八年级下册段考数学试卷

2019年八年级下册段考数学试卷　　【】多做练习题和试卷,可以使学生了解各种类型的题目，使学生在练习中做到举一反三。在此查字典数学网为您提供2019年八年级下册段考数学试卷，希望给您学习带来帮助，使您学习更上一层楼!2019年八年级下册段考数学试卷一、选择题(本大题有10小题，每小题3分，共30分)1.下列计算中正确的是()A.B.C.D.2.在下列方程中，一定是一元二次方程的是()A.B.C.D.3.把方程化成的形式，则m、n的值是()A.2，7B.-2，11C.-2，7D.2，114.用反证法 证明 住所证明下载场所使用证明下载诊断证明下载住所证明下载爱问住所证明下载爱问 命题一个三角形中不能有两个角是直角，应先假设这个三角形中()A.有两个角是直角B.有两个角是钝角C.有两个角是锐角D.一个角是钝角，一个角是直角5.当0时，关于的方程的实数根的个数为().A.2个B.1个C.0个D.不能确定6.为使有意义，x的取值范围是()A.xB.xC.xD.x且x7.某镇2019年投入教育经费3600万元，为了发展教育事业，该镇每年教育经费的年增长率均为x，现决定2019年投入6000万元,则下列方程正确的是()A.B.C.D.8.已知，则化简的结果是()A.4B.C.D.9.如果一元二次方程满足，那么我们称这个方程为阿凡达方程，已知是阿凡达方程，且有两个相等的实数根，则下列结论正确的是()A.B.C.D.10.下列给出的四个命题:①若,则;②若，则;④若方程的两个实根中有且只有一个根为0，那么.其中是真命题是()A.①②B.②③C.②④D.③④二、填空题(本大题有6小题，每小题4分，共24分)11.当时，二次根式的值为.12.将命题有一个角和夹这个角的两边对应相等的两个三角形全等改写成如果那么的形式为______________________.13.3月22日是世界水日，为了增强同学们的节水意识，调查了某班10位同学每月家庭用水量，获得如下数据(单位：吨)：10,16,12,21,16,8,15,12,10,9，则这组数据的极差是______________.14.已知AD是△ABC的高(点D不与B、C重合)，E是AD上一点，且AD=BD,DE=DC,若BED=75，则ACB的度数是___________.15.若等腰三角形的一边长为6，另两边长分别是关于x的方程的两个根，则k=___________.16.如图，△ABC是一张等腰直角三角形彩色纸，AC=BC=40cm.(1)将斜边上的高CD五等分，然后裁出4张宽度相等的长方形纸条，则这4张纸条的面积和是_________cm2.(2)若将斜边上的高CD分成n等分，然后裁出(n-1)张宽度相等的长方形纸条，则这(n-1)张纸条的面积和是cm2.三、解答题(本大题有7小题，共66分)17.计算(每小题4分，共8分):(1)(2)18.选用适当的方法解下列方程(每小题4分，共16分)：(1)(2)(3)(4)19.(本题满分4分)用反证法证明三角形三个内角中，至少有一个内角小于或等于60.已知：A，B，C是ABC的内角.求证：A，B，C中至少有一个内角小于或等于60.证明：假设求证的结论不成立，那么__________________________B+___________这与三角形_______________________________________相矛盾.假设不成立_________________________________.20.(本题满分8分)为了让学生了解文明礼仪知识，增强文明意识，养成文明习惯.某市在文明校园，从我做起知识普及活动中，举行了一次文明礼仪知识竞赛，共有4000名学生参加了这次竞赛.为了了解本次竞赛的成绩情况，从中抽取75名学生的成绩(得分取正整数，满分为100分)进行了统计.请你根据上面尚未完成并有局部污损的频数分布 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 和频数分布直方图，解答下列问题：(1)求频数分布表中的m、n;(2)补全频数分布直方图，并画出频数分布折线图(画在原图上);(3)所有参加这次竞赛的学生中，得分在80分以上(不包括80分)的学生约有多少名?21.(本题满分8分)凤凰古城门票事件后，游客相比以往大幅减少，滨江某旅行社为吸引市民组团去旅游，推出了如下收费 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ：某单位组织员工去凤凰古城旅游，共支付给该旅行社旅游费用27000元，请问该单位这次共有多少员工去凤凰古城旅游?22.(本题满分10分)阅读下面的材料，然后解答问题：我们新定义一种三角形，两边平方和等于第三边平方的2倍的三角形叫做奇异三角形.(1)根据奇异三角形的定义，请你判断命题：等边三角形一定是奇异三角形是真命题还是假命题?请说明理由。(2)在Rt△ABC中，ACB=90，AB=，AC=，BC=，且，若Rt△ABC是奇异三角形，求;23.(本题满分12分)如图一，在△ABC中，B=90，AB=BC=2，点P从A出发沿线段AB运动，过点P作PF∥BC，交线段AC于点F。(1)点P在运动的过程中，△APF的形状______(填改变或不变)，如果改变，请指出所有可能出现的形状;如果不变，请指出它是什么三角形。答：__________________________________。(2)如图二，以顶点B为坐标原点，线段AB所在直线为x轴，建立平面直角坐标系，点P从A出发的同时，点Q从C出发沿BC的延长线运动，它们的运动速度相同，连线PQ与边AC交于点D。试解决以下两个问题：①当AP为何值时，S△PCQ=S△ABC;②作PEAC于点E，当点P、Q运动时，线段DE的长度是否改变?证明你的结论。参考答案及评分标准一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)题号12345678910答案CBDADBBADC二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)11.512.如果两个三角形有一角和夹这个角的两条边对应相等，那么这两个三角形全等13.1314.35或14515.416.64014题写出一个给2分，16题2分一空三、解答题(本题有7题,共66分,各小题都必须写出解答过程)17.计算(每小题4分，共8分)(1)=2分18.用适当的方法解下列方程(每小题4分，共16分)解答过程2分，2个答案各1分(1)(2)(3)(4)x1=5，x2=219.(本题满分4分)每空1分假设求证的结论不成立，即三角形中所有角都大于60oB+_____180o____这与三角形的内角和为180o相矛盾.假设不成立_三角形三内角中至少有一个内角小于或等于60度20.(本题满分8分)(1)m=20%,n=21;2分(2)图略.每个图2分4分(3)2400;2分21.(本题满分8分)22.(本题满分10分)(1)真命题.2分证明略.3分1分1分23.(本题满分12分)(1)不变2分(2)设AP=CQ=x，则BP=2-x，1分根据题意可得2分得x=1，所以AP=11分(3)DE的长度不改变，是个定值。DE=AC=(过程略)6分一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“ 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。提示：过Q作QFAC交AC延长线于F,先证△QCF≌△PAE，得AE=CF,从而得出AC=EF再证△EPD≌△FQD，得ED=DF=EF=AC=单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。第