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辽宁省大连渤海高级中学2020年高考物理模拟题1PAGE2020年高考模拟题1物理说明:1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。考试时间90分钟。第I卷(共48分)一、选择题:本题共12小题。在每小题给出的四个选项中,做说明的为多选,不做说明的为单选,选对的得4分,选对但不全的得2会,有选错的得0分。1.甲、乙两车某时刻由同地点沿同方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,两车的x﹣t图象如图,则是(  )A.t=0时两物体的速度都为零B.t1时刻乙车从后面追上甲车C.t1时刻两车速度相等D.0~t1,时间内,两车的平均速度...

辽宁省大连渤海高级中学2020年高考物理模拟题1
PAGE2020年高考模拟题1物理说明:1.本 试卷 云南省高中会考试卷哪里下载南京英语小升初试卷下载电路下试卷下载上海试卷下载口算试卷下载 分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。考试时间90分钟。第I卷(共48分)一、选择题:本题共12小题。在每小题给出的四个选项中,做说明的为多选,不做说明的为单选,选对的得4分,选对但不全的得2会,有选错的得0分。1.甲、乙两车某时刻由同地点沿同方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,两车的x﹣t图象如图,则是(  )A.t=0时两物体的速度都为零B.t1时刻乙车从后面追上甲车C.t1时刻两车速度相等D.0~t1,时间内,两车的平均速度相等2.用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为L,现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体,系统静止时弹簧伸长量也为L,斜面倾角为30°,如图3所示,则物体所受摩擦力()A.大小为mg,方向沿斜面向上B.大小为1.2mg,方向沿斜面向下C.大小为2mg,方向沿斜面向上D.等于零3.如图所示,置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m的照相机,三脚架的三根轻质支架等长,与竖直方向均成角,则每根支架中承受的压力大小为()A.BCD4.如图所示,在水平天花板的A点处固定一根轻杆a,杆与天花板保持垂直。杆的下端有一个轻滑轮O。另一根细线上端固定在该天花板的B点处,细线跨过滑轮O,下端系一个重量为G的物体。BO段细线与天花板的夹角为θ=30º。系统保持静止,不计一切摩擦。下列说法中正确是      (  )A.a杆和细线对滑轮的合力大小是GA.细线BO对天花板的拉力大小是G/2C.a杆对滑轮的作用力大小是GD.a杆对滑轮的作用力大小是G/25.如图,一小球放置在木板与竖直墙面之间.设墙面对球的压力大小为N1,球对木板的压力大小为N2.以木板与墙连接点为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置.不计摩擦,在此过程中(  )A.N1始终减小,N2始终增大B.N1先增大后减小,N2始终减小C.N1先增大后减小,N2先减小后增大D.N1始终减小,N2始终减小6.如图所示为某小球所受的合力与时间的关系图象,各段的合力大小相同,作用时间相同,设小球从静止开始运动。由此可判定()A.小球向前运动一段时间后停止B.小球始终向前运动C.小球向前运动,再返回停止D.小球向前运动,再返回,但不会停止7.如图所示,质量为m的小球用水平轻弹簧系住,并用倾角为30°的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态.当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度大小为(  )AB.0CD8.如图所示为蹦极运动的示意图.弹性绳的一端固定在O点,另一端和运动员相连.运动员从O点自由下落,至B点弹性绳自然伸直,经过合力为零的C点到达最低点D,然后弹起.整个过程中忽略空气阻力.分析这一过程,下列 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 述正确的是(  )A.经过B点时,运动员的速度最大B.从B点到C点,运动员做加速度增大的加速运动C.从C点到D点,运动员做加速度增大的减速运动D.到达B点时,运动员的加速度最小,速度最大9.(多选)如图(a),一物块在t=0时刻滑上一固定斜面,其运动的v﹣t图线如图(b)所示,若重力加速度及图中的v0,v1,t1均为已知量,则可求出(  )A.斜面的倾角B.物块的质量C.物块与斜面间的动摩擦因数D.物块沿斜面向上滑行的最大高度10.(多选)一汽车在平直公路上行驶,某段时间内的v-t图象如图1所示,则由图可得()A.前5s内汽车的加速度B.10~25s内汽车的位移C.25~30s内汽车向反方向运动D.25~30s内汽车在做减速运动11.(多选)如图,物块A、B静置在水平地面上,某时刻起,对B施加一沿斜面向上的力F,力F从零开始随时间均匀增大,在这一过程中,A、B均始终保持静止.则地面对B的()A.支持力减小B.支持力不变    C.摩擦力增大    D.摩擦力减小F/N12.(多选)放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系如甲图所示;物块的运动速度v与时间t的关系如乙图所示,6s后的速度图象没有画出,g取10m/s2。下列说法正确的是(    )A.滑动时受的摩擦力大小是3NB.物块的质量为1.5kgC.物块在6-9s内的加速度大小是2m/s2D.物块前6s内的平均速度大小是10m/s第Ⅱ卷(实验题+计算题共52分)二、实验题(本题共两小题,每空3分共18分。把答案填在答题纸相应的横线上,或在答题纸上指定的区域按题目要求作答。)17在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。①图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是________________②本实验采用的科学方法是---(    )A.理想实验法               B.等效替代法C.控制变量法               D.建立物理模型法18某实验小组利用图1所示的装置探究加速度与力、质量的关系.①下列做法正确的是_________  (填字母代号)A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴木块上C.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要盆新调节木板倾斜度②为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量        木块和木块上砝码的总质量(填远大于,远小于,或近似于)③甲、乙两同学在同一实验室,各取一套图1所示的装置放在水平桌面上,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度a与拉力F的关系,分别得到图2中所示的甲、乙两条直线·设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲,μ乙,由图可知,m甲     m乙, μ甲_______________μ乙(填“大于”、“小于”或“等于”)三.计算题(本题共三小题,共34分。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)20.(12分)质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动,一段时间后撤去F,其运动的v-t图象如图所示.g取10m/s2,求:(1)物体与水平间的动摩擦因数μ水平推力F的大小(3)0~10s内物体运动位移的大小21.(12分)如图所示,传送带与地面倾角θ=37o,从A到B长度为16m,传送带以10m/s 的速度逆时针转动.在传送带上端A无初速地放一个质量为m=0.5kg的黑色煤块,它与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.5.煤块在传送带上经过会留下黑色划痕 已知sin37o=0.6,cos370=0.8g=10,求:(1)煤块从A到B的时间。(2)煤块从A到B的过程中传送带上形成划痕的长度。(3)若传送带逆时针运转的速度可以调节,物体从A点到达B点的最短时间是多少?
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分类:高中物理
上传时间:2022-01-20
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