Lesson A famous clock

Lesson71AfamousclockNewrequirements1.每节课新增学习 高中 高中语文新课程标准高中物理选修31全套教案高中英语研修观课报告高中物理学习方法和技巧高中数学说课稿范文 词汇的用法（或者是新概念前面没学过课文中的一些重点词汇）2.家庭作业（1）要同步抄写和背诵高中词汇（2）听力：上BBC练习听力，一篇新闻（要求：听懂）一篇对话，（要求将对话内容听写下来，课堂上用英文大概复述内容）3.从第一节课的语法点开始融会贯通，学过的重点动词搭配的词组Newwordsandexpressions★erectvt.使竖立；建造；安装adj.竖立的；笔直的vi.直立Eg:By1884,astatuewhichwas151feettallhadbeenerectedinParis.他们计划在那片地产上建造一座公寓楼。They plan to erect anapartment house on that property. erect,establish,setup,construct,build,found都有“建设，建造”的意思，区别是：erect 对高而垂直物的建造。setup 侧重于“开始建造”。具体或抽象。construct 较正式，强调根据一定计划进行的规模大，结构复杂，高技术的建造。build 普通用词，可指一切具体或抽象。found 打下基础或创办。具体或抽象。vt.&vi.检查；制止；核对n.<美>支票；制止；检验Usage:checkin/checkout入房登记，退房办理check(up)onsb.调查某人的行为，背景等hold/keepsthincheck抑制，约束，制止keepmytemperincheck控制我自己不发脾气bodycheck身体检查SecurityCheck安检Eg：Herletterenclosedacheck.她信函内附有一张支票。请把这些姓名和号码检查一下。Pleasecheckoutthesenamesandnumbers.★checkObservatoryobservevt.&vi.观察；遵守；注意到Usage:observeon评论look,see,observe,watch,witness都有“看”的意思，其区别是：look侧重“看”的动作。see指看见。observe侧重以客观的态度进行观察。watch指用眼睛跟随某物，以便对每一个变化、运动等进行观察。witness指当场看见，亲眼看见。IntensiveReadingPhrase：allovertheworldadv.全世界B.B.C. =BritishBroadcastingCorporation英国广播公司BigBen大钟的名字，译成“大本”。WhenyouvisitLondon,oneofthefirstthingsyouwillseeisBigBen,thefamousclockwhichcanbeheardallovertheworldontheB.B.C. Grammar:复习如何分析长难句1.数有几个谓语动词，几个谓语动词就是几件事2.根据标点符号，关键词（连接词），分析主谓进行断句首先，句子中有四个谓语：visit,willsee,is,canbeheard因此有四件事，可把句子断成四部分进行分析。再根据标点符号和关键词：when,which进行断句。注意：一个谓语中如果涉及时态语态情态，均把它作为同一个谓语动词计算。Eg:Iloveyou.Iamlovingyou.oneofthefirstthingsyouwillseeisBigBen,主主谓谓从句一大包一小，中间一截是从句。跟在things（n.）后面，有可能是同位语从句或者定语从句，但是同位语从句中引导词不能省略，可以省略的因此这里是定语从句，修饰限定名词。句意为：你将会看到的是BigBen。thefamousclock：著名的钟，解释 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 前面的大本。此处是同位语。解释说明前面特殊的名词。which在此处是限定性定语从句，著名的钟很多，特指这一个。Grammar:If引导的条件句句意：如果不是国会大厦在1834年被焚毁的话这座大钟永远也不会建造。此处为与过去事实相反的假设并运用了被动语态，国会大厦是被烧的。IftheHousesofParliamenthadnotbeenburneddownin1834,thegreatclockwouldneverhavebeenerected.从句主句与过去事实相反的假设If+主语+had+过去分词主语+should/would/could/might（情态动词）+have+过去分词Phrase:theHousesofParliament:国会大厦由于英国议会是由上议院（HouseofLords）和下议院（HouseofCommons）组成的所以Houses为复数形式。Parliament:aMemberofParliamentburn烧坏，烧伤，烧焦，烫伤,晒伤burndown:（使）烧成平地，烧毁Eg:Thehospitalwasburneddownlastmonth.那家医院上个月被烧毁了。burnforsth.极欲做某事（通常用于进行时态）Eg:Heisburningforavengingthedeathofhisfather.他心急如焚要报杀父之仇。burnone‘sboats/bridges:断某人后路，破釜沉舟burnoneselfout:筋疲力尽或损害了自己的健康（指劳累过度）Eg:如果他继续这样拼命工作，就会累垮的。Ifhedoesn'tstopworkingsohard,he'llburnhimselfout.BigBentakesitsnamefromSirBenjaminHallwhowasresponsibleforthemakingoftheclockwhenthenewHousesofParliamentwerebeingbuilt. Phrase:beresponsiblefor:"对……需负责任／承担责任的"Eg:约翰负责修建这座桥。Johnisresponsibleforthebuildingofthebridge.takenamefrom:以…命名Usage:Sir用于英国人的全名（或名字）之前时表示“爵士”（不单独用于姓之前）Eg:SirJohnGilbert（约翰·吉尔伯特爵士）/SirJohn（约翰爵士）但不能称SirGilbert。-ing形式前面无冠词时可直接跟宾语Eg:makingtheclock;-ing前有冠词时则其后不能直接跟宾语，而必须用ofEg:themakingoftheclock.Grammar:themakingoftheclockAofB的结构，大钟的建造。who,when作关键词对复合句进行切分。who引导定从when引导时间状语从句werebeingbuilt:过去进行时的被动语态。因此句意可以理解为：“大本”钟得名于本杰明.霍尔爵士，因为当建造新的国会大厦时，他负责建造大钟。 Itisnotonlyofimmensesize,butisextremelyaccurateaswell. Phrase:beof…+n.表示人或物的特征Eg:weareofthesameage/size.我们年龄／个头相同。Thisletterisofgreatimportance.这封信至关重要。notonly...but...aswell引导并列句。前后两句一样重要，遇到相同主语可以省略。因此句意为：此钟不仅外型巨大，而且走时也非常准确。takeaccurateaim：瞄得准OfficialsfromGreenwichObservatoryhavetheclockcheckedtwiceaday. ★Grammar:have的使役用法其形式为：have+名词或宾格代词+动词的过去分词着重表示的是(某人)对某物做了什么，即某事被做。使役式更加强调使别人为我们服务这一事实。言外之意即非亲自做，天文台人员使钟被检查，即派人来检查。Eg:Ihavemyhaircut我让别人理发.WhileI’maway,I‘llhaveyoulookedafter.我不在的时候，我会让人照顾你的。OntheB.B.C.youcanheartheclockwhenitisactuallystrikingbecausemicrophonesareconnectedtotheclocktower.Grammar:when，because作关键词对复合句进行切分。when引导时间状语从句because引导原因状语从句因此句意可以理解为：当大钟打点的时候，你可以从英国广播公司的广播中听到，因为钟塔上接了麦克风。BigBenhasrarelygonewrong.Once,however,itfailedtogivethecorrecttime.  Phrase:gowrong（机器等）发生故障Eg：Mywatchhasgonewrong.我的手表出毛病了。Somethinghasgonewrongwithmycar。我的汽车出毛病了。,however,在句中作插入语failtodosth.未做成某事Eg:很多人做不到这一点，并想知道为什么他们不能全神贯注。Manypeoplefailtodothisandwonderwhytheycannotconcentrate.Apainterwhohadbeenworkingonthetowerhungapotofpaintononeofthehandsandsloweditdown!Phrase:slow...down:把......弄慢，减速Eg:Heslowedhiscardownwhiledrivinginheavytraffic他在车辆拥挤的路上驾驶时，放慢车速反义词：speedupapotofpaint:一桶油漆pot表示容器，在这里是桶handn.手，指针，帮助vt.传递；支持hungv.悬挂；垂落（hang的过去式和过去分词）Grammar:who引出定语从句从句一般从开始往后数，到第二个谓语动词之前结束从句也是句子，一个句子之中只有一个谓语动词。hadbeenworking过去完成进行时（被动语态）过去一直在钟楼上工作的油漆工If引导的错综条件句（混合条件句）主从句时间不一致情况下的虚拟语气称为错综条件句(或混合条件句)有时条件从句中的动作和结果与主句中的动作，发生的时间不一致这时动作的形式应根据它所表示的时间加以调整。Eg:Ifyouhadfollowedmyadvice,youwouldbeabletofinishtheworknow.如果你当时听了我的话，现在就能完成这份工作了。（从句说明过去，主句说明现在。） IfIwereyou,Iwouldhavegonetoherbirthdayparty. 如果我是你，我就去参加她的生日晚会了。（从句说明现在，主句说明过去。） Ifyouhadn’tlentmesomemoney,Icouldn’thaveboughtthenewhouseandmostlikelyIwouldbestilllivinginthedangeroushousenow.假若你不借钱给我，我不可能买下这幢新房，很可能现在还住在危房里。（从句说明过去，主句说明过去和现在。）If引导的条件句的倒装：如果在虚拟语气条件句中含有were,had或should,可将If省略，然后将were,had或should提至主语前。虚拟语气在从句中的用法1.虚拟语气在主语从句中的用法在“Itisimportant(strange,natural,necessary)that…”中，that所引导的主语从句中的谓语动词常用“(should)+do”结构，表示某事是“重要”的等意义。Eg:ItisimportantthateveryPekingman(should)beabletospeakEnglish.重要的是每个北京人能说英语。Itisnecessarythathe(should)besenttohospitalatonce.有必要马上把他送医院。2.虚拟语气在表语从句中的用法当主语为advice,suggestion,order,proposal等词时后接表语从句，表语从句中的谓语动词常用“(should)+do”结构，表示某人建议、劝告、命令等的内容。Eg:MyadviceisthatyoushouldpracticespeakingEnglishasoftenaspossible.我的建议是你尽可能经常地练习说英语。Theorderfromthecommanderwasthatthetroopsshouldsetoffforthefrontimmediately.司令官的命令是部队立即开拔去前线。a.表示对现在情况的虚拟：从句动词用过去式或过去进行式(be用were)Eg:IwishIknewtheanswertothequestion.我希望知道这个问题的答案。（可惜不知道）Iwishitwerespringinmyhometownalltheyeararound但愿我的家乡四季如春。（只是愿望，实际根本不可能实现）b.表示对过去情况的虚拟：从句动词用had+过去分词。Eg:Iwish(that)Ihadn’twastedsomuchtime.我后悔不该浪费这么多时间。（实际上已经浪费掉了）Hewishes(wished)hehadn’tlostthechance.他真希望没有失去机会。（事实上机会已经失去了，他感到惋惜）c.表示对将来的主观愿望：谓语动词形式为“would/should/could/might+do”。注意:主句的主语与从句的主语不能相同，因为主句的主语所期望的从句动作能否实现，取决于从句主语的态度或意愿（非动作名词除外）Eg:Iwishitwouldstopraining.但愿雨能停止。Iwishyouwouldbequiet.我希望你安静一些。3.虚拟语气在宾语从句中的用法（1）在动词wish后的宾语从句中，表示与现在或过去的事实相反，或对将来的主观愿望，从句通常省略连词that。（2）在suggest(建议）,demand(要求),order(命令),propose(建议),insist（坚持要做）,command(命令),request(要求),desire(希望)等动词后的宾语从句中，谓语动词用“(should)+do”，表示建议，要求，命令等。Eg:Isuggestthatwe(should)startthemeetingatonce.我建议马上开会Theundergraduateinsistedthathe(should)gotoworkinthesouth.这位即将毕业的学生坚持要到南方去工作。注：当suggest表示暗示，主语为sth.；insist表示坚持观点时，比较：后接的宾语从句当用真实语气。Eg:Hissilencesuggestedthatheagreedwithmydecision.他的沉默暗示着他赞成我的决定。HesuggestedthatI(should)sticktomydecision.他建议我坚持自己的决定。Heinsiststhatdoingmorningexercisesdoesgoodtopeople’shealth.他坚持认为做早操对健康有益。Heinsiststhathe(should)domorningexerciseseveryday.他坚持他每天都要早操Therebe句型句型：Therebe+n.+介词短语引导词某人或某物某地或某时无义谓语主语状语1.therebe结构中动词be动词的确定。（1）在人称和数上应与其后的主语保持一致。Eg:Thereisabirdinthetree.树上有只鸟。（2）若句子中有几个并列的主语时，be的形式要遵从“就近原则”。Eg:Thereisagirlandtwoboysunderthetree.树下有一个女孩和两个男孩。2.therebe结构的句式变换。（1）否定式常在be后加not，如果句中有some，要变成any。Eg:Therearesomepicturesonthewall.Therearenotanypicturesonthewall.墙上没有图画。（2）一般疑问句及其答语，把be提到there前Eg:IsthereanywateronMars?火星上有水吗？（3）特殊疑问句及其答语①对句子的主语提问时，句型一律用“Whatis+地点介词短语？”（无论主语是单数还是复数都用is）。Eg:Therearemanythingsoverthere.那边有许多东西。Whatisoverthere?那边有什么？②就therebe后面的地点状语进行提问时，句型用“Whereis/are+主语？”Eg:Thereisacarinthestreet.Whereisthecar?③对可数名词（主语）前的数量提问时，句型结构为“Howmany+复数n.+arethere+其他”（无论主语是单数还是复数都用are）。Eg:Thereisacomputeronthedesk.Howmanycomputersarethereonthedesk?（4）therebe句型的一般将来时：Thereis/are/goingtobe...或Therewillbe...（5）还可以运用seem,appear,happen,exist,live,stand,lie等即用“there+表示状态的词”Eg:Therestandsatallbuildingnexttoourschool.有一座高楼矗立在我们学校附近。Therelivedakingintheforest.（6）therebe句型后接动词可接三种形式：接动词-ing表示“进行的动作”Eg:Thereisadoglyingontheground.有一只狗躺在地上。接不定式时常作定语修饰前面的词Eg:Thereisalotofhomeworktodotoday.今天又许多家庭作业要做。接过去分词时表被动的含义Eg:Don’tworry;thereisalittletimeleft.别担心，还剩下点时间。（7）therebe句型的附加疑问部分，主语用there，不能用代词。Eg:Thereislittlewaterintheglass,isthere?被子里没有水，对吗？①therebe表示“有”，侧重于客观方面，表示“某处有（存在）某人（物）”此时不强调此物归谁所有。Eg:Thereisaboxonthedesk.桌子上有一个盒子。②have(has)表示“有”，侧重于主观方面，表示“某人拥有某物”此时强调“所有关系”，主语多是人。Eg:Ihaveacar.Hehasablackdog.③二者有时也可以通用，表示“某物本身拥有”。Eg:Theclassroomhastwentydesks=Therearetwentydesksintheclassroom.教室里有20张桌子。（8）therebe句型与have(has)的区别ExercisesPartBvisitcanbeheardhadnotbeenburnedcheckedisstrikingareconnectedtohadbeenworkingPartCshallhavebeenworking（bythen=到那时候）havefinished(nowthat=既然，由于)后面接一个新引出的情况，表示既成事实的原因一般位于主句之前PartD1hadtogo（dentist牙医）2should/oughttobuy3should/oughttohavetelephonedshould与oughtto的区别：（1）一般说来两者可替换，只是oughtto语气稍重。（2）表示出于法令规则、行为准则、道德责任等客观情况而“应该”做某事时，一般应用oughttoshould则含有个人意见，强调主观看法。1b2d  3b4b   5c6c7d8b  9b10c  11b12a 1. b 　　根据课文第3-4行If the Houses of Parliament had not been burned down in 1834 可以判断只有b.符合课文内容，其他3个选择都与课文实际内容不符。 　　2. d 　　根据课文第8行Officials from Greenwich Observatory have the clock checked twice a day 可以判断只有d与课文事实相符,其他3个选择都与事实不符. 　　课文中用的是have sth.done 的形式，那么就是说是official让别人来检查clock, 但是检查clock 的也可以是official啊, 某个official让另外一个人去检查,这个人不是他本人,是另外的officail 也是可以的啊. 　　3. b 　　本句前半句陈述的是一个公认的事实，后半句则表示一个经常性或习惯性的动作，应该用一般现在时才符合逻辑，即“每当你到伦敦的时候”。a. will visit c. have visited , d. will be visiting 这3个选择时态都不对，只有b. visit 是一般现在时，最符合语法，所以应该选b. 　　4. b 　　只有选b. 最符合题目意思，符合语法。 a. famousest 不是正确的最高级形式，famous 的最高级应该是the most famous; c. the more famous:比较级前不应该有定冠词，另外本句也没有表示比较的连词than; d. famouser 不是正确的比较级形式。 　　5. c 　　本句若选a. and, b. also, d. together都不合乎语法,也不符合题目意思,只有选c. both才合乎语法,意思通顺.所以选c. 　　6. c 　　该句是疑问句，因此需要用疑问句的语序，b. they have it 和d. they do have it 都是陈述句语序，所以都不能选;a. have they it 意思不完整;只有c. do they have it 是疑问句语序而且符合题目意思，所以选c. 　　7. d 　　a. who, b. had been, c. had 都不合乎语法，只有不加任何词，这个句子才是正确的，所以选d. 　　8. b 　　前一句中的erected 意思为“建造，建立”，该句只有选b. up 与put 构成词组表示建造，与erected 的含义相同，这样一来两个句子的意思才吻合。而其他3个选择都不符合题目意思。 　　9. b 　　只有b. duty(责任,职责)才能同前一句意义相同. a. responsible(负责的)虽然词意思正确,但词性不对,应该是名词才适合这个句子.c. charge(责任,职责)虽然词义和词性都正确,但一般不用在这类句子中,而常用在词组中,如in charge of , take the charge of等, d. control(控制,支配)不符合题目意思. 　　10. c 　　前句中的immense意思是巨大的,庞大的,该句需要一个与它含义相同的形容词,才能使这两个句子意义相同. 　　a. great(大的,重大的)主要强调等级上重要的, b. large(大的,巨大的)主要强调空间的宽敞,广博; c. huge(非常大的,巨大的,庞大的)主要指体积的大; d. big(大的)主要指体积的大,也可指力量的大,但它强调超出一般体积或程度的大.这4个中只有c. huge与immense含义最接近,所以选c. 　　11. b 　　该句需要选出一个与前一句引导时间状语从句的连词when意义相同的词,以使两个句子意思相同.a. the hour 不能引导从句, c. really, d. indeed 都是副词,都不能引导从句,只有b. the moment(当……时，一……就)与when 意思相同，并可以引导时间状语从句，所以选b. 　　12. a 　　went slowly 慢慢地走,和前一句的the clock slowed down(钟变慢了)意思不同. 　　只有a. was slow(慢了)和前一句意思相符合,所以选a. 而b. was behind(在后面), c. went back(回去), d. went slowly(慢慢地走)都与前一句含义不符合.