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31文本信息的加工与表达文本信息的加工与表达1授课教师:陈静宿城一中城南学校常用的文本加工软件大家使用过哪些文字处理软件?记事本、写字板:简单的文字处理WPS:符合中文用户的使用习惯Word:功能强大的文字处理,具有国际通用性常用的文本类型常见文本类型信函论文报告通知标语书籍杂志报纸记事本WordWPS随着信息技术的日益普及,人们在日常生活学习中越来越习惯于通过计算机加工和处理各种日常文本信息,如:贺卡求职简历自荐信邀请函在信息加工前,要明确以下问题:要表达什么信息?加工信息给谁看?加工成什么样子才能充分表达自己的思想并让对方容易接受?选...

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文本信息的加工与表达1授课教师:陈静宿城一中城南学校常用的文本加工软件大家使用过哪些文字处理软件?记事本、写字板:简单的文字处理WPS:符合中文用户的使用习惯Word:功能强大的文字处理,具有国际通用性常用的文本类型常见文本类型信函 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 标语书籍杂志报纸记事本WordWPS随着信息技术的日益普及,人们在日常生活学习中越来越习惯于通过计算机加工和处理各种日常文本信息,如:贺卡求职简历自荐信邀请函在信息加工前,要明确以下问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 :要表达什么信息?加工信息给谁看?加工成什么样子才能充分表达自己的思想并让对方容易接受?选择什么加工软件?怎样加工?明确信息内容主题了解信息接受方特点选择信息表达形式选择信息加工工具确定信息加工方法文本类型举例文章报刊报刊贺卡3.1.2日常文本信息的加工与表达参考评价要素⑴文本的主题、意图是否鲜明⑵版面样式是否符合阅读对象特征及应用场合?⑶版面布局是否合理匀称?内容层次结构清晰?⑷文字、标点是否恰当?排版是否符合同类文本的一般规范⑸能否给人留下深刻印象?Word基本操作设置版面:文件→页面设置(页边距、方向、纸张)获取文本信息:选择、复制、粘贴设置字符格式:格式→字体或格式工具栏(字体、字形、字号、字的颜色、字间距、对齐方式等)设置段落格式:格式→段落(行距、段间距、缩进等)插入图片:插入→图片(包括剪贴画、来自文件……)图片编辑:图片工具栏(裁剪、文字环绕)背景:格式→背景(填充颜色、填充效果)页眉页脚:视图→页眉和页脚保存文件:文件→保存文件→另存为…练习练习“秋色”格式要求如下:1、标题加粗、居中、黄色,字号设为二号;2、正文居中对齐,字号设为四号,宋体;3、段落行距设为2倍,段前、段后间距为1行;4、保存,用自己的名字命名,并提交给老师。文本信息的加工与表达2授课教师:陈静[问题交流]1.你是否曾有过制作手抄报或参与校报编辑的经历?报刊的一般制作过程?2.是否知道该作品表达了什么主题?该作品选择的素材是否与作品主题吻合?3.欣赏的作品在表现形式\排版布局有何特点?报刊一般制作过程确定主题收集选择素材制作作品 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 版面修改评价主题明确,内容健康,贴近生活围绕主题,类型多样内容和谐统一,具有艺术性和创造性常用方法简介自评,互评,讨论交流,修改完善文本信息的加工与表达(1)版面设计的要点:  ①确定版面尺寸大小和页边距;②确定主次版面;③确定版面的表现形式和风格④确定版面结构。(2)报刊的版面结构:  ①报头;②报眉;③标题;④正文;⑤图片;⑥装饰图案。报刊的版面结构报头:报刊的标志,要醒目有分量。报眉:版心的最上行,装饰版面,划分栏目。导读:报刊的摘要,引导读者阅读标题:版面的眼睛,正文的摘要。正文:版面的主体。行文力求准确明快,变化不要太多。图片:美化的作用,使版面更有层次感。装饰图案:表达版面的观察效果。文本信息的加工与表达(1)艺术字的使用。  标题是版面的眼睛,通过艺术字与图形的组合加工,使标题形状、大小和位置有所变化,增加版面的美感,如下图:文本信息的加工与表达(2)文本框的使用  在编排报刊类文档时,经常用到能在版面中灵活放置文本的工具--文本框。它可以实现横排或竖排,通过与空格的结合使用,可排出不同形状效果,如下图:(3)图形对象的组合  排版时通常需要把若干的图形对象、艺术字、文本框等组合成一个大的对象,以方便整体的移动等排版操作。操作方法时按住CTRL健不放,单击要组合的各个对象,单击鼠标右健,选择【组合】按钮,将选中的内容组合到一起。文本信息的加工与表达作品欣赏归纳欣赏“中学梦之旅”,分析其主题,栏目设置,版面设计中的报头、报眉、标题等,重点分析其版面设计特点。填表(选择其中一个作品填写,参考教材P43—45)作品主题栏目设置版面结构版面特点中学梦之旅        任务一、使用艺术字制作电子报的报头“中学梦之旅”。 任务二、综合使用艺术字、图形图像制作“校园风景线”。作品制作探究实践
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