学生表扬信14篇

PAGE\*MERGEFORMAT1学生 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 扬信14篇同学表扬信篇1　　友爱的金老师：　　您好!　　金老师，您不仅是我学习道路上的引路人，更是我的知心伴侣。在课堂上，气氛总是这样的活跃，为什么呀?由于您为我们制造了欢快。您在上语文课时，总是爱讲些您小时候的一些奇妙回忆，总爱使我们欢乐。课堂上，再也不是死气沉沉的，而是那样地欢快活跃。我们都爱上语文课，更爱上那个在课堂上娓娓动听叙述的您。　　虽说，您是我们的老师，可在我眼里，您更像我们宏大的母亲。您时时刻刻都在爱惜着您的60个孩子，在生活上无微不至地关怀我们。天气转热时，看到某个同学还穿着厚厚的羽绒衣，您总会亲切地说：“快脱下吧，别热坏了!”体育课刚上好，同学们纷纷脱下衣服，图个凉快。一会儿，您看我们休息够了，总会对我们说：“快穿上衣服，别感冒了!”　　您对我们这么好，可有时我们却那么不懂事，经常给您惹麻烦。我们班课前特别钟背古诗不认真，被教育主任抓住了。可结果吃批判的，不是我们，而是您——敬重的金老师。我们的心中有一种说不出的惭愧：对不起，我们错了!　　金老师，千言万语说不尽您的好，只能凝成一句话：“感谢!感谢!”感谢您润物无声的慈母爱，感谢您铮铮教育的严师爱!　　此致　　敬礼!　　20xx年x月x日　　同学表扬信篇2xx学校领导：　　您好！　　x月x日，贵校初二同学xxx在我单位（xx单位）拾到600元现金，当时他（她）就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。由于他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。　　经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发觉钱不见了，回我们单位的取款机查找的时候，被我单位门卫发觉，把钱归还了。之后我们经过多方打听，才明白了这位同学是贵校初二的xx。　　在这样物欲横流的时代里，一个初二同学能有如此拾金不昧的精神，实在难能宝贵，要明白600元对他来说或许是两三个月的零花钱。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培育出这样优秀的同学，亦是我们重庆人民的高傲，是整个教育界奇迹！　　顺祝工作顺当。　　xxx　　日期：xxxx年xx月xx日　　同学表扬信篇3友爱的xxx：　　你们好！　　首先我们特殊感谢初一7班全体同学的爸爸、妈妈在我们班这次校运会活动中的大力支持与协作，使我们的校运会取得了特殊大的成功，各项竞赛圆满结束！　　在本次校运会中，我班担当广播体操表演，接近运动会每天都要训练，训练量很大，但是孩子们都坚持了下来，不怕苦不怕累，真是棒极了！孩子们辛苦的同时也学会了共享与互助，增加了班级分散力，也给我们带来了极大的欢快。在此，我们特别感谢吴珂同学的家长赞助的帐篷，使我们免受烈日暴晒。同时也要感谢竞赛期间陈展华家长、罗珈颖家长、李睿偲家长、朱俊宇家长、历毅家长、杜伟麟家长、金嘉琪家长、曹颖家长、罗崇尧家长、麦子恒家长，顾嘉耀家长，韩展阳家长等家长准时送来饮料、矿泉水或网球拍，保证了我们班竞赛顺当进行。　　请让我们代表初一（7）班的全体同学诚意地感谢你们，感谢你们无私的奉献精神，感谢你们的博爱之心，为了我们的成长你们辛苦了！xxxxxxx年x月x日　　同学表扬信篇4敬重的校领导：　　你好！　　首先我为贵校能造就出优秀品德的孩子而致敬！　　大事是这样的：自己于20xx年xx月xx日丢失钱包（钱包内有现金660元，卡3张，暖气费收据一张），由于雪下的很大，钱包被雪掩盖，其次天贵校3班级7班xx同窗在雪地里捡到了钱包，并交给物业，物业依据暖气费收据接洽到我，他并不留下姓名，后来他家长找到我确认我收到了钱包，我才知道他是贵校的同学。　　本人的感谢之情无奈言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得学习，值得赞扬，她的举动充分体现了贵校珍贵的道德情操跟精神风貌。所以盼望贵校能在公然场所赐予表彰，以示激励，让这份美德更好传承下去，让更多人传承下去。让更多的孩子能从中学习，承前启后，发挥优良传统的良好品德！　　再次为贵校能培育出精良品德的孩子而致敬！此致敬礼！　　表扬人：xxx　　日期：20xx年xx月xx日　　同学表扬信篇5XXX：　　年前，鼓楼区东街街道大根社区开展了以“爱在福州，暖在榕城”为主题的志愿者活动。来自大根社区居民，福州第十一中的同学自告奋勇地担当志愿者上街宣扬科学平安过春节的活动。　　他们的精彩表现和志愿精神赢得了社区居民的好评，为了将这些精神充分发挥榜样效应，大根社区特别写了一封表扬信给福州市第十一中的老师和同学，谨向这些第十一中的同学们表示诚意的感谢，更希望学校能在校内内将这样的精神发扬宽阔，在青年同学中形成学楷模、创新风的氛围，推动同学思想政治工作的有效开展，为社会输送更多有用的人才。　　福州第十一中参加志愿服务的同学名单：七班级一班的`林张彬、张黄登，三班的甘昌锋，五班的林俊楠，以及八班级十二班的韦浩、郑思远、赵鑫、陈安娜、林锦菲、陈群、游旭慧。此致敬礼！XXX20xx年X月X日　　同学表扬信篇6平乐镇一小领导：　　你们好！　　在全力构建和谐校内的日子里，好人好事层出不穷，特别是在贵校同学中更加亮点频闪!20xx年12月9日晚本人到贵校体育馆打气排球，下车时不慎将苹果5S手机遗失，发觉后在球馆没找到。由于手机里有许多联系号码，心里很着急，在我心灰意冷的时候，10日早晨接到我遗失手机打来的电话，叫我到体育馆领取。原来是贵校164班的覃宇同学在早熬炼时捡到了我遗失的手机，并准时打电话 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 我，让我的手机失而复得。覃宇同学这种拾金不昧的高尚品质让我感动。这种行为充分体现了贵校同学高尚的道德情操和精神风貌，优秀品质和良好的社会公德。他的行为也是贵校精神文明建设成果的确定。本人恳请贵校对覃宇同学的行为赐予表扬和确定!由于在提倡和谐社会的今日，这种行为更是值得大力提倡和鼓舞。感谢贵校领导、老师以及孩子家长教育培育出这么优秀的孩子，更感谢拾金不昧的覃宇同学，诚意祝他学习进步，学业有成。最终我再次真诚地对覃宇同学说一声：“感谢!”此致敬礼!此致敬礼　　表扬人：xxx　　日期：xxxx年xx月xx日　　同学表扬信篇7　　敬重的小王同学：见信好！您的孩子，小王，四班级上半学期的数学学习乐观性较高，和以往二、三班级相比，有特殊大的进步。特别是在学习《角的度量》这一单元时，小王的课堂学习效率特殊高。他课堂预备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器；他在老师要求开头作图、拼角后动作快速，特殊好地完成这些画图与拼角的操作；他认真听老师讲解重点学问，仔细观看老师的示范动作；他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能乐观举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。　　总之，在这上半学期的数学学习过程中，小王同学学习特殊努力，同时也取得了特殊大的进步。作为数学老师，我感到特殊兴奋，特此写表扬信给你，以示鼓舞！希望在今后的学习过程中，小王能连续保持上半学期的学习热忱，把基础学问打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的学问，预习其次天所要学习的新学问，（即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通），坚持每天进步一点，取得更大的进步！　　同学表扬信篇8xxx市xxx监理有限公司：　　您好！　　20xx年12月15日16左右，当时天正下着大雪，罗家学校的一名学校一班级女生放学时贪玩，一路走一路有意踩雪玩，一不当心陷进了我们公司门口市政管道刚刚施工后遗留下的泥浆池中，当时小女孩下限深度已接近了腰部，小女孩吓得大哭。这时贵公司的工程师郑##听到哭声，发觉了这种状况，马上不顾风雪布满冲过去，单脚踏进泥浆池将孩子拔了出来，由于陷得太深，孩子的套鞋拔不出来留在了泥浆中。　　看着孩子一只脚光着，另一只脚只穿着袜子，郑##不顾孩子满身泥浆，毫不迟疑地背着她来到屋檐下，然后开着自己的车依据孩子的指引，将她送到了她母亲工作的地方。此致敬礼！　　xxx　　xxx年xx月xx日　　同学表扬信篇9敬重的xx同学同学家长：　　见信好！　　您的孩子，xx，四班级上半学期的数学学习乐观性较高，和以往二、三班级相比，有特殊大的进步。　　特别是在学习《角的度量》这一单元时，xx的课堂学习效率特殊高。他课堂预备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器；他在老师要求开头作图、拼角后动作快速，特殊好地完成这些画图与拼角的操作；他认真听老师讲解重点学问，仔细观看老师的示范动作；他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能乐观举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。　　总之，在这上半学期的数学学习过程中，xx同学学习特殊努力，同时也取得了特殊大的进步。作为数学老师，我感到特殊兴奋，特此写表扬信给你们家长，以示鼓舞！　　希望在今后的学习过程中，xx能连续保持上半学期的学习热忱，把基础学问打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的学问，预习其次天所要学习的新学问，（即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通），坚持每天进步一点，取得更大的进步！　　数学老师：xx　　20xx年xx月xx日　　同学表扬信篇10　　吴凯超同学的确是我们学习的好榜样，这学期刚开学，我班成立了图书角，课余时间大家从图书角里获得了许多学问。　　但由于图书少，有时有的同学便借不到书。　　9月10日老师节这天，图书角时突然多了20多本书，同学们见了这些书都爱不释手。　　经过老师的调查才知道，这20多本书是吴凯超同学用压岁钱买来的。　　吴凯超同学这种克己奉公的好品质得到了老师和同学们的赞扬。　　此致敬礼！　　写信人：xxx　　20xx年xx月xx日　　同学表扬信篇11敬重的家长：　　您好!　　开学已有一个月，现就xx同学这一个月的表现状况，向你做以汇报：首先，可喜这是xx同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。xx同学以总分505的好成果取得了班级第十七名。　　其次，在很为习惯方面，xx同学已改掉了以前丢三拉四的习惯，每天按时到校，乐观完成作业，本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的状况，这说明，xx把学习已放到自己的心上，很主动、积级性很高。　　第三，很多老师反应xx同学改冠特别大，尤其是教历史的曹老师，多次当我表扬冯同学各级背书、完成作业。　　我们老师看到了xx同学的希望，请家长连续支持xx同学的学习和我们的工作，虽然他的数学成果还要提高，但我们可以信任积级主动的xx同学，确定可以把数学赶上来的。让我们共同期盼xx同学成功的这一天吧。此致敬礼！　　xxx　　20xx年xx月xx日　　同学表扬信篇12敬重的xx同学同学家长：　　您好！　　您的孩子，xx，四班级上半学期的数学学习乐观性较高，和以往二、三班级相比，有特殊大的进步。特别是在学习《角的度量》这一单元时，舒鑫的课堂学习效率特殊高。他课堂预备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器；他在老师要求开头作图、拼角后动作快速，特殊好地完成这些画图与拼角的操作；他认真听老师讲解重点学问，仔细观看老师的示范动作；他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能乐观举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。　　总之，在这上半学期的数学学习过程中，舒鑫同学学习特殊努力，同时也取得了特殊大的进步。作为数学老师，我感到特殊兴奋，特此写表扬信给你们家长，以示鼓舞！希望在今后的学习过程中，舒鑫能连续保持上半学期的学习热忱，把基础学问打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的学问，预习其次天所要学习的新学问，（即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通），坚持每天进步一点，取得更大的进步！此致敬礼！　　xxx　　20xx年xx月xx日　　同学表扬信篇13xx学院：　　在开展“全民礼貌礼貌月”活动中，你校的师生员工，不仅仅从自我做起，从本校做起，搞好了清洁卫生，留意了礼貌礼貌，并且多次利用周休日走上街头清理垃圾，维持交通秩序，开展法律询问与宣扬，义务为群众做好事，为建设精神礼貌做出了可喜的成果。在此，市政府特授予你校“精神礼貌先进团体”的光荣称号。　　期望你校师生，发扬优良作风，再接再励，为取得更大的成果而努力！　xxx　　日期：xxxx年xx月xx日　　同学表扬信篇14敬重的家长：　　您好，开学已有一个月，现就xx同学这一个月的表现状况，向你做以汇报：　　首先，可喜这是xx同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。xx同学以总分xx的好成果取得了班级第xx名。　　其次，在很为习惯方面，xx同学已改掉了以前丢三拉四的习惯，每天按时到校，乐观完成作业，本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的状况，这说明，xx把学习已放到自己的心上，很主动、积级性很高。　　第三，很多老师反应xx同学改冠特别大，尤其是教历史的曹老师，多次当我表扬冯同学各级背书、完成作业。　　我们老师看到了xx同学的希望，请家长连续支持xx同学的学习和我们的工作，虽然他的数学成果还要提高，但我们可以信任积级主动的xx同学，确定可以把数学赶上来的。让我们共同期盼xx同学成功的这一天吧。写信人：xxxxx年xx月xx日