第四单元走进法治天地一、选择题1.有些同学拿别人的东西，要受到法律的制裁；没有足够的证据乱污蔑别人，要受到法律的制裁；正当防卫过当等都会受到法律的制裁或惩罚，这说明A.生活与法律息息相关B.法律惩罚犯错误的行为C.只要不违法，法律就离我们很远D.法律离不开生活2.根据我国《义务教育法》的规定，适龄儿童、少年有接受义务教育的权利，家长有保证子女接受义务教育的义务，否则要受到法律制裁。这些规定分别体现了法律的A.保护作用和
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作用B.规范作用和保护作用C.保护作用和教育作用D.规范作用和成长作用3.法治是人类政治文明的重要成果，是现代社会的一个基本框架。大到国家的政体，小到个人的言行：都需要在法治的框架中运行。下列对法治的说法正确的是①法治就是依据法律的治理，强调依法治国、法律至上②法治要求任何组织和个人都要服从法律，依法办事③法治是人们共同的生活方式④法治是国家治理现代化的重要标志A.①②③B.②⑨④C.①③④D.①②③④4.浸画《特权》违背了A.权力至上的原则B.权大于法的原则C.法律的强制性原则D.法律面前人人平等的原则5.法治完善推动政治文明。2017年3月，十二届全国人大五次会议表决通过了《华人民共和国民法总则》，由此开启我国民法典时代。这说明A.我国法律是由国家制定或认可的B.我国法律依靠国家强制力实施C.法律具有保护和规范两个作用D.我国法律代表公民意志和利益6.下列属于法律最主要的特征的是A.依靠社会舆论保证实施B.规定公民的权利与义务C.只对部分社会成员具有约束力D.靠国家强制力保证实施7.漫画《穷追不舍》，体现出A.法律规范全体社会成员的行为B.法律为人们的行为提供一个模式、标准和方向C.法律评价人们的行为是否合法有效D.法律维护人们的合法权益，具有保护作用8.未成年人需要特殊保护，是因为①未成年人代表着祖国的未来，民族的希望②未成年人肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任③未成年人的生理、心理都不成熟，缺乏自我保护能力④未成年人没有经济实力A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④9.《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的
意见
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》规定，公安机关在办理监护人侵害案件需要询问未成年人时，应当考虑未成年人的身心特点，采取和缓的方式进行，防止造成进一步伤害。这体现了对未成年人的A.家庭保护B.社会保护C司法保护D.学校保护10.根据《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见>，监护人如有暴力伤害未成年人等七种行为，人民法院可判决撤销其监护人资格，这有助于①维护未成年人的合法权益②落实对未成年人的家庭保护③实施对未成年人的学校保护④营造关爱未成年人的社会氛围A.①②③B.①②④C.I④◎④D.②③④11.要有效遏制漫画中“拆东墙，垒西墙”的行为，就应该①增强政府及其工作人员的公仆意识，使其能够自觉依法办事，维护人民利益②制定完备的监督机制，确保政府依法办事③增强人民群众的法律意识，使其依法维护自身的合法权益④改变现有
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，让每个公民直接管理国家事务A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④12.2017年12月12日，初中生王某在某超市购买_袋奶粉，喝了之后感觉肚子痛，查看后发现奶粉已过期，他咨询了律师后，向超市发起索赔，最后超市给予他退赔60元奶粉钱和另外1000元的赔偿金。对此，下列说法正确的是①说明未成年人的合法权益受到特殊保护②王某的做法是依法办事的表现③说明通过法治方式可以获得更多的物质利益④王某的做法是通过法治方式解决问题的表现A.②③B.③④C.②④D。①③二、非选择题13.材料一近年来，我国加大了在政权建设、经济发展、社会治安、计划生育、精神文明、宗教信仰和民族团结等领域法律、法规的建立和完善力度。如果没有这些法律法规，国家承担的各项职责就难以实施，社会也就会陷入混乱。材料二2017年12月4日全国法制宣传日主题：“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”。（1）上述材料说明了党和人民治理国家正在实施什么基本方略？（2）我国实行这一基本方略的总目标是什么？（3）谈谈你对法治的理解。14.某市一建筑工程公司在市内居民区昼夜
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，严重扰民。为此，市环保局按规定对其作出了罚款3万元的决定。但该公司拒不执行。几天后，市环保局向人民法院申请强制执行，人民法院作出了强制执行的决定。该公司在法律的强大威力下，不仅按期交付了罚款，并且作出了不扰民的承诺。（1）该案例体现了法律的什么特征？（2）该案例体现了法律的作用有哪些？15.观察漫画，回答下列问题：（1）漫画中的网吧老板，违反了未成年人保护法规定中对未成年人哪方面的保护？（2）结合未成年人保护法，对漫画审家长打孩子的行为进行评析。（3）请你以同学的身份对漫画中的孩子说几句话。参考答案一、单项选择题：题号123456789101112答案ABDDADDACBAC二、非选择题：13.(1)实施依法治国的基本方略。(2)党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标，即建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。(3)法治就是依据法律的治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。法治是人们共同的生活方式，是国家治理现代化的重要标志。14.(1)体现了法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。(2)①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的日常生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做，避免我们逾越人类行为的底线。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。③在日常生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神。随着我国法治建设的不断推进，法律将在我们的生活中发挥越来越重要的作用。15.(1)社会保护。(2)父亲的行为是一种违法行为，违反了未成年人保护法中关于家庭保护的规定。我国未成年人保护法明确规定：“父母或者其他监护人应当以健康的思想、良好的品行和适当的
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教育和影响未成年人。”(3)青少年要加强自身思想修养，增强法制观念和自我防范能力，不去不该去的地方，自觉增强自我保护意识。
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