老子曾说：“自知者明”，也就是说认识自己的人才是一个明智的人！在事业上有所作为的人，无不是从认识自我、
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自我、创造自我开始的。曾是医生的契科夫在医术上未能做出特殊贡献，但是在世界文坛上却赢得了光辉的一角。爱因斯坦曾被邀请担任以色列总统，但他拒绝了。他说，我的整个一生都在同客观物质打交道，因而缺乏经验来处理行政事务以及公正对待别人的能力，所以不适合高官重任。性格外向，喜欢组织活动……富有爱心，经常热情助人……观点独特，擅长设计思考……冷静沉稳，语言犀利…………1、正确认识自己的重要性？（1）正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。☆学校举行一次足球比赛，赛前小刚与队友进行了下面的对话：小刚：我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。小明：小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。小刚：那这次比赛我不参加了。……思考：1、你如何看待小刚对自己的认识？2、这样的认识给他带来怎样的影响？（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。有助于我们更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。p27正确认识自己的重要性？（3）认识自己是一个过程。有利于不断探索自己、发现自己、发展自己，成为更好的自己。p31以小组为单位，完成下列活动。1画画像、拿一张白纸，根据自己的特长、用文字、绘图等形式描绘自己。2猜猜看。每人从中抽一张折叠的画像，猜测这是谁的画像并说明理由。第一眼看到这张画像，你想对画像中的人说些什么？最后公布答案。3谈感受。当事人分享：自己满意的部分，不满意的部分；听到别人评价后的感受。探索与分享1、我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或是班级中的角色等。2、我们可以通过自我评价来认识自己。对自己有一个适当的自我评价，能帮助我们接受自己，能帮助我们调节和控制自己的行为。自我观察和分析：观察在学校和家庭中的
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现；强项和弱项；感兴趣和讨厌的事情等；分析过去的生活经历、成功的经验或失败的教训等。与他人比较：比较的内容可以是全面也可以是单方面；比较的对象可以是现实中人也可以是名人或文学作品中人；尤其是与同龄人比较，可以加深自身特点的认识和了解。3、他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。他人的评价一定是正确的吗？如何对待他人评价？3、怎样正确对待他人的评价？我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。对待他人评价的方法是：1用心聆听：重视他人的评价，不过早下结论；2勇于面对我们不愿意听到的评价，能更好地看清自己，而且可以不断提升自己。3平静拒绝有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损，这样的评价我们可以经过理性思考后平静地拒绝，不让这样的评价伤害自己。1、我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己：2、通过自我评价来认识自己3、他人评价来认识自己。意义认识自己促进自我发展促进与他人交往方法从生理、心理、社会等方面来认识自己通过自我评价认识自己通过他人评价认识自己自我观察和分析与他人比较用心聆听勇于面对平静拒绝成为更好的自己了解自我小测验：1、我每天照三次以上的镜子。2、我常把自己和其他人进行比较。3、我常常在睡前对自己一天的言行进行思考。4、做错一件事后，我常不明白当时自己为什么这样做。5、我比较注意自己的外表打扮。6、我做事情随意性比较大。7、在做出决定时，我很清楚这样决定的理由。8、我总努力了解别人的想法，按别人的要求行事。9、我对自己将来会成怎样的人，毫无把握。10、我常控制不住自己而向其他人发火。算一算，我得了多少分？看一看，结果怎么样？0—3分，有自知之明；4—7分，对自己了解不全面；8—10分，不了解自我。
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