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2020年七年级生物上册 2.2.1细胞通过分裂产生新细胞学案(无答案)(新版)新人教版

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2020年七年级生物上册 2.2.1细胞通过分裂产生新细胞学案(无答案)(新版)新人教版PAGE第一节细胞通过分裂产生新细胞【学习目标】1、描述细胞分裂的基本过程。2、说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。3、说出细胞分裂、生长与生物体生长的关系。【自主学习】知识点一细胞生长1、生物体由小长大,与细胞的生长、和分不开。2、细胞生长细胞不断地从周围环境中吸收,并且转变成的物质,体积。知识点二细胞分裂1、概念:一个细胞分成细胞。2、分裂时由一个分成为两个→分成两份动物细胞分裂过程:向内凹陷→新细胞植物细胞分裂过程:原细胞中央形成新的和。一个细胞就分裂成为两个细胞3、细胞分裂过程中染色体的变化(1)染色...

2020年七年级生物上册 2.2.1细胞通过分裂产生新细胞学案(无答案)(新版)新人教版
PAGE第一节细胞通过分裂产生新细胞【学习目标】1、描述细胞分裂的基本过程。2、说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。3、说出细胞分裂、生长与生物体生长的关系。【自主学习】知识点一细胞生长1、生物体由小长大,与细胞的生长、和分不开。2、细胞生长细胞不断地从周围环境中吸收,并且转变成的物质,体积。知识点二细胞分裂1、概念:一个细胞分成细胞。2、分裂时由一个分成为两个→分成两份动物细胞分裂过程:向内凹陷→新细胞植物细胞分裂过程:原细胞中央形成新的和。一个细胞就分裂成为两个细胞3、细胞分裂过程中染色体的变化(1)染色体概念:细胞中容易被染料染成的物质。(2)组成:由和组成。其中,是遗传物质。(3)变化:在细胞分裂时,染色体会进行,细胞分裂过程中,染色体均分成的两份,分别进入两个新细胞中。(4)结果:两个新细胞及原细胞的染色体形态和数目。【课内探究】1、细胞经过分裂由一个变成2个,人的体细胞中有46条染色体,经过细胞分裂后会不会变成23条,然后是12.5条?如果不会,染色体会在细胞分裂过程中发生怎样的变化?2、试根据正方体表面积与体积的比值,推测细胞不能无限增大的原因。【效果评价】1、细胞体积的长大依赖于()A、细胞分裂B、细胞生长C、细胞分裂和生长D、细胞分化2、在细胞分裂的过程中,关于染色体变化的叙述不正确的是(  )A、细胞核分裂时,染色体的形态和数目变化明显B、新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同C、染色体的数量存在一个加倍的过程D、染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍3、细胞分裂过程中对生物遗传具有重要意义的是(  )A.细胞中染色体的出现B.两个新细胞核的形成C.染色体的平均分配D.细胞质的平均分配4、正常情况下,人的体细胞中含有46条染色体,在分裂过程中,染色体的数目变化情况是(  )A.46-46-46B.46-92-92C.92-92-46D.46-92-465、下列对细胞分裂和生长的有关叙述,不正确的是(  )A.细胞分裂的结果使细胞越来越小B.细胞的生长是有限的C.新生细胞体积很小,从环境中吸收养料逐渐长大D.细胞分裂使细胞数目增加,细胞生长使细胞体积增大6、下列两组图表示了两类生物细胞的分裂过程,据图回答下列问题。(1)图  表示动物细胞的分裂过程。(2)在细胞分裂的过程中,两图中的②内所发生的变化是 (3)两图中所示的C过程的变化有何不同?(4)C所示的细胞与A所示的细胞在结构上有何特点?______。
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分类:初中生物
上传时间:2022-01-19
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