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年度小学工作计划PAGE\*MERGEFORMAT1年度小学工作计划年度学校工作方案(精选20篇)年度学校工作方案篇1  (一)工作目标  1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。  2、仔细选择好培优补差的对象。  3、通过培优补差,使同学能充分熟悉到学习的重要性。  4、仔细做好同学的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。  (二)详细内容  义务教育课程标准试验教科书二班级下册。  (三)形式:  1、利用课堂时间相机辅导  2、利用学校午休时间  3、老师、家长相协作  4、多表扬、少批判他们有时会犯...

年度小学工作计划
PAGE\*MERGEFORMAT1年度小学工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 年度学校工作 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 (精选20篇)年度学校工作方案篇1  (一)工作目标  1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。  2、仔细选择好培优补差的对象。  3、通过培优补差,使同学能充分熟悉到学习的重要性。  4、仔细做好同学的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。  (二)详细内容  义务教育课程标准试验教科书二班级下册。  (三)形式:  1、利用课堂时间相机辅导  2、利用学校午休时间  3、老师、家长相协作  4、多表扬、少批判他们有时会犯一些老毛病,假如老师们的批判把握分寸,言语不要太薄情就好了。老师们的循循善诱,有时反而让他们很感动。请不要将他们一棍子打死,在平常亲密留意他们的言行,他们每个人都有自己的闪光点,适时适度地进行表扬,有时一两句赞扬之词赛过一顿严峻的说教,会让他们记忆终生。  (四)详细措施  1、利用课堂时间相机辅导  在课堂上多提问他们,对后进生有进步的同学,多提问一些有针对性、启发性的问题;对一些后进生多提问一些基础学问,促使他们不断进步。当后进生作业消失较多错误时,老师要当面批改,指出错误,急躁指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课时,我们应实行系统辅导的方法,以新带旧,以旧促新,关心后进生弥补学问上的缺陷,进展他们的智力,增加他们学好数学的信念。另外,在课堂上对后进生多提问,发觉他们的优点和成果就准时表扬,以此来提高他们的学习成果。  2、课余时间个别辅导  在限定的课堂教学时间内,是很难满意和适应不同同学的需要的。因此,组织课外辅导,作为课堂教学的补充是很有必要的。对于优等生,我准备制定课外资料让他们阅读,布置要求较高的作业让他们独立思索,指定他们对其他同学进行辅导,使他们的学问扩大到更大的领域,技能、技巧达到更高的水平,使他们永久好学上进,聪慧才智得到更好地发挥。同时,在每周的星期二、四午休活动定期对后进生进行辅导,对当天所学的基础学问进行巩固,对把握特殊差的同学,进行个别辅导。平常,在后进生之间让他们开展一些竞赛,比如:看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成果好等。  3、家长和老师相协作  我准备布置适当、适量的学习内容,让家长在家里对后进生进行帮助辅导,老师摸清他们在家的学习状况和作业状况。定期让后进生总结自己的进步。  4、供应表现机会  假如课堂上对他们降低难度提问,让他们帮老师做些力所能及的事,例如担当课代表等,这样都能使他们有自我表现的机会,从而增加他们在各方面都进步的愿望。  5、老师方面留意几点:  (1)不卑视学习有困难的同学,不纵容优秀的同学,一视同仁。  (2)依据差生的实际状况制定学习方案,比如学困生则依据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。  (3)常常与家长联系,相互了解同学在家与在校的一些状况,共同促进同学的作业状况,培育学习爱好,树立对学习的信念。  (4)对于同学的作业完成状况要准时地检查,并做出评价。  (5)不定期地进行所学学问的小测验,对所学学问进行抽测。  (6)要讲究教法。要仔细上好每一节课,讨论不同课型的教法。如上复习课时,要把学问进行网络,把学问进行列表比较,把学问系统,便于同学把握;上习题评讲课时,做到既评又讲,评有代表性的同学答题状况,讲学问的重点、易混点、热点及考点。做到师生互动,生生互动,极大的调动同学学习乐观性。提高优生率。  6、实践力量方面  以同学为主,以进展为本,摆正主导与主体的关系老师应还给同学一个自主进展的空间,营造一种民主和谐的氛围,在教学中先应以同学为主,以同学的进展为本,摆正主导与主体的关系。以同学为主,以老师为辅,这个道理我们都懂,但在实际中有些做法却和这种想法存在着肯定的距离,所以教学中往往存在着这样两种现象:一种现象体现的是虚假的主体性或肤浅的主体性那么毕竟什么样的主体才是真正意义上的主体?我想用八个字来概括:自主、合作、主动、互动。  学会争论  学习也需要大家的头闹或许会做的更好,争论就是为了达到这个效果~争论就是以同学为主体,通过乐观思索,相互沟通探讨,以求得熟悉的深化。争论能最大限度的激发同学的智能,使思维快速的发散和集中,扩大信息沟通和思维容量。目前在争论中用的最多的是“小组争论”。这与新课程提倡“自主、合作、探究”的学习方式有亲密关系,虽然在课堂中广泛应用,但效果不尽人意。  (1)小组的支配要合理。小组成员一般以四人或六人为宜,编组时老师要依据多元智能理论,把不同类型、具有不同潜能的同学组合在一起,以便于他们相互取长补短,相互影响。同时分工要明确,组长要发挥自身优势和示范作用,同时“组长”要实行轮换制,让各种类型的同学都能体验到胜利的喜悦。让小组内的成员都能文明、和谐、公平、自由的得到进展。做出各种好玩的东  (2)争论的时机要恰当。争论缘于教学需要,争论的次数和时机也要依据详细状况而定。一节课里,可以是一次,两次甚至三次,但不行以过多,假如不需要,一次也是多余。总之详细状况详细对待,一切争论时机的确定都应从教学实际动身。  总之,在素养教育的今日,后进生的工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为老师,会不断摸索有效的方法和阅历,使我们的为后进生预备的工作更具成效。年度学校工作方案篇2  一、指导思想  为了实现我区建设教育强区的目标,做到以学校总体工作方案为指导,以深化开展素养教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高同学的思想素养和科学文化素养,以爱国主义教育为主线,以同学的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的同学心理健康教育。努力探究班级工作的新特色。  二、班级工作重点及目标班级教育工作  重点加强行为规范的养成教育,培育同学良好的行为习惯,连续进行喜爱班级、团结同学以及心理健康的教育。  详细工作:  1、连续抓好五班级同学的常规养成教育,培育良好行为。  2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育,争创卫生文明示范班。  3、做好每位同学的自我爱护教育,增加平安意识,形成肯定的自我爱护力量。  4、做好每位同学的心理健康教育,使其身心都能得到健康地进展。  5、使同学能爱科学、学科学,主动探究新学问。  三、本班同学奋斗目标:  1、形成健康向上的良好班风,增加集体的分散力。  2、争当学校的“优秀班集体”。  3、进展共性特长,促进身心健康。  详细工作:  (1)鼓舞支持同学乐观参与学校、班级的各项活动,力争优异成果,熬炼力量,培育其集体荣誉感。  (2)留意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角,每个园地力求美观大方,突出特色,使同学在潜移默化中受到教育。  (3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增加班级的分散力,形成良好的班风。  四、详细管理措施  1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五班级同学的年龄特点,制定以下措施:  (1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“超级明星”、同学在某一方面表现好就可以随时加分,同学每得到20分,就可以换一五角星。随着五角星个数的增加,表明同学在各方面都有显着的提高。这样,同学一学期的整体表现状况可一目了然。另外,班里还将定期评比“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比,鼓舞同学团结合作,培育集体荣誉感。  (2)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互关心,团结协作,共同努力,才能取得好成果,这一方法培育了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担当,假如下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培育了同学的竞争意识。  2、文明行为方面为进一步规范同学的行为,让同学的日常行为也参加评比,详细做法如下:  (1)同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。  (2)定期对同学进行“十个道德行为”的教育。  (3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。  (4)设立中队记录本,进一步完善中队小家务。本学期建立“中队记录本”,将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏。  3、卫生方面通过四年的熬炼,同学能够打扫卫生,但不够仔细认真,为此我将实行以下措施:  (1)进一步对卫生小组进步行培训,指导他们如何分工,责任到人,增加小组意识,起到模范带头作用。  (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理洁净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题准时向老师汇报。  (3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。  (4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评比一次“卫生标兵”。  五、同学心理健康教育  1、班主任要乐观学习心理健康方面的学问,以便做好同学的心理健康教育,正确地赐予教育。  2、对少数有心理问题的同学,要准时地与家长取得联系,实施有方案的教育。要多与这些孩子沟通,找到问题的关键,准时进行工作。同时也要做好同学心理转化的记录,从中发觉规律,削减同学的心理问题发生率。  3、上好心理辅导课,培育同学健康的心理品质。  4、加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映同学近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。  随着社会的进步,同学的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会消失各种心理问题。作为班主任,对同学加强心理健康教育就显得尤为重要。年度学校工作方案篇3  我校财务人员在20__年都各项都基本以学校的标准完成任务,对学校的资金无铺张,将资金都利用在刀刃上。由于大家都深知财务工作是学校各项工作能顺当开展的重要组成部分,是学校正常运营的基础。20__年,为将财务工作做得更好,特制定出学校财务工作方案。  一、树立正确服务思想:  依据财务工作要求,结合我校的详细状况,严格执行财务法律、法规,加强财产管理,勤俭节省,科学合理使用资金,以最大限度的争取资金,改善办学条件,使之达到新的办学标准,为学校的教育教学供应良好的物质保障。后勤全体人员本着求实、创新、到位和科学的原则,全心全意地为学校广阔师生服务。  二、仔细抓好常规工作:  (一)财务工作:  1、在20__年财务工作方案中,学校要精确     做好年度预算工作,并严格执行。全面做好年终的决算工作,为学校教育决策供应牢靠的数据,确保实现收支平衡。  2、加强过程管理,准时统计教育经费使用状况,做究竟码清晰,信息精确     ,每月向校长汇报,为领导合理使用资金供应依据。年底向职工汇报资金使用状况,加强财务监督。  3、协同教育处搞好助学金、减免教科书费的工作。  4、要求会计、出纳人员严格执行财务制度,遵守岗位职责,按时上报各种资料。  (二)设施设备的管理及使用:  1、加强资产总量管理,完善各专室借阅、使用制度规章,提高现有仪器设备的利用率,试验开出率。  2、定期对各专室设备使用、管理等状况进行检查,准时记录和处理。  3、加强财产管理,新购物准时上帐,做到帐帐相符,帐实相符,年终仔细完成清产核资工作。  (三)学校食堂工作:  1、食堂管理员和炊事员,从购买、食品与菜搭配、食品存放、卫生等严格按要求做,解决好教职工午饭问题,严防食物中毒。  2、完善食堂的设施配备,购买消毒柜等。  (四)落实平安工作,严防事故的发生:  1、每学期在开学前对学校建筑、锅炉、电线、专室进行全面平安检查,把发觉的隐患准时上报校长。  2、做好学校的防汛工作,成立以校长为首的领导小组,支配防汛值班人员和成立抢险队伍,并在汛期前进行大检查,做到有备无患。  3、做好假期的值班支配工作,以防学校被盗。  4、与后勤人员签订平安责任书,使之20__年后勤工作方案明细,人人参加平安管理。  (五)做好学校的绿化美化工作,使学校变的越来越美妙。  1、作好对花草树木进行全面修剪,浇返青水等工作。  2、对不利于花草生长的花池土壤进行换土、实施底肥。  3、协同德育主任抓好环境卫生工作。年度学校工作方案篇4  时间过的飞速,又到了写工作方案的时候,我要留意做好引导工作。在培育班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:  一、指导思想  端正学习态度,转变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使同学全面、健康的进展。  二、状况分析  我班同学通过上学期的要求,培育。此班同学思想素养比较高,上进心比较强,人人喜爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成果也在渐渐提高。此班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严峻的两极分化,一部分接受力量偏低的同学,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆布小东西,思想开小车,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严峻。  三、任务与目标  1、做好同学开学的思想工作,使其把心收到学习上。  2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。  3、成立新的班委,明确分工,各负其职。  4、开展比学、互助活动,形成深厚的学习风围。  5、增加卫生意识,培育同学良好的卫生习惯。  6、乐观协作学校开展各项活动。  四、方法措施  1、开学后准时对同学进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。  2、依据学校对班级量化评比标准,结合班上实际状况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位同学明确班规要求,自觉遵守班规纪律。  3、依据上学期干部的表现,采纳民主选举的方法,选出自己信任的班委成员,然后明确分工,各负其职,并准时指导好班干部的工作。  4、班上开展比学,互助活动。采纳人与人,组与组竞赛,采纳优包差互助学习,准时做好评比,使每位同学学有方向,赶有目标。  5、增加卫生意识,常常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。  6、培育同学良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。  7、协同科任老师搞好教学工作,准时了解各科教学的动态,做好同学的思想工作。  8、乐观参与学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。年度学校工作方案篇5  新的学期即将开头了,为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定工作方案如下:  一、常规教育方面:  三班级的同学,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段,很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手:  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学,准时进行点拨、指导,加强教育。  2、在学校德育工作方案中重点 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 合理利用升旗仪式、班会,加强同学的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人、有集体。如:对于同学的书写读的姿态,我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提示与关心。  二、班级纪律方面  一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:  1、课堂纪律  首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。  2、课间纪律  课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳、做嬉戏、踢毽子等活动,使同学既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示同学要留意的危急活动和场地,寓教于乐。  3、路队纪律  为了让同学养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使同学不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,准时监督,准时管理。  三、卫生方面  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。  1、个人卫生:要求衣着干净,做好三勤,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教育。  四、班干部的培育方面  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。  五、其他方面  班级管理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高同学的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。年度学校工作方案篇6  班级概况总人数:50人男生:25人女生:25人  基本状况:  行为习惯方面:同学能根据一日行为规范来做,但由于年龄不大,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象消失,常常要老师同学提示。  学习状况:大部分同学较聪慧,思维活跃,作业能仔细完成,有肯定的相互竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯,如:陈凯上课不仔细,作业不做,更本就跟不上全班步骤;还有其他几个同学也不好,如徐斌,杜柯腾,袁伟光,等.  品德状况:同学爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想。  德育工作总目标  1、强调人人是德育工,树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于老师的一言一行中。  2、通过系列地学习、培训、实践、沟通,切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培育出自主自动的队干部,争创“星级文明班”。  3、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过同学的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使同学中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体同学养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小市民。  4、连续开展“学习型家庭”的指导与讨论,切实提高广阔家长的自身素养和家庭教育水平。  5、加强心理健康教育,使同学在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德,扎扎实实地提高同学的思想政治素养。  教育内容及措施:  (一)、行为规范教育:  一句洪亮的口号:做一个爱集体爱他人有文化有素养的好同学。  1、明确一日常规细则,做到人人知晓。  2、用对少先队员的要求进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练常常化、规范化。  (二)、主题教育活动:  1、爱国主义专题教育  每月至少推举1本爱国主义书籍。  开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事竞赛。  结合社会实践活动,了解浙江,走向社会。  仔细收听爱国主义专题讲座。  (三)、假日工作:  1、组织好同学参加每周的假日活动。  2、帮助学校抓好有特长同学的培育。  (四)、家长工作:  1、做好家访工作,做到准时联系。  2、利用家长力气和社会力气,拓展教育阵地。  3、引导家长多关怀子女的学习和心理健康,准时反馈同学的学习习惯,以求双向了解。  (五)、心理健康教育:  1、正确引导同学的心理,处理同学中可能发生的问题,深化与同学谈心。  2、老师本人要适当接触有关怀理辅导的书籍,做好札记。  (六)、老师的自我要求:  1、为人师表,严格要求自己,做好同学的榜样。  2、通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所体现。  3、读好大本课程,为自己的教育工作打下扎实的基础。年度学校工作方案篇7  书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的有用价值,同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两重特性。作为同属造型艺术的一种,书法和绘画的关系最为紧密,“书画同源”,“书为心画”都说明白这一点。学校书法教育的内容宜实行“放-收-放”三段式支配低、中、高各班级的书法教学内容。技能技巧、基础学问、观赏三位一体。  一、活动目的:  1、了解书法的基本学问,进一步提高同学的书写水平。  2、坐姿、立姿、执笔姿态正确,养成良好的写字习惯。  3、培育同学爱好书法的爱好,初步感受书法的艺术美。  二、活动要求:  1、利用每周二、四课外时间进行活动,小组成员必需准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤状况,发觉缺席状况准时向班主任反映。  2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内宁静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。  3、保持书法教室的洁净干净,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。  4、老师每次布置的作业,同学都应按时完成。  5、爱惜书法教室内的设施和用品。  三、实行的措施:  (1)、书法老师要仔细负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。  (2)、实行奖惩制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、仔细听讲、宁静书写、书写优秀的同学进行加星嘉奖,两个星期统计一次,对星多的同学进行肯定的物质嘉奖,如嘉奖同学们喜爱的贴图、铅笔、嬉戏棋等,激发同学学习爱好。  (3)、评比出较有管理力量的小组长,如收发作业小组长、纪律小组长,带队小组长等,让爱好小组活动有序进行。  (4)、举办书画作品展览,展现同学的学习成果。  四、教学方案支配  周次  教学内容  一:讲解书法的一些基本学问,如“文房四宝”,坐姿及执笔姿态和基本技法训练,以及上书法课的一些留意事项及要求  二:学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。  三:学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。  四:学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。。  五:基本笔画的书写对以后字的书写至关重要,本周连续巩固上一周的基本笔画,让同学娴熟把握基本笔画  六:楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。  七:讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后,从易到难,让同学先学习一些简洁的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。  八:同学有了肯定的基础后,让同学书写校名“明江学校”以及自己名字的书写。要求同学能反复练习自己的名字,把自己的名字书写美观、工整。  九:依据同学把握的状况,针对性的复习、巩固。如检查同学笔画、偏旁是否把握,田字格书写方法是否正确等,有的放矢进行复习训练。  十:主要书写一些常用的简洁汉字,如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。  十一:书写一些常用汉字。  十二:书写难度可适当增加。  十三:训练几首五言古诗,如《登鹳鹊楼》、《春晓》。  十四:可以训练几首五言古诗,如《画》、《梅花》。  十五本周开头做好书法作品展览预备,选择出一些优秀作品参展。  十六连续做好书法作品展览预备,用书法作业纸让同学书写展览作品,并收集整理。年度学校工作方案篇8  1、引导思惟  学校体卫工作建立以“康健第一”为引导思惟,以《学校体育工作条例》为工作依据,减深对体育新课程的进修战懂得,把握新课程的肉体,体会新课程理念,制造性地正在体育讲堂讲解中实行体育新课程改造,增加实行研讨,进一步进步讲解量量。面对每个老师的成长,制造布满聪慧的教导,增进学校体育工作再上新台阶。  2、工作目的  1、增加进修,进步体育教员师德教养及营业素养。  (1)加入校表里政治进修,进步教员党员的带头树模感化,培育种植提拔全部教员爱岗、敬业的贡献肉体战仆人翁义务感,建立把教导当做本身性命的一部门,教导就是服务的讲解思惟,并无为我校体育讲解的进步而斗争不吝,贡献没有行的名贵品行。  (2)主动加入各级各种体育新教改的实际培训,经过走进来,请出去的看课、评课、开课等情势进一步进步教员应用体育新课改的理念去上课的才能。  (3)主动加入体育新教改合作组的活动,增加取兄弟学校的履历交换,进一步进步教员教导、讲解、练习火平宁经管才能。  2、多渠讲、多方法增加老师康健熟悉教导的养成,构成优越的卫生风俗及做好一位卫生宣扬员。  (1)正在体育取康健教导课上从实际常识角度向老师教授卫生学问,一些风行疾病的防备;  (2)应用白围巾播送、宣扬栏、板报、常识讲座去督促老师卫生风俗的养成。  3、主动到场体育新课程的进修,进步对新课程的懂得战利用。  (1),构造散体备课、实际进修,营业培训等活动进一步增加对《体育取康健新课程尺度》战新课标理念的懂得,进步掌握应用新课程设想的才能!  (2),当真进修并订定学期、学年、单位讲解企图!  (3),绽开讲解讨论课、地下课,增加组内进修交换;主动参校市战各兄弟学校的开课、听评课活动,进步讲解火平。  3、抓好田径队、硬式排球队,力图获得冲破性停顿。  本学年__市的体育竞赛项目较多,义务较重,要实时抓好活动选材战练习工作,实行迷信练习,主动进步活动员的火平,争夺更上一层楼!年度学校工作方案篇9  一、两支队伍的现状。  一九九九年初,渤海镇中心学校制定了《1999——20__年两支队伍建设进展规划》,经过全体干部老师的乐观努力,规划中提出的预定目标已经实现。主要体现在:  1、学历层次大幅度提高。  规划之初,全镇学校173名教职工中,学校学历12人,占__%;中师学历122人,占__%;大专学历39人,占__%;本科学历为__。至20__年底,__名教职工中学校学历7人,占__%;中师学历40人,占__%,分别下降了__和__个百分点;大专以上学历121人,占__%,提高了__个百分点;其中专科学历108人,占__%;本科学历13人,占__%。实现了规划中提出的到20__年大专学历达到60%以上、大本学历5%以上的目标。  2、干部配备结构比较合理。  学校干部队伍和支委班子经过调整后各结构的基本状况,除初级职称的比例偏大以外,其它各结构均比较合理,尤其是和调整前比较,在学问化、年轻化和专业化方面均有了实质性变化,为圆满实现后一个五年进展规划奠定了坚实的组织保证。  3、老师队伍稳定,思想、业务素养优良。  五年来,老师以“政治思想好、人格品位高、以务力量强、学问层面广”为进展目标,已经形成了爱岗尽责、为人师表的高尚师德;敬业爱生、严谨治教的教学风格;团结分散、勇于创新的渤小精神。具有全新的教育理念,娴熟把握现代信息技术,运用水准达到区级一流。  二、两支队伍建设的指导思想。  以十六精神为指导,以教育法律法规为依据,以《中学校老师职业道德规范》为尺度,以弘扬新时期怀柔精神为契机,以《渤海中心学校20__——20__进展规划》为着力点,努力培育一支素养优良的老师队伍,为全面推动素养教育奠定坚实的基础。  三、工作思路和目标。  两支队伍建设的工作思路是:坚持“以人为本”的管理理念;坚持“党管干部、党管人才”的双管方针;坚持“用共同使命维系人、用学校精神塑造人、用发挥特长使用人、用挖掘潜能管理人”的四用原则。实现“培育渤小精神,形成优秀群体”的培育目标。  四、主要工作和措施。  (一)提高领导干部素养,作为工作重点。  1、加强支部班子建设,搞好支委换届。新一届支部委员力求在学问、年龄、职称、性别、性格、阅历、部门等方面综合考虑,形成最佳结构。  2、坚持副校级以下干部的岗位竞聘制度,使干部岗位纳入良性循环的轨道,始终布满生气与活力。  3、强化干部的规范化管理,坚持干部业务档案、考核评价及嘉奖制度,并在实践的基础上不断完善。  4、加强对干部的培训工作,坚持理论中心组学习,在理论与实践的结合上丰富学习内容,不断改进学习形式,提高学习效果。  5、干部要加强自身学习,提高自身素养。努力增加自律意识、责任意识、服务意识、学习意识、创新意识、大局意识、民办法识。不断改进工作作风,坚持以身作则,领先垂范,成为老师的楷模。  (二)培育优秀老师群体,作为工作核心。  1、坚持教职工政治、业务学习制度,保持正确的政治方向,使学校始终保持乐观、健康、向上的浓郁氛围。为老师的成长供应良好的土壤和条件。  2、加强老师职业道德教育,结合区教工委在全系统开展的“首都教育师德先行”的主题教育,深化开展向曹仲帅同志学习的系列活动,将曹仲帅同志的思想、精神和品行转化为渤小老师的群体风貌。  3、连续加强对老师学历进修的管理,提高老师的学历层次,专任老师中大专以上学历到20__年、20__年、20__年要分别达到75%、85%和90%。  4、加强老师连续教育的组织和管理,创设深厚的学习氛围,构建学习型组织,培育专家、学者型老师队伍,使老师在实践积累的同时注意理性思索,并在学习与实践中不断更新教育观念,树立全新的教育理念。  5、坚持科研兴校的办学思路,深化课堂教学整合、信息技术与学科整合的讨论力度,使信息技术这一优势转化为最大的教学效益,培育、巩固办学特色并使其更加鲜亮。  6、坚持并完善镇级骨干老师评比认定制度,启动“渤海名师”工程。着力培育区级骨干老师,并分阶段加以实施,力争到20__年培育出区级骨干老师10名。  (三)坚持科学、规范管理,作为工作保障。  1、完善、修订、健全各项管理制度、职责和规定,使学校管理首先实现规范化,制度化。  2、在实现规范化的`基础上,注意科学性。将现代管理理念引入到学校管理之中,增加学校管理的科学性、民主性和开放性。  3、深化校内管理体制改革,完善教职工岗位聘任制、校内结构工资制,增加老师的岗位意识和责任意识。  4、坚持以人为本,敬重老师人格,体现情感关怀,创设宽松、和谐的人际关系和氛围。  5、实现网络办公,提高管理效能。对45岁以上从事行政后勤工作岗位的党员进行信息技术培训,做到不留死角。  6、依据学校20__——20__年进展规划的阶段性进展状况,不断改善老师的工作环境和条件。在校内 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 、环境布置上体现人文性,实现教育、和谐、美丽、高雅、艺术、自然的高度统一。使老师同学工作和学习更加舒心,心灵受到净化。  7、关怀老师生活,努力为老师办好事、办实事。维护老师的合法权益。利用媒体在社会上宣扬老师的先进事迹,提高老师的社会形象和地位。形成尊师重教的良好氛围。  8、党、政、工、团齐抓共管,形成思想政治工作网络,把两支队伍建设工作切实落到实处,收到良好效果,实现预定目标。年度学校工作方案篇10  依据底__区创建“四型漂亮校内”文件精神,为确保我校创建工作有序进行,结合我校实际,特制定此方案:  一、指导思想  仔细贯彻落实底__区关于创建“四型漂亮校内”的文件精神,为建设漂亮校内、品质校内、活力校内、和谐校内,解决学校存在的环境、人际关系、教育教学、平安稳定、质量进展上存在的不漂亮、不和谐问题,以及在学校教育、家庭教育、社会教育三者关系上不漂亮、不和谐的问题,以促进我校教育环境的进一步优化和各项事业的健康进展。  二、总体目标  建设“四型漂亮校内”,就是要使我校洋溢着生态文明的自然之美,科学进展的和谐之美,暖和感人的人文之美。通过漂亮校内建设活动,要使我校的环境干净雅致,校内安定有序,布满活力;课堂特色鲜亮、人际关系和谐,洋溢着民主公正、诚信友爱、校内外和谐协作的氛围,促进学校、老师、同学全面、协调、可持续进展。要推动教育优质均衡进展、提升教育现代化水平,深化实施素养教育,切实优化老师队伍,努力遵循教育教学规律,深化教育教学改革,把我校真正办成人民满足的学校,为共建“漂亮校内”做出应有的贡献。  三、实施措施  1、成立__学校“四型漂亮校内”创建工作领导小组  组长:任__  副组长:韩__  成员:胡__、全体老师  2、加强宣扬,营造氛围。  充分利用我校宣扬栏、国旗下讲话、晨会班会、黑板报等已有宣扬阵地,加强宣扬及引导,形成校内外各方力气共同参加、齐抓共管“四型漂亮校内”建设的深厚氛围,提高全校师生对建设漂亮校内目的、意义的熟悉。  3、明确责任,加强督查。  召开领导小组会议,明确各部门在建设活动中所担当的职责和建立活动督查机制,确保各项活动顺当、有效的开展。  4、完善制度,加强保障。  学校将连续完善基本建设、绿化管理、物资选购、师生评价、家校联系、平安保障、质量管理、后勤管理等方面的制度,为建设活动供应强有力的制度保障。  5、准时总结,巩固深化。  学校将定期和不定期召开建设活动领导小组工作会议,对建设活动进行阶段小结或总结,讨论部署下一阶段建设工作支配,探究建立活动长效机制。  四、工作重点  (一)、进一步美化校内,改善办学条件,发挥环境育人功能  1、连续加强校内绿化、美化、亮化、净化建设,使我校真正成为“绿色生态校内”。  2、努力提升办学条件,集中财力增加教学设备、平安、体育、卫生等设施。  (二)、进一步营造校内文化氛围,创建活力校内  1、坚持每天放学后的路队背诵活动,推广一般话,坚持周一至周五早操后全校英语口语训练,长期积淀,形成具有高品尝的校内文化,使之成为我校精神的体现。  2、要求各班对教室进行适当布置,各班必需有图书角,发挥同学的想象和主动性,展现同学的作品,评比同学的日常行为。  3、向各班供应各种体育用具,同学也可以自带活动器材,在老师组织下利用课间活动开展丰富多彩的活动。  (三)、进一步加强常规管理,提高教学质量  1、连续建章立制,细化常规管理  群策群力,连续完善教学管理中的各种制度、细则,作为质量管理依据,激励全体老师教学乐观性,全面提升学校教育质量。  2、加强教学常规检查力度  坚持领导代课、领导推门听课制度,教育处对老师教学常规工作及同学作业进行不定时抽查,月底集中检查老师的 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 及同学作业,并准时的总结和反馈。对于存在问题,实行个别指导、集体通报等方式准时解决,并建立相应的奖惩制度。  3、以校本研修促质量  根据《__学校校本研修方案》,成立小课题讨论小组,成立四个教研组,乐观开展校本研修活动,让老师在讨论中成长,在成长中提高自己的教育教学水平,促进教学质量的提升。  (四)、进一步加强师德师风建设,营造和谐的人际环境  1、加强师德师风建设,大力进行正风肃纪,仔细贯彻落实《中学校老师职业道德规范》。乐观践行社会主义核心价值观,要求广阔老师坚固树立敬业精神、乐业态度,关爱同学,关怀同事。增加仆人翁意识,能自觉地把自己和学校进展紧密结合在一起,提倡宽容、诚信、友善精神,弘扬正气,推崇高尚,不断提高心理健康水平和个人品质素养。提倡友善、沟通和换位思索,营造公平友爱、融洽和谐的人际环境。  2、成立平安工作领导小组,严格落实校内平安工作责任制,健全平安管理制度。准时对校内各个部位进行排查和解决各种隐患。加强对师生平安教育工作,对同学进行思想道德、法制教育,确保师生平安,无违法犯罪大事,树立“以同学为本,平安第一”的思想。  3、由支部牵头,成立“红领巾监督岗”规范同学的行为习惯,提高平安、卫生、文明意识,对同学进行养成教育、抱负教育、感恩教育等专项教育,教育同学懂得为人做事的基本道理,具备文明生活的基本素养,培育良好的道德品质和文明行为。  新学期,在学区的有力领导、全体师生的共同努力下,我校的四型漂亮校内建设肯定会取得长足的进步。  __年3月9日年度学校工作方案篇11  一、指导思想:  以推动素养教育为目标,以全面提高青少年科学素养为宗旨,结合全国科技周活动,培育同学的创新精神与实践力量。开展丰富多彩的校内科普系列活动,培育同学爱科学、学科学、用科学的爱好!我校今年的科技工作的口号是:人人参加科技活动,在参加中增长科技学问,以科技学问引导我们的学习和生活。  二、整体思路:  1、结合新课改的要求和学校科技教育规划的制定,乐观推动科技类拓展型、探究型课程的建设。以课堂为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普及教育,面对全体,乐观推动科普活动的创新;广泛发动,形成合力,提高本校科技教育的效率。  2、加强领导,健全学校科技教育工作机制;依托课堂,发挥课堂教育的主渠道作用。探究课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式,走出去、请进来,让同学有更多的机会了解身边的、生活中的科学。在实践中了解并把握更多的科技学问,领会科技前沿的风景。  3、充分发挥其示范和辐射作用,同时对那些开展活动较好,但尚未达到区示范组标准的科技小组要予以扶持,使其能更上一个台阶,形成多点开花的局面。创建自己的品牌老师,鼓舞老师乐观参与科技教育的理论和实践讨论,能以先进的教育理念引领科技教育的实践。  三、详细工作:  1、开展全校性的科技普活动。  结合市、县的科技竞赛和大规模的科普活动,采纳紧密型的管理方式,由校和班级两个层面绽开。  2、搞好校内宣扬活动。  学校利用橱窗,定人定期更换宣扬资料,结合社会热点印发科普资料对同学进行科普宣扬;班主任利用午会课、班队会、欢乐的非常钟等时间让同学以自主竞赛、有奖问答等形式把握和巩固科技学问;搞好日常卫生、科技学问的教育,要求每班在黑板报上特地开设一个科普栏目;与同学秋游、春游相结合,与周边社区和社会科普单位相联系,对同学进行科普教育。  3、乐观参与镇、县级的科技竞赛。  我们将依据本校自身特点,选择性地参与镇、县级竞赛项目。对于学校原来的重点项目、强项,小制作、建筑模型、航模等项目要巩固好。同时,适当选择一些其它项目进行进展、壮大。建立校内科技爱好小组。科技小组要做到五个定,即定指导、定记录、定内容、定时间、定地点。  4、建章立制、制造条件、营造良好氛围,定期召开科技工作会议,布置、协调相关事宜。  为科技指导老师制造条件,乐观支持并保障落实他们参与各类学习活动的时间。进一步加大投入,保证活动经费及活动必需设备的到位。在现有的嘉奖机制上,进一步加大对那些工作卓有成效,成果显著的科技指导老师的嘉奖力度。  5、用科教新理念、新思想在办学层面指导特色的建设,推动科技办学特色朝内涵、优质方向进展。  注意校内科学文化的积淀,注意校本创新精神与实践力量培育体系的构建,注意科技教育的基地建设,努力营造校内科技文化氛围。科技教育基地的建设要以点带面,推动全校的科技教育工作。结合探究性活动,开展一次科普小作文竞赛,并赐予必要的嘉奖;鼓舞同学的小创造、小制造,要求各班同学把自己的小作品、小制作上交学校,学期结束时,在条件成熟的状况下开展一次同学作品的展览会。  6、建立科技教育激励机制。  科技教育工作纳入学校老师工作的考核内容,老师科技教育的实绩作为业务考核、职称评聘的依据之一,形成搞与不搞不一样,搞好与搞不好不一样的评价体制,嘉奖优秀的科技辅导老师与爱好科技活动的同学;尤其要努力提高科技辅导老师的待遇,让他们在实践中不断提升自己的辅导水平,参与县、市级竞赛,为学校争光。重视对科技教育的投入,保证必要的活动经费,不断购置更新科技器材,推动学校科技教育不断向前进展;加强对青少年科技教育的理论讨论,培育一支乐于奉献的科技辅导员队伍。学校每学期有方案地支配科技辅导老师参与县活动中心的教研、培训等活动,以提高他们科技教育的专业力量。  7、依托社区优势,建立校、家、社会三位一体的科技教育网络。  建立一支有校外科技工组成的热心于青少年科技教育的兼职辅导员队伍,引导同学结合社会实践、自愿者活动等乐观参加社区科普宣扬活动。本学年,我们将组织同学进入社区,进行一次以爱惜我们周边的生活环境为主题的为社区打扫卫生的实践活动,让同学们体会生态环境对我们生活的重要性。  科普工作的推广与深化,是学校教育、教学的重要组成部分,也是构建和谐校内的必备因素,更是学校先进教育教学理念的集中体现。仔细周密的方案是胜利的良好开端。我们将充分调动全体师生的乐观性,努力将新学期的科技工作提升一个台阶。  四、总体策略和目标:  1、仔细学习、深刻熟悉青少年科技教育工作的宏观背景和导向。仔细学习和深化贯彻国家《全民科学素养行动方案纲要》、市教委《上海市学校科普教育进展规划》的文件精神,正确定位科技工作在学校工作中的地位和作用。  2、乐观参与具有突击性和长期性特点的重大活动。年度学校工作方案篇12  一、指导思想  在学校党支部和教委团委的共同领导之下,围绕学校教育教学中心工作,仔细履行团支部职责,用科学的理论、先进的思想、正确的舆论、高尚的精神,模范人物的先进事迹去引导教育广阔团员,树立正确的世界观、人生观、价值观。  二、详细工作:  1、进一步加强政治思想工作,通过自我学习和集中学习相结合的方式,引导广阔团员树立正确的世界观、人生观、价值观。  2、以党团课为主阵地,开展优秀团员事迹报告会,用身边人、身边事激励广阔团员青年扬起奋进的风帆,就一些社会热点问题在广阔团员中开展广泛地沟通、争论,提高广阔团员教职工的政治素养,引导优秀团员乐观向党组织靠拢。  3、外塑师表,内强素养,岗位练兵,提高团员老师业务水平  学校“师徒结对”的活动以骨干老师,学科带头人与团员青年老师配对,进行一对一的带教活动,使我校青年老师的教育教学基本功有了长足的进步。今年将连续这一优良的传统,结合区、校的各个竞赛及展现活动,鼓舞青年老师在教学上脱颖而出,新老师早日入格,其余青年老师早日成本学科的教学骨干。  4、开展各类主题活动,提高团员青年文化素养  各类有益的主题活动是青年团员相互沟通、相互提高的主要形式。它不仅丰富团员业余文化生活,同时,也能为青年老师供应展现自我的空间和舞台,制造相互学习,共同进步的机会。我们将尽力组织开展一系列青年乐于参与的活动,各种活动,丰富团员教职工的业余生活。并且会发挥出团员老师的风格,乐观协作学校党政及各职能部门开展各项活动。  附:工作支配  一月份:  1、总结20__年团支部工作  2、制定20__年工作方案  二月份:  落实团支部工作方案  三月份:  1、开展学雷锋主题活动。  2、帮助党支部和工会做好庆祝“三八”妇女节活动。  四月份:  1、清明祭扫踏春活动  2、党章学习。  3、帮助学校开展“体育节”活动。  4、开展读书节征文活动。  五月份:  1、开展庆祝五一劳动节活动  2、结合共青团创建九十周年,组织开展五四青年节活动。  3、做好退团和推优工作。  六月份  1、帮助大队部开展庆六一活动  2、党章学习。  3、学期团支部总结  九月份  1、召开支部会议,补充落实下半年工作。  2、组织团员老师共庆老师节活动。  3、做好团员基本状况登记工作。  十月份:  1、协作少先队开展“庆国庆”活动。  2、帮助大队部开展少先队员入队活动  3、党章学习。  十一月份:  1、党课培训  2、支配一次外出活动。  十二月份:  1、协作大队部开展好“迎元旦”活动  2、做好推优工作。  3、团员青年迎新活动。  以上为初订方案,将依据详细状况再做变动。年度学校工作方案篇13  1、引导和培育全部同学养成良好的生活、学习习惯,始终保持个人、教室、宿舍的卫生干净,营造良好的学习生活环境。  2、通过具体的观看、访问调查、了解每一位同学的实际状况,通过明主选举选择优秀的同学组成班级班委会,帮助开展工作。  3、让每一位新生以最短的时间融入到班集体中,适应学校、班级的学习生活环境,并体会到班集体带来的温馨,找到“家”的感觉。  4、教会每一位同学学习写学习和工作方案、总结、心得体会以及有效地管理自己的时间、学会理财。  5、引导和鼓舞每一位同学努力学好每一门基础课程,并有所收获和感悟。  6、让每一位同学每周有一次以上上讲台演讲的机会,熬炼其心理素养、演讲技巧和口头表达力量,让同学克服当众演讲怯场的心理,以到达高品质的沟通与沟通的目的。  7、开展以上工作的同时我自己也要不断的巩固专业学问和专业技能,不断的学习新的专业学问和专业技能以及养殖技术服务、营销、管理等最新的学问和理论,并通过各种渠道了解农牧行业对人才的需求动态,关怀关注就业信息,推举优秀同学利用假期时间到养殖场里学习熬炼。  8、努力做好招生就业办工作日常事务,仔细备课、上好、讲好每一节课,努力争取做一位同学喜爱的老师。年度学校工作方案篇14  为迎接“两基”暨“普实”国检,形势需要我们更加努力,才能完成这项重要的使命。结合我校的实际和上级的有关文件精神要求,特拟定本学期试验教学工作方案  一、指导思想  本学期将在上级有关加强试验教学文件精神的指导下,加强试验教学工作,努力培育同学的试验操作力量和动手动脑的综合力量。  二、基本状况  1、本学期开展试验教学工作详细由__三位老师组织实施。  2、试验室、仪器室两室混用,过于狭窄。  3、同学素养参差不齐,特殊是点上来的同学,各项力量有待提高。  4、仪器室和试验室在通风,用电,排水及室内布局不够完善。  三、本期详细工作措施及要求  1、在开学初按要求作好试验教学的各项有关方案。  2、试验老师要仔细编写教案,要以提高同学综合力量为立足点进行仔细施教。  3、在开学初连续巩固上学期试验,力求让同学要会做试验。  4、将试验室,仪器室进行重新布局。  5、努力争取各种力气,加大对试验室的投入,逐步在本学期内完善试验室和仪器室的硬件设施。  6、搞好仪器室内帐、卡、物、签的对应工作,并将药品标签上蜡。  7、多开展试验教学讨论活动。  8、多利用仪器室现有仪器,开展试验,并做到试验室定期课外向同学开放。  9、搞好仪器的维护,修理及保养,并仔细作好试验仪器的借还记录。年度学校工作方案篇15  一、指导思想:  以养成教育为基础,以礼仪教育为核心,以同学为本,让同学自我进展,大处着眼,小处着手。在德育内容上注意小、近、实,抓准实质问题,讲究实际效果。健全同学品行,提倡人人进展,努力培育举止文明、注意礼仪、心理健康、富有创新的学校生。  二、工作目标:  1、加强各学科德育渗透,挖掘学科德育点,促进德育教育科学、规范、有序进行。  2、加强行为习惯的养成教育,完善各项评比制度,促进礼仪校内的形成。  3、深化开展国学教育,践行《弟子规》,弘扬博大精深的中华优秀传统文化。  4、深化少先队教育活动,组织开展校内外丰富多彩的、形式多样的特色活动以及综合实践活动,给同学进展的机会,让每位同学都成为“小之星”,打造学校德育品牌。  5、加强同学自主管理,建立校内同学自主管理机制,建立班级自主管理岗位模式。  6、连续加强校内文化和班级文化建设,营造良好的德育环境。  7、坚持“三个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研,争创德育工作先进学校。  三、主要任务和目标:  (一)发挥学校德育的主体作用。连续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工”的意识,促进和推动学校德育工作。  (二)不断优化和整
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