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方案
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书资料/CommonExamples SZ-CH-15第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页/共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT2页“网络歌曲填词&演绎大赛”活动策划书通用提示:该方案书资料可用于在规定的时间预期物资前提下,结合实际情况和按照指定的
标准
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完成,并
记录
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实际完成时所取得的效果,最终形成经验或
心得
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以供提升后期的质量目标。本文档可任意编辑,请在使用前仔细阅读正文。 一、活动主题:网络天地,我为歌狂 二、活动口号:netsong也疯狂 三、活动目的:丰富校园生活,推崇健康向上的网络文化,挖掘医学生的创造能力,提高医学生的音乐素养,增强医学生的自信心,推动原创音乐的发展。 四、宣传
方法
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: 1、海报宣传 2、各班传单宣传 3、bbs宣传 五、活动流程策划: 主要思路:整个活动分成创作和演绎暨颁奖两大部分 (一)创作 ①名称:我行,我作 ②流程: 1)按创作类别报名,分成“旧歌新唱”和“新歌劲唱”两大类别。 2)要求内容健康向上,围绕十七大、迎奥运、感恩、医学院和医学生风貌、大学生校园生活这几个方面进行创作。 3)要求每个参赛小组不超3人。 4)主办方建一个ftp,让参赛小组在规定期限内上传到指定文件夹(需向一个固定的邮箱发送报名资料,邮件名为“网络歌曲大赛报名”)。每个参赛小组上传的东西包括两方面,一是歌曲的介绍,用word文档,要呈现歌词。若是“旧歌新唱”,则必须注明根据什么歌来改编。若为“新歌劲唱”,则最好呈现简谱或五线谱的旋律。另一方面是录制的歌曲,要求音质清晰,能够确保网上投票评选。参赛小组在限期内对上传作品有任何修改,可联系ftp管理员。 5)作品上传完毕后,统一放在“汕医青年”网上供大家投票。另外,请音乐老师等进行评定。评定时候,两个类别分开。评分主要由投票数和专业评定两大方面组成。(评定结果暂保密) (二)颁奖暨演绎 六、奖项设置: “旧歌新唱”:最佳填词奖、最佳演绎奖、最佳人气奖 “新歌劲唱”:最佳作曲奖、最佳填词奖、最佳演绎奖、最佳人气奖