幼儿教师
培训
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记录、幼儿教师培训
内容
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及幼儿教师培训总结
幼儿教师培训记录
我们终于在这个秋意浓浓的时节来到了成都华德福学校。为期12天的培训,安排得很紧。这次的主课老师是三位华德福的资深老师,分别是Thanh. Cherry老师、Elisabath Swisher老师和Abhisiree老师。
第一次来到成都华德福学校,还是为它的宁静、简朴所打动了,静静的荷塘边有垂柳盈盈,白色的鸭子在水上悠游,学校的一边种着菜,小学的教学楼前是老师们自己做的秋千、梅花桩,有些窃喜的是,这里的秋千跟壳爸做的是一样的,就是操场旁的组合攀爬架也跟壳爸的新作品很有些相似。
说实话,这里简朴得很出人意料,如果要从一个普通家长的角度来看,可能真的会有很多的想法,但是孩子们在这里都显得很自在,也有不少外国小朋友在这里就读,我很好奇他们小学部的教学内容,怎么才能够中西融汇。
报到的第一天晚上,进行了一个简单的典礼,主要是介绍上课的老师。主要的是成都华德福学校的创始人之一张俐老师,张老师的语调很柔和,不管是说中文的时候还是说英文的时候,都有一种渗透的感觉,可能一个人的精神真的会影响到整个人放射出某种光芒,张老师应该是那种人,从头到尾都带着柔柔的笑。
Thanh老师是来自澳大利亚的资深华德福幼儿教师,是澳大利亚政府主导的家庭教育课程顾问,她这十年来投身于亚洲各地区的华德福幼儿教师培训和指导新幼儿园的成立,这位老太太很受学员们的欢迎,老学员们看到她都冲上去拥抱她。Tnanh老师会教授我们华德福教育本质、幼儿园生活节奏韵律、如何设置幼儿的成长环境,还会教我们怎么做偶戏。
Elisabeth老师是美国资深的华德福老师和师资培训老师,毕业于维也纳皇家音乐学院,而且她的母亲是第一代的华德福学校学生,她自己和她的孩子们也都是华德福学校的,现在她的孙子也在接受华德福教育,Elisabeth虽然已经是祖母级了,但是非常有活力,她带我们晨圈跳音语舞的时候真是很惊叹她的活力,同时她也教授我们竖琴演奏和音乐创作,会讲述音乐在人成长中的作用和具有治疗作用的五音律。
Abhisiree老师是具有三十年教学和管理经验的一位资深华德福老师,她是泰国第三大华德福幼儿园的创办人,据说在泰国已经有公立幼儿园开始推广华德福教育了。Abhisiree老师是个透着亲切感的老师,燕燕很喜欢她,呵呵,大概是因为她爱好手工的关系,因为Abhisiree老师会教授我们做手工,包括怎么做针织动物、提线木偶和桌面偶,还有羊毛毡动物。Abhisiree老师也很风趣,肢体动作相当的多。
除了这几位老师,我们还有很多优秀的老师担任翻译,除了一直帮助我们的远彬老师,还有在中国的华德福教育圈里鼎鼎大名的李泽武老师、黄晓星老师以及其他的老师。有点汗的是,报到那天我去找远彬老师,远远的看到两个人过来,走过去跟远彬老师打招呼,旁边的老师也很友好的跟我们打招呼然后迅速的走了,而这位我们没有交谈到的就是李泽武老师,呵呵,不过以后还是有机会聆听他的讲课的。
这次来培训的除了全国各地来的华德福幼儿园老师,还有家长以及向往华德福教育的热心人士,很多人都已经来培训过多次了,所以都熟得像老朋友一样。也许真的是一认同了这种理念就会投入进去,他们给我一种全身心的感觉,有一位朋友除了自己来成都培训,她老公也在小巫那边接受华德福小学师资的培训、有一位东莞来的爸爸,家里有两个孩子,觉得一直找不到合适的学校,直到遇到了华德福,干脆自己也投入进来了。相对那种深深沉浸的朋友来说,我们算是不纯粹的那种:)
10月20日
今天是我们的第一天课程。早上Elisabeth带我们晨圈,一百多人在大厅里跳音语舞,多壮观的场面啊:)Elisabeth活力十足,一边吹竖笛给我们伴奏,一边还要示范,动作还是很轻盈,当然,这种体力活不能做太久,呵呵,她主要还是做指导和伴奏。很奇妙的感觉,在节奏中感受自己的身体,还有通过舞步和不认识的朋友做交流,我们回去了要跟妈妈们一起跳跳:)
接下来是Thanh讲自然界里的精灵们以及在和孩子的工作中我们怎么尊重它们。华德福是带着很多童话色彩的,认为教育本质就是人的三元发展,包括身体(物质世界)、心灵和精神的和谐发展,认为我们生活在二元的世界,任何物质世界的呈现都在精神世界中存在。
华德福教育里是认为有天使存在的,天使还有很多种,而精灵们是天使们的信使,都是一些小神,就像中国的灶王爷、土地公一样,当然,说精灵比较童话:)Thanh说我们也是守护孩子的天使,因为天使的信息通过我们作用于孩子
比较学术的东西就不记录了。
有意思的是,Thanh提到精灵是在我们周围的,他们没有自我没有道德规范,虽然充满智慧,但是也很调皮,他们需要我们去引导,如果我们让他们觉得空虚的话,他们就会做出坏的事情。比如说,精灵喜欢整洁干净,幼儿园的第一个标准是整洁干净,吸引发展得很好的有秩序感的精灵来到这里帮助我们发展,孩子也有归位的天性,如果我们的东西很乱,精灵不会喜欢这里,甚至会捣乱:)我们得出的得一个结论是,我们的门口要有一个鞋架了:)得出的第二个结论是,我们巴学园也有精灵的,这个精灵是小玉
虽然讲的这些内容很玄,学术又神秘,我们也无法看到精灵的存在,但是小玉真是有着精灵的特质,充满智慧,却需要引导,充满能量,有时也会小调皮,哈哈,怎么看我们的小玉都是一个典型的华德福老师,甚至是个典型的火精灵啊。
第二节课Thanh给我们讲了具有治疗作用的手势游戏,都是非常优美的,带给人心灵纯净和安定的手指游戏,Thanh用英语缓缓的说,我想要是有孩子在,他一定能很快的安静下来。把词记下来了,决定回来以后委托杉榕妈帮我们翻译成合适的中文手指游戏。
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