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《苏州园林》阅读答案《苏州园林》阅读答案   《苏州园林》选文一   (1)苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林多少受到苏州园林的影响。因此,谁如果要(  )我国的园林,苏州园林就不该错过。   (2)设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论间在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的(  ),讲究...

《苏州园林》阅读答案
《苏州园林》阅读答案   《苏州园林》选文一   (1)苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林多少受到苏州园林的影响。因此,谁如果要(  )我国的园林,苏州园林就不该错过。   (2)设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论间在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的(  ),讲究假山池沼的(  ),讲究花草树木的(  ),讲究近景远景的(  )。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个人心里想着口头说着“如在画图中”的。   1.阅读选文,联系全文 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 的对象是_________ ,说明对象的整体特征是___________________________,属于__________________类型的说明文。   2.用“_________ ”线画出(1)(2)段的中心句。   3.(1)段中主要运用了___________________________说明方法,作用是__________________ 。   4.(1)段中“( )”处应填“鉴赏”还是“欣赏”,说明理由。   __________________________________________________________________________________________   5.若将(1)段段末“苏州园林就不该错过”改为“谁就不该错过苏州园林”效果有什么不同?   __________________________________________________________________________________________   6.(2)段结构特点是(  )A.总-分 B.总-分-总  C.分-总   7.(2)段中“务必使浏览者……完美的图画”,在全文中的作用是什么?“四个讲究”构成排比,从全文看,与下面说明的内容有什么联系?   __________________________________________________________________________________________   8.(2)段中“务必、无论、总是、一切、决不”这些词语的表达作用是什么?   __________________________________________________________________________________________   9.(2)段中画线词“败笔”原指写字、绘画中写的不好、画的不好的一笔,在这里是什么意思?为什么不能改为“有毛病的地方”?   __________________________________________________________________________________________   10.(2)段最后一句“游览者来到园里,没有一个不……图中”运用了引用和(_________)说明方法,意在说明苏州园林_____________________________________________的特点。   11.“自出心裁”的意思是_______________________________________________________________ 。   12.把“映衬、布局、配合、层次”这四个词分别填入本文的括号内。   13.“苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。”这个句中的两个加点词的位置是不能互换的,原因是_______________________________________________________________ 。   14.语段中“他们的成绩实现了他们的愿望”中的“他们”指__________________;“愿望”指_______________________________________________________________ 。   15.语段采用了___________________________这一说明方法。   16.本语段选自《      》,作者___________________________ 。   17.写出第二段文字的大意。   __________________________________________________________________________________________   18.这两段文字哪句话能概括全文的中心。   __________________________________________________________________________________________   19.“图画”一词在文中起的作用是(  )   A、起总说的作用。 __________________B、起贯穿全文的作用。   C、“图画”两字贯穿全篇,是介绍苏州园林的线索。 D、起游园林的向导作用。   20.正面能表述作者在介绍苏州园林时,采用的角度的一项是(  )   A、作者亲身的感受。 B、设计者和匠师们的主观愿望和客观实际的统一。   C、游览者亲自体验到的感受。 D、综合以上几个方面的感受。   21.引用游览者的话的作用是(  )   A.三提“图画”。B.进一步介绍园林。C.证实作者的评价。D.为了强调共同点。   22.这一语段的几个“讲究”与下页几段文字的分说是什么关系?   __________________________________________________________________________________________   23.解释下列词语在句中的含义:   因地制宜:__________________________________________________________________________________________   自出心裁:__________________________________________________________________________________________   败笔:             实感:____________________________________   24.第二段第三句中四个“讲究……”的短语是对苏州园林的_________ 进行具体说明的。   25.文中表示苏州园林总特征的句子是第二段的第_________ 句。   26.第二段第四句中的“一切”和“决不”在用词上有什么特点?   ___________________________________________________________________________________________________   27.第二段所用的修辞方法主要是__________________ 、__________________ 。   《苏州园林》选文二   [选段一]①苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。②这是为什么?我想,用图画来打比方,对称是建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。③我国的建筑,从古代的宫殿到控的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。④东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。   [选段二]①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠,可以说是一项(  )而不仅是(  )。③或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。④至于池沼,大多引用活水。⑤有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。⑥水面假如成河道模样,往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度都看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。⑽游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。   1.两段选文的说明对象不同,两段之间有怎样的内在联系?   ___________________________________________________________________________________________________   2.(1)段中运用了作比较的说明方法,比较的双方是_________ 和_________ ,目的是突出_______________________________________________________________ 。   3.(2)段结构特点是总分,请用“‖”在文中画出,由对假山的说明到对池沼的说明,起过渡作用的一句是_____________________________________________ 。   4.设计假山的关键是_____________________________________________ 。假山的特点是_______________________________________________________________ 。   5.将“技术”和“艺术”填入②句中的括号内,说说为什么不能颠倒?   _______________________________________________________________   6.对池沼说明的中心是(  )   A、池沼的安排也着眼于画意; _________ B、大多引用活水   C、有的池沼宽敞,就把它作为全园的中心 D、鱼戏莲叶间,又是入画的一景。   7.池沼的形式不同,但相同之处在于(1)____________________________________ ,   (2)_______________________________________________________________ 。(用原文的句子回答)   8.“高低屈曲任其自然”是对什么特点的概括?   __________________________________________________________________________________________   9.在说明池沼的内容中运用了除打比方、引用外的哪三种说明方法?   、__________________ 、__________________ 。   10.(2)段中有两句话与全文开头部分“总说”相照应,说明苏州园林总特征的。用_________线画出。   11.⑨句中加点的“那”指代__________________ ,“这”指代__________________ 。   12.④句中“大多”含义:              。⑦句中“决不雷同”中“雷同”可否换成“相同”?                  。⑨句中的“也”说明了_______________________________________________________________ 。   13.概括第(2)段内容的是哪一句?____________________________________   14.语段中写完园林中的池沼,共展现了  画面。分别是_________ 、_________ 、_________ 、__________________ 。   15.下面有四组句子,哪组中加点词词意相同?选出来(  )   A使游览者攀登的时候忘却苏州城市  B全在乎设计者和匠师们生平多阅历   你们要攀登到科学的顶峰     制台年纪愈高,阅历却很深   C水面假如成河道模样,往往安排桥梁 D至于池沼,大多引用活水   这个人有三十多岁模样__________________ 引用原话要用引号   16.假山的特征是( )   A、艺术性很强  B、样式各不相同  C、有真山的情趣  D、可以攀登   17.池沼的布置安排特点是(  )   A、因地制宜  B、有景物相配  C、任其自然 _________D、具有画的效果   18.介绍与池沼有关景物的设计,说明顺序是(  )   A、由主要到次要部分  B、由水上到四周再到水中   C、由全局到局部_________ D、由设计的艺术到作者的评价   19.这段文字的结构特点是(  )   A.先总、后分 B.先分,后总 C.先总,后分,再总 D.前后照应,互为映衬。   20.文中一个“活”字起什么作用?   ___________________________________________________________________________________________________   21.第(2)段第⑨句冒号的作用是____________________________________ 。   22.为什么说“假山的堆叠,可以说是一项艺术”?用简明的语言回答。   __________________________________________________________________________________________   23.第(2)段中有两句话相互呼应,意在说明假山堆叠的艺术性,把这两句话写出来。   __________________________________________________________________________________________   24.这段说明的对象是______________________________________________________ 。   25.第(1)段中四句话的顺序是混乱的,请你重新排列(  )   A、①③②④  B、②①④③  C、③①④②  D、④②①③   26.第(1)段文字使用的说明方法是____________________________________ 。   27.第(1)段文字中“自然之趣”的“趣”指的是(  )   A、趣味 _________ B、兴趣 _________ C、乐趣 _________ D、情趣   28.第(1)段文字是抓住苏州园林建筑上__________________ 特点来写的。
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