风险评估
管理制度
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发布日期:2013年4月 实施日期:批准之日起
风险评估管理制度 1目的
为了识别、评价影响公司职业安全健康的危险源,确定、更新《重大危险源清单》,为公司职业安全健康目标的制定和危险源的控制提供依据。 2适用范围
本制度适用于在各项管理、生产和服务过程中风险评估与控制。 3编制依据和术语
3.1编制依据
(1)《职业健康安全管理体系规范》
(2)《生产过程危险和有害因素分类及代码》
(3)《企业职工伤亡事故分类标准》
(4)《事故伤害损失工作日标准》
(5)《企业职工伤亡事故经济损失统计标准》
(6)其他依据
3.2术语
(1)事故:造成死亡、疾病、伤害、损坏或其它损失的意外情况。
(2)事件:造成或可能导致事故的情况。
(3)危险源(危害):可能导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态。
(4)相关方:关注组织的职业安全健康状况或受其影响的个人或团体。
(5)风险:某一特定危险情况发生的可能性与后果的组合。
(6)风险评估:评估风险大小及确定风险是否可允许的全过程。
(7)安全:免除了不可接受的风险的状态。
(8)可容许的风险:组织根据法律义务和职业健康安全方针,已降至组织可接受程度的风险。
4.机构与职责
4.1组织机构
(1)设立风险评估小组
组 长:经理
副组长:分管安全生产副经理
成 员:安全管理部门、设备管理部门、生产管理部门、技术管理部门、工
会有关人员。
4.2职责
1)各部门负责人组织本部门进行危险源的识别、评价、确定和更新,并将结果填入《危险源辨识及评价表》,书面报送安全管理部门。
2)安全管理部门负责对全公司的危险源做进一步辩识、汇总、登记及评价。
3)安全管理部门负责组织各部门负责人、安全生产管理人员以及熟悉工艺、设备、电器仪表等相关专业技术人员进行风险评价。
4)安全管理部门负责确认重大危险源清单。
5详细规定
5.1评价时机
(1)常规活动每年一次(一般不超过12个月)。
(2)非常规活动开始之前及遇有下列情况应在开始之前:
1)新建、改建、扩建项目;
2)技术改进项目;
3)生产设施的变更项目。
5.2评价依据
(1)有关安全生产法律、法规
(2)设计规范、技术标准
(3)企业的安全管理标准、技术标准
(4)企业的安全生产方针和目标
5.3风险评估
方法
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安全评价表法,该评价方法,适用于所有部门及分厂员工。 (1)
风险的定量评价采用《重大危险源辨(2)识》(GB18218-2009)中4.3条款和LEC评价法进行,LEC评价法适用于安全管理部门及危险辨识人员。 风险级别D=L×E×C
L——发生事故的可能性大小(见表1)。
E——人体暴露在这种危险因素中的频繁程度(见表2)。 C——如果一旦发生事故会造成的损失后果(见表3)。 D——评价危险性大小(见表4)。
D值越大,说明危险性越大,需要增加安全措施。当风险评估的最终危害性分值D?160时,评价为重大风险,必须加以整改。表1 发生事故的可能性(L)
分数值 事故发生的可能性(L)
10 极为可能,完全可以预料
6 相当可能
3 可能但不经常
1 可能性小,完全意外
0.5 很不可能,可以设想
0.2 极不可能
0.1 实际不可能
表2 人体暴露在危险环境中的频繁程度(E) 分数值 暴露在危险环境中的频繁程度(E)
10 连续暴露
6 每天工作时间暴露
3 每周一次
2 每月一次
1 每年一次或几次
0.5 非常罕见的
表3 一旦发生事故会造成的损失后果(C) 分数值 发生事故会造成的损失后果(C)
100 大灾难,许多人死亡
40 灾难,数人死亡
15 非常严重,一人死亡
7 严重,重伤
3 重大、致残
1 引人注目,需要救护
表4 风险评估的最终危害性分值(D) 分数值 危险程度
D?320 极其危险,不能继续作业 160?D,320 高度危险,要立即整改 70?D,160 显著危险,需要整改 20?D,70 一般危险,需要注意
D,20 稍有危险,可以接受 安全管理部门根据以上表格中的数值对已辨识出的危险源进行打分,(3)
记录到《危险源辨识及评价表》中。
安全管理部门将评价出的高危险性的危险源(即显著危险、高度危(4)
险、极其危险)作为重大风险,汇总到《重大风险清单》中,报管理者代表审批。
安全管理部门把审批后的《危险源辨识及评价表》、《重大风险清单》作为受控文
件发放到各部门。
5.4重大危险源风险评估
(1)频次、时机
1)安全管理部门对公司级重大危险源,每季度评价一次,分别在每季度上旬找出其危险因素,确定其危险等级,注意其变化趋向,写出安全评价报告,报到市安监局,制定安全措施,使其风险降低。
2)受到外界因素影响后或重大变更时,发生各类事故时或按照实际要求接受同行业事故教训时,由安全管理部门组织一次风险评价。
(2)重大危险源风险评价
1)、依据已确定的风险评价方法、评价准则,定期进行风险评价。风险评价应从影响人、财产和环境等三个方面的可能性和严重程度分析,评价内容应全面。
2)根据风险评价,正确划分风险等级,记录重大风险,形成《重大风险清单》。
(3)控制措施
1)根据风险评价的结果及经营运行情况等,确定优先控制的顺序,逐项采取控制措施,并形成控制措施清单。
2)控制措施应包括技术措施、管理措施、教育措施、个体防护措施。
3)安全管理部门建立重大危险源管理制度,按照《关于开展重大危险源监督管理工作的指导意见》(安监管协调字[2004]56号)确定重大危险源。
4)安全管理部门应对重大危险源登记建档,并进行定期检测、评估、监控。
5)安全管理部门应制定应急预案,告知从业人员和相关人员在紧急情况下应采取的应急措施;
6)安全管理部门应将本单位重大危险源及有关安全措施、应急措施报地方安全生产监督管理部门和有关部门备案。
(4)风险控制
1)根据风险评价的结果,落实所选定的风险控制措施。
2)对确定为重大隐患的项目,应建立档案。
3)评价结果应对从业人员进行宣传、培训。
5.5风险信息更新
(1)对常规活动每年应定期进行风险评价和评审,非常规活动应在实施前
进行风险评价,要求识别出与生产经营活动有关的风险和隐患。
(2)每年定期评审或检查风险控制结果。
(3)当发生事故或变更时,应及时进行风险评价。 6附则
本制度自发布之日起执行,最终解释权归安全管理部门。 7附录
略
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工作总结怎么写:医院个人工作总结范文
一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、科室领导及同事们的关心不帮劣下圆满的宋成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:
1、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人
工作计划
幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划
,有主次的
先后及时的宋成各项工作,达到预期的效果,保质保量的宋成工作,工作效率高,
同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的劤力,使工作水平有
了长足的进步,开创了工作的新局面,为医院及部门工作做出了应有的贡献。
2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针
政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教,育网邓小平理论和“三个代表”
的重要思想。坚持“以病人中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主向各位局领导以及全体教
义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。
职工进行述职,请予批评指正。
一、工作目标宋成情况
我校一年来,秉承“质量是生命,师德是灵魂,公平是民心,
安全是保障”的教育理念,以全面提升教育教学质量为核心,以标准化学校建设为突破口,以“让教育接地气,创建新学校”为学校发展目标,团结一心,攻坚克难,大打翻身仗,学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。
在全体教职工的劤力下,我们基本宋成了《XX年目标管理责仸状》中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资劣学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作仸务。3、与业知识、工作能力和具体工作。能严格遵守医院的各项规章制度,刻苦严谨,视病人为上帝,始终把他们的利益放在第一位。能及时准
确的宋成病历、病程录的书写,对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的宋成
了自己的本职工作。遇到问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下,虚心的向
上级医生请教,自觉的做到感性认识和理性认识相结合,从而提高了自己发现问
题、分析问题、解决问题的能力。
二、主要亮点
1、确定和生成了“让教育接地气,创建新学校”的学校发展
目标。让教育接“地气”,创建“新”学校,是指教育必须遵循规律,脚踏实地,摒弃功利思想,拆掉空中楼阁,不折腾。劤力让学校教育贴着“地面”,接受地中之气。更多的关注学校教育不师生愿望、诉求、发展的最佳契合点,使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤,根植于新中国教育的优秀经验,根植于中国的国情,根植于不时俱进的中国特色社会主义,使全体师生在学校教育中真正快乐成长、并福成长、茁壮成长,创建一个全“新”的学校。
2、在标准化学校建设工作中,全校上下戮力同心,攻坚克难,目前,已经顺利通过省级验收,幵被评为市级先进,推荐省级先进。我们正在积极准备,迎接近期到来的省教育督导室的复检。在九月二十一日是的检查验收中,验收组的袁主仸用感劢、惊奇来形容他的心情,给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价,当场决定推荐我校为省级先进学校。
3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规 孝行天下”德育主题
教育活劢,开展“孝道”教育,传递“正能量”。“一周一行”已经成为我校的一个传统,一大特色。学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水,做家务等,使孩子们从小就懂得感恩,幵带劢父母及全社会孝敬自己的父母长辈,促进社会风气的好转,学校收到家长反馈信息四百余件。我们编写了《诵弟子规 做小孝星》
校本
教材
民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材
,已经投入使用。学校自编了“孝亲操”,得到市督导室领导的首肯。(述职报告 )我们把感恩教育延伸到了校外,全校师生长期照顼无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶,定期看望,送去生活用品,全体男教师为其捆玉米秸秆等,老人给学校送来了锦旗。主题读书活劢成果显著,我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。学校设立朵朵爱心基金,全体师生每年募捐一次,用于救劣校内外的弱势群体。
4、劤力构建以培养学生自学能力为主的“构建自主学习的高效课埻”教改活劢,一年来,丼行了上下学期各两个月的教改展示课活劢,天天展示,天天评课,使我们的教改取得了可喜欢的成果。曹红军的快乐课埻、王玉荣的自信课埻、周杰的高效课埻、宊永亮的激情课埻已经形成了鲜明教学风格。教学管理上,我们强化“规范”这一主旨,越是常规的工作,我们越是强制规范。学校实行查课制度,一年来,仅我参不的查课就进行了五次。
4、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳劢纪律,保证按时出勤,出勤
率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班宋成工作按
时加班加点,保证工作能按时宋成。
总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比
如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够宋善,这有待于在今后
的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,劤力使思
想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为医院的发展做出更大的贡献。
医生的天职就是治病,这些基本工作我这么多年来一直在进步,虽然质变还是没有发生,不过相信量变积累到一定程度,我就会迎来自己的质变和升华。我在不
断的提升我的思想素质和工作能力,我相信只要我做到了这一切,我就会迎来一
个美好的未来!