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2022年九年级下册音乐教学计划范文

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2022年九年级下册音乐教学计划范文第PAGE页共NUMPAGES页2022年九年级下册音乐教学计划范文a通过学习,培养学生热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱大自然,使学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义接班人和建设者。b通过学习,培养学生的唱歌能力,提高学生的完美意识,培养学生分析乐曲的能力,视唱能力及创作能力。c通过学习,了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心,了解国外优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的鉴赏能力。2022年九年级下册音乐教学计划范文(二)为进一步促进素质教育...

2022年九年级下册音乐教学计划范文
第PAGE页共NUMPAGES页2022年九年级下册音乐教学计划范文a通过学习,培养学生热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱大自然,使学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义接班人和建设者。b通过学习,培养学生的唱歌能力,提高学生的完美意识,培养学生 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 乐曲的能力,视唱能力及创作能力。c通过学习,了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心,了解国外优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的鉴赏能力。2022年九年级下册音乐教学计划范文(二)为进一步促进素质教育,提高音乐教学质量和顺利完成音乐教学任务,制定音乐教学工作计划如下:一、课堂教学、学生情况分析学生对音乐的兴趣非常偏重,更重于唱歌,对音乐知识和欣赏内容教学的学习表现出明显的态度冷淡。学生借助乐理知识理解音乐的能力虽有所提高,但仍需要努力激发对其学习的兴趣。、教学目的、任务及要求(____)教学目的、任务a通过学习,培养学生热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱大自然,使学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义接班人和建设者。b通过学习,培养学生的唱歌能力,提高学生的完美意识,培养学生分析乐曲的能力,视唱能力及创作能力。c通过学习,了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心,了解国外优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的鉴赏能力。(____)要求a唱歌:做到音高,节奏准确,咬字、吐字清楚,合唱时声部和谐,均衡,防止喊唱和用嗓过度。b器乐:要求学生人手一支竖笛,学会正确的演奏姿势和 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。c欣赏:要求学生了解人声的分类和声乐的演唱形式,了解常见的音乐体裁,了解中外着名音乐家及其相关作品。d基本乐理:音乐知识本学期从基础的调式、音阶、音程等学起,让学生对乐理的认识有一个阶梯式的学习;欣赏课对中外民歌和部分大型组歌有关知识的学习及欣赏,拓宽了学生对音乐作品的了解。e视唱练耳:通过听辩、视唱等练习,培养学生的主音感和调式感。教学改革的设想和措施a教学内容:以简谱教学为主,其间穿插流行歌曲进行辅助教学。b教学方法:以启发,分组教学法为主,充分运用多媒电教手段激发学生的学习兴趣。二、教学内容及进度____月份:第一单元祖国情第二单元西北放歌____月份:第三单元曲苑寻珍第四单元经典交响月份:第五单元:月光月份:第六单元:梨园荟萃2022年九年级下册音乐教学计划范文(三)一指导思想我们带着希望和憧憬又迎来了一个新的学期,本学期我将继续在“课改”新理念和新的《课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 》的指导下,以学生发展为本,齐心协力,落实好学校制定给我组的各项工作,更新教学观念,提高教学质量, 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 教学过程在完成教学任务的同时提炼自身的教学水平,在帮助学生发展各方面素质的同时,使自身的业务水平得到提高,再上一个新的台阶。二学生分析:本学期继续担任八年级三个班的化学教学工作,这些学生基础高低参差不齐,有的基础较牢,成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯行为习惯。这样要因材施教,使他们在各自原有的基础上不断发展进步。从考试情况来看:优等生占%,学习发展生占%。总体情况分析:学生两极分化十分严重,中等生所占比例不大,一部分学生对学习热情不高,不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高,但对问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 的分析能力计算能力实验操作能力存在严重的不足,尤其是所涉及和知识拓展和知识的综合能力等方面不够好,学生反应能力弱。根据以上情况分析:产生严重两极分化的主要原因是学生在八年级开始接触化学,许多学生对此感到无从下手,不会进行知识的梳理,导致学生掉队,致使许多学生产生了厌学心理。三目标任务理论知识联系生产实际自然和社会现象的实际,学生的生活实际,使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生的能力和创新精神,使学生会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。使学生学习一些化学基本概念和原理,学习常见地元素和化合物的基础知识,掌握化学实验和化学计算基本技能,并了解化学在生产中的实际应用。激发学生学习化学的兴趣,培养学生科学严谨的态度和科学的方法。培养学生动手和创新精神。使学生初步运用化学知识来解释或解决简单的化学问题逐步养成自己动手操作和能力。观察问题和分析问题的能力。针对中考改革的新动向,把握中考改革的方向,培养学生适应中考及答案的各种技巧。重视基础知识和基本技能,注意启发学生的智力,培养学生的能力。培养学生的科技意识资源意识环保意识等现代意识,对学生进行安全教育和爱国主义教育。四方法措施重视基本概念和理论的学习。备课上课要抓重点,把握本质。在平日的备课上课中要把握好本质的东西,在平日讲课中学会对比。讲究“巧练”在平日要注意化学实验。跟踪检查。加强课堂教学方式方法管理,把课堂时间还给学生,把学习的主动权还给学生,使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习自主探究和合作交流的场所。五教学内容本学期教学内容包括上册第五单元《化学方程式》,第六单元《碳和碳的氧化物》,第七单元《燃料及其利用》三个单元六教学难重点本学期教学重点:第五单元《化学方程式》,第六单元《碳和碳的氧化物》教学难点:《化学方程式》,第六单元《碳和碳的氧化物》中课题二《二氧化碳制取的研究》。
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