第PAGE页共NUMPAGES页2022年高校人才交流中心年度总结一、日常管理工作做好待聘、转岗人员的政治思想工作。对待聘、转岗人员在给予政策方面疏导的同时，也从思想上、工作上和生活上关心他们及他们的家庭。今年解决了一位职工的转岗工作，使他在新的岗位上发挥了自己的特长，得到了用工部门的好评。对另一位待聘职工的工作，经过深入细致的了解，也为他作了合理的安排。对于长病假的职工，经常去电或给予适当的困难补助。今年慰问、走访待聘或人才交流中心职工约十多人次，把学校的温暖送到职工心中。今年人才交流中心的管理人员因退休而减少，工作却在增加，我们通过合理调配人力资源，充分发挥中心每位上岗同志的积极性，团结协作，互相配合，分工不分家，心往一处想，劲往一处使，出现矛盾及时解决，较出色地完成了今年的工作任务。继续做好人事代理工作的日常管理。并按学校文件的
规定
关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定
做好
规范
编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载
化管理，要求用工部门续签
合同
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必须提前申请。今年与____位合同到期人员终止了合同，为聘用人员真正能进能出迈出了第一步。根据学校今年用工方式的改革，参与制订东华大学“人才派遣”用工方式的暂行办法、人才派遣
流程
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图、东华大学“人才派遣”须知等，形成规范化的服务
制度
关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载
和系列化的工作程序。同时，作为派遣人员的管理部门，积极主动为被派遣人员和用工部门做好服务工作，反复为他们解释“人才派遣”政策和办理的各种手续，及时解决出现的各种问题(党____关系的转入、社保卡和工资卡的领取、职称评定、派遣证的制作、____户口的入户等)。今年办理了____名人才派遣人员来校工作。对于人才交流中心管理的四幢大楼的保洁工作，今年规范了保洁考勤制度和保洁考核方法，由单纯保洁转向保洁、管理、服务三结合。充分调动职工的工作积极性，增强了职工的凝聚力，大部分职工不管路远、路近都能起早贪黑、任劳任怨。在今年本科教学预评估和正式评估的两次活动中，大家都主动要求加班，精益求精，保洁、服务和管理工作得到了学校和后保处的好评。做好机关服务中心的工作。根据学校松--____、延安路校区不同的工作特点和方式，细化了职工的岗位职责，确保学校两个校区各学院、机关各部处____通知、文件的准时传递和发放。同时，做好延安路校区报栏的张贴和清洁工作，使学生和教职工能及时地了解国内外、校内外的情况。做好货币分房的工作。货币化分房涉及每一位职工的切身利益，待岗职工在校龄、工龄方面矛盾较为突出，我们积极配合校住房办，根据各人的具体情况，做深入细致的说服工作、化解矛盾，确保人才交流中心货币化分房顺利进行。配合人事处专家办做好专家公寓的日常管理工作。____专人做好专家公寓的保洁和设备的维护、报修工作，确保专家随到随住。积极参与学校及工会____的各项活动，在今年“三八”妇女节活动中，荣获三等奖，积极配合机关总支做好长宁区____换届选举工作。存在问题和工作思路目前，人才交流中心能提供待岗人员工作的岗位，除保洁工作外很少再有其他工作。2022年高校人才交流中心年度总结（二）____年____学院各项工作始终围绕着总体目标即继续坚持以育人工作为中心，不断深化各项改革，理顺关系，科学管理，大力增强师生员工的师德意识、创新意识、质量意识、成才意识，努力开创____学院各项工作的新局面。结合____的学习活动，围绕教风学风建设，我系主要做好以下几个方面工作：一、继续坚持理论学习，以学促改，努力提高广大教职工和学生的的理论水平和政治素养。1.每单周下午进行____学院全体教工党员政治理论学习，实行签到制。2.每双周下午由团总支配合各学生党支部进行学生党员政治理论学习。3.高年级以学生党员为主，每学期进行党课、团课教育各一次。4.各班级学生干部带领班级学生每月进行两次主题教育活动。二、以考研、专升本为抓手，科研为保障，促进学风建设。____学院多次召开党政联席会，集中传达、研究教风、学风建设推进年的各项工作。确定以考研、考专升本为助手，积极鼓励学生申报学院科研项目。____届毕业生中有三人考取英语专业研究生。人考取专升本，有。人获得人文社科类科研立项，近百人在院系各项竞赛活动中获奖。在学生当中起到了良好的导向作用。三、严格常规管理，确保学风建设制度保障为认真贯彻落实《____开展教风学风建设年活动____》文件精神，进一步加强____学院学风建设，以切实有效的措施，强化我系“教风学风建设年”活动，推进“质量工程”深入实施，____年，____学院召开教风学风年建设大会。会议成立了____学院教风、学风建设工作领导小组，____学院晚自习检查工作小组、____学院晨练工作小组等。并宣读了《____开展教风学风建设年活动____》、《____我院低年级学生恢复晚自习制度____》、《____开展晨练活动____》等相关文件，为进一步做好教风、学风工作提供制度了保障。四、开展主题实践活动，发挥榜样带头作用。
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