却是新中国血脉中，激烈奔涌的最雄壮力量，细数物理即是乐，不用浮名绊此生。遥远苍穹，他是最闪亮的星 甲：下面就请李阳同学谈谈他对林俊德：工作到最后一刻的感动 【事迹】林俊德，中国工程院院士、总装备部某基地研究员林俊德，20xx年病逝。 林俊德入伍52年，参加了我国全部核试验任务，为国防科技和武器装备发展倾尽心血，在癌症晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。 林俊德的中学和大学都是靠政府助学金完成的。大学毕业后，他被分配从事核试验研究。由于核爆炸具有极大的破坏性，测量仪器研制一直存在很大难度。林俊德根据当时的实际情况，独立创新制作了钟表式压力自记仪，为测量核爆炸冲击波参数提供了完整可靠的数据。在之后40多年的科研旅途中，他先后获得30多项科技成果。 20xx年5月4日，他被确诊为“胆管癌晚期”。为了不影响工作，他拒绝手术和化疗。5月26日，因病情突然恶化，他被送进重症监护室。醒来后，他强烈要求转回普通病房，他说：“我是搞核试验的，一不怕苦，二不怕死，现在最需要的是时间。”林俊德住院期间，整理移交了一生积累的全部科研试验技术资料；多次打电话到实验室指导科研工作。5月31日上午，已极度虚弱的林俊德，先后9次向家人和医护人员提出要下床工作。于是，病房中便出现了震撼人心的一幕：病危的林俊德，在众人的搀抬下，向数步之外的办公桌，开始了一生最艰难也是最后的冲锋……5小时后，心电仪上波动的生命曲线，从屏幕上永远地消失了。这位军人，完成了生命中最后的冲锋。 临终前，林俊德交待：把我埋在马兰。马兰，一种在“死亡之海”罗布泊大漠中仍能扎根绽放的野花。坐落在那里的中国核试验基地，就是以这种野花来命名的。 张丽莉：“最美女教师” 张丽莉：冰雪为容玉作胎 【事迹】张丽莉，女，28岁。从哈尔滨师范大学毕业后，分配到黑龙江省佳木斯市第十九中学任初三（3）班班主任。 20xx年5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。 车轮从张丽莉的大腿辗压过去，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在送医院的途中，还对大家说：要先救学生。昏迷多天后，张丽莉醒来的第一句话是：“那几个孩子没事吧！” 经过抢救，张丽莉被迫高位截肢。她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是怎样，但张丽莉很快接受了事实，还反过来安慰父亲说：“当时车祸的场景我还记得，很幸运，如果车轮从我的头碾过去，你们就看不到我了，我救了学生，也保住了命，今后一定会幸福的。”有人问张丽莉，“你后悔吗？”她回答：“不后悔。这样做是我的本能。我已经28岁了，我已和父母度过28年的快乐时光。那些孩子还小，他们的快乐人生刚刚开始。” （三）
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英雄，学习精神 在“感动中国”20xx年度人物中，你最佩服的典型人物是谁？请结合他的事迹谈谈你应学习他身上的什么优秀品质？写一篇200字以上的观后感。 （四）辅导员讲话： 在漫漫人生路上，我们或许做不了感天动地的大事，但我们可以做好身边的一件件小事；我们感动不了别人，但我们可以用自己的真心、诚心、爱心感动自己的亲人、同学、老师。让我们永葆这种真心、诚心、爱心吧！ （五）结束语： 乙：感动并不是悲痛，也不是眼泪，更不是脆弱 甲：“感动”是坚强、是信念、是力量 乙：足迹是你们的，梦想是我们的 甲：“感动”是你们的，“感恩”是你的、也 精品源自保洁是我的 乙：让我们伴随着《感恩的心》这首歌来结束本次主题队会。 （六）呼号 （七）退旗、奏乐、敬礼 精品源自保洁
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