三年级语文上册期末测试[1]

三年级语文上册期末测试[1]三年级语文上册期末测试班级姓名一读句子，在拼音下写出合适的词语，或在词语上写出相应的音节。（16分）1weīwǔhuíyìyuèbīng（）雄壮的义勇军进行曲让我们又（）起那壮观的国庆（）zīshìqíngxùkěxī的场面，解放军叔叔走路的（）是那样标准，（）饱满，只（）我不是他们中的一员。2qiānlǐtiáotiáoyíjì科学家们（）地赶来，对这些古人生活的（）进行了实地kǎocháyánjiūzhènjīng（）、（）后，得出了一个（）世界的结论，我们的祖先在两千多年前就已经栽种稻谷了。3yántúxīn...

三年级语文上册期末测试班级姓名一读句子，在拼音下写出合适的词语，或在词语上写出相应的音节。（16分）1weīwǔhuíyìyuèbīng（）雄壮的义勇军进行曲让我们又（）起那壮观的国庆（）zīshìqíngxùkěxī的场面，解放军叔叔走路的（）是那样标准，（）饱满，只（）我不是他们中的一员。2qiānlǐtiáotiáoyíjì科学家们（）地赶来，对这些古人生活的（）进行了实地kǎocháyánjiūzhènjīng（）、（）后，得出了一个（）世界的结论，我们的祖先在两千多年前就已经栽种稻谷了。3yántúxīnshǎng坐在火车上，（）的风景飞快地从眼前闪过，（）是不可能的，只()qīngxián有像摄影机那样把画面记录到脑海里，（）的时候，再细细地去品味。二、辨字组词：（12分）郊（　　　）材（　　　）耍（　　　）异（　　　）坚（）矛（）胶（　　　）村（　　　）要（　　　）导（　　　）竖（）予（）湿（）镜（）测（）阻（）瓣（）锯（）温（）境（）侧（）组（）辫（）据（）三、用“”画出句子中带点字的正确读音。（9分）1、李虹拿着扇（shānshàn）子，对着妈妈扇(shānshàn)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发（fāfà），可妈妈送给了她一个发（fāfà）自内心的微笑。2、一切准备停当（dāngdàng）之后，小男孩开始给高尔基照相（xiāngxiàng）。3、原来圣诞树就是给（ɡěijǐ）予树，它给（ɡěijǐ）小朋友们带来新年的祝福（fúhú）。照样子做一做。（8分）旁-傍-（傍晚）扁-（）-（）居-（）-（）停-亭-（亭子）诗-（）-（）障-（）-（）五、积累词语（18分）将下列的词语补充完整。（8分）（）口同（）（）近（）名相提并（）如（）以（）千里（）（）（）头（）气没（）打（）不（）思索（）照样子写词语。（6分）金黄焦急3、写含故事的成语：4、写一句激励人努力学习的名言，自己编一句也可以。（1分）六、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。（10分）1、，六月葫芦弯似弓。2、，眼见为实。3、不学，老。4、山重水复疑无路，。5、红红的枫叶像一枚枚邮票，，邮来了秋天的。6、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像，有的像。古诗积累（2+3分）1、《九月九日忆山东兄弟》是代著名诗人写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是。2、蓬头稚子学垂纶，。，怕得鱼惊不应人，这首诗选自《》。八、阅读。（22分）一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题（12分）。有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。1、这段话是从课文《》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，如：《》。（2分）2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3分）（）——（）（）——（）（）——（）3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2分）（）（）4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（和）；他的肌肤，变成了辽阔的（），他的血液变成了奔流不息的（）……（3分）5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（2分）二、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（10）画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。你看：大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩大雁打头幼雁居中老雁压阵头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。1、作者抓住了鸟儿羽毛的来写出画眉和翠鸟的美丽。（1分）2、请给短文最后一段空白处填上标点（3分）。3、短文介绍了、和三种鸟。（３分）5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分）欢快赞美从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（）7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2分）九、习作（20分）下面有两个作文题目，请自选一个，进行写作。题目１：那儿真是一个好地方向大家介绍你去过的一个地方，可以介绍那儿好看的景点，好玩的活动，好吃的美食。要让大家看完你的介绍后，也想去看一看，玩一玩！题目２：欢欢的故事森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。有一天……有什么故事发生呢？请你继续写下去。

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