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陕西省商洛市山阳中学2020学年高一物理6月月考试题(含解析)(通用)PAGE陕西省商洛市山阳中学2020学年高一物理6月月考试题(含解析)一、单项选择题(本题包括10小题,每小题4分,在每小题只有一个选项符合题意。)1.下列对物理概念和规律的认识,说法正确的是A.重力对物体所做的功等于物体重力势能的变化B.摩擦起电的本质是通过做功创造出电荷C.用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电,丝绸不带电D.动量是矢量,方向与物体运动方向相同【答案】D【解析】【详解】重力对物体所做的功多少等于系统重力势能的变化,选项A错误;摩擦起电的本质是电荷的转移,不是创造出电荷,选项B错误;用丝绸摩擦玻璃棒...

陕西省商洛市山阳中学2020学年高一物理6月月考试题(含解析)(通用)
PAGE陕西省商洛市山阳中学2020学年高一物理6月月考试题(含解析)一、单项选择题(本题包括10小题,每小题4分,在每小题只有一个选项符合题意。)1.下列对物理概念和规律的认识,说法正确的是A.重力对物体所做的功等于物体重力势能的变化B.摩擦起电的本质是通过做功创造出电荷C.用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电,丝绸不带电D.动量是矢量,方向与物体运动方向相同【 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 】D【解析】【详解】重力对物体所做的功多少等于系统重力势能的变化,选项A错误;摩擦起电的本质是电荷的转移,不是创造出电荷,选项B错误;用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电,丝绸带负电,选项C错误;动量是矢量,方向与物体运动方向相同,选项D正确.2.以下叙述中正确的是A.点电荷是理想化物理模型,通常体积小的带电体都可以看成是点电荷B.库仑定律只适用于点电荷,点电荷实际上是不存在的C.静电力常量与电荷间的相互作用力和距离的平方成正比,与电荷量的乘积成反比D.大的带电体都不能看作点电荷【答案】B【解析】【详解】点电荷是理想化物理模型,电荷的形状、体积和电荷量对分析的问题的影响可以忽略时,就可以看成是点电荷,并不是只有体积很小的带电体才能看作点电荷,大的带电体也不一定不能看作点电荷,故AD错误;库仑定律只适用于点电荷,点电荷是理想化物理模型,实际上是不存在的,选项B正确;静电力常量与电荷间的相互作用力以及电荷之间的距离无关,选项C错误.3.如图,物体质量m=10kg,用与水平面夹角为37°的力F拉物体,物体在水平地面上向左匀速移动了5m,运动过程中物体所受地面的摩擦力大小为20N,则(g=10m/s2)A.重力做的功为500JB.拉力大小为20NC.摩擦力做功为-100JD.拉力做的功为125J【答案】C【解析】【详解】根据功的公式W=Fxcosθ可知,重力做的功为零,选项A错误;根据动能定理:,而Wf=-fx=-100J,则拉力大小为WF=100J,选项C正确,BD错误。4.A、B两物体的质量之比mA∶mB=2∶1,它们以相同的初速度v0在水平面上做匀减速直线运动,直到停止,其速度图象如图9所示.那么,A、B两物体所受摩擦阻力之比FA∶FB与A、B两物体克服摩擦阻力做的功之比WA∶WB分别为().A.2∶1,4∶1B.4∶1,2∶1C.1∶4,1∶2D.1∶2,1∶4【答案】B【解析】【详解】根据速度时间的图象可知:aA:aB=2:1;物体只受到摩擦力的作用,摩擦力作为合力产生加速度,由牛顿第二定律可知:f=ma;所以摩擦力之比为:FA:FB=4:1;由动能定理,摩擦力的功:W=0-mv2;由于ab的初速度大小相同,mA:mB=2:1,所以两物体克服摩擦阻力做的功之比:WA:WB=2:1.故选B.【点睛】此题中物体受到的摩擦力作为物体的合力,在速度时间图象中,要知道直线的斜率 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示物体的加速度的大小,能灵活运用动能定理求解.5.如图所示,一辆汽车以v1=6m/s的速度沿水平路面行驶时,急刹车后能滑行l1=3.6m,如果改以v2=8m/s的速度行驶,同样的情况下急刹车后滑行的距离l2为(  )A.6.4mB.5.6mC.7.2mD.10.8m【答案】A【解析】汽车在同样的路面上急刹车,所受的阻力大小相同,设为F,汽车的末速度都为零,根据动能定理有:-Fs1=0-mv12-Fs2=0-mv22所以,s2=()2×s1=()2×3.6m="6.4"m.6.一个小孩在蹦床上做游戏,他从高处落到蹦床上后又被弹起到原高度,小孩从高处开始下落到弹回的整个过程中,他的运动速度v随时间t变化的图线如图所示,图中只有Oa段和cd段为直线.则根据该图线可知,蹦床的弹性势能增大的过程所对应的时间间隔为()A.仅在t1到t2的时间内B.仅在t2到t3的时间内C.仅在t1到t3的时间内D.在t1到t5的时间内【答案】C【解析】【详解】当小孩在空中时,他的速度均匀增加,速度图象是倾斜的直线,t1时刻小孩开始接触蹦床,小孩先向下做加速运动,蹦床的弹力增大,弹性势能增大,当弹力等于重力时,t2时刻速度最大;接着小孩的速度开始减小,当时间为t3时速度为0,弹性势能最大,故在t1到t3的时间内蹦床的弹性势能增大;接着小孩在弹力的作用下向上加速,弹性势能开始减小,当弹力等于重力时t4速度最大,接着小孩的速度开始减小,当时间为t5时,小孩离开蹦床。在t3到t5的时间内蹦床的弹性势能减小,故C正确。故选C。【点睛】物理问题以图象的形式呈现,体现了数学学科的工具性,能正确、迅速地从图象中提炼出有用信息,是解决此类问题的关键.7.如图,质量为m的苹果,从离地面H高的树上由静止开始落下,树下有一深度为h的坑.若以地面为零势能参考平面,则当苹果落到坑底时的机械能为(  )A.-mghB.mgHC.mg(H+h)D.mg(H-h)【答案】B【解析】【详解】整个过程中苹果机械能守恒,以地面作为零势能参考平面,则在开始时苹果的机械能是,所以当苹果落到坑底前瞬间的机械能也为,故选项B正确,A、C、D错误。8.如图所示的光滑轻质滑轮,阻力不计,M1=2kg,M2=1kg,M1离地面高度为H=0.5m。M1与M2从静止开始释放,M1由静止下落0.3m时的速度为(g取10m/s2)(  )A.m/sB.3m/sC.2m/sD.1m/s【答案】A【解析】对M1与M2组成的系统由机械能守恒定律得:M1gh-M2gh=,代入数据得v=m/s,A对。9.如图所示,光滑的曲面与光滑的水平面平滑相连,一轻弹簧右端固定,质量为m的小球从高度h处由静止下滑,则(  )A.小球与弹簧刚接触时,速度大小为B.小球与弹簧接触的过程中,小球机械能守恒C.小球在压缩弹簧到最短时,弹簧的弹性势能为D.小球在压缩弹簧的过程中,小球的加速度保持不变【答案】A【解析】解:A、小球在曲面上下滑过程中,根据机械能守恒定律得mgh=,得v=,即小球与弹簧刚接触时,速度大小为.故A正确.B、小球与弹簧接触的过程中,弹簧的弹力对小球做负功,则小球机械能不守恒,故B错误.C、对整个过程,根据系统的机械能守恒可知,小球在压缩弹簧最短时,弹簧的弹性势能为mgh.故C错误.D、小球在压缩弹簧的过程中,弹力增大,则小球的加速度增大,故D错误.故选:A【点评】解决本题的关键要明确机械能守恒的条件:只有重力或弹力做功,但要明确研究的对象,以及研究的过程,通过分析受力情况,判断做功情况来分析.10.如图所示是某类潮汐发电示意图。涨潮时开闸,水由通道进入海湾水库蓄水,待水面升至最高点时关闭闸门(如图甲),落潮时,开闸放水发电(如图乙)。设海湾水库面积为5.0×108m2,平均潮差为3.0m,一天涨落潮两次,发电机的平均能量转化效率为10%,则一天内发电的平均功率约为(ρ海水=1.0×103kg/m3,g取10m/s2)(  )A.2.6×104kWB.5.2×104kWC.2.6×105kWD.5.2×105kW【答案】B【解析】试题分析:要解答本题需掌握:潮汐发电,就是水的重力势能转化为电能,以及水的重力势能的求法:W水=G△h=mg△h=ρ水Vg△h=ρ水Shg△h=ρ水Sgh△h解:利用潮汐发电,就是水重力势能转化为电能,水能转化电能的效率是10%,一次涨潮,退潮后水坝内水的势能增加:W水=G△h=mg△h=ρ水Vg△h=ρ水Shg△h=ρ水Sgh△h,△h为水的重心下降的高度,即:△h=则水的势能可转变为电能:W电=W水×10%=ρ水Sgh△h×10%=1.0×103kg/m3×5.0×108m2×10N/kg×3m×(1.5m)×0.1J=2.25×1012J.每天2次涨潮,则该电站一天能发电4.5×1012J,所以每天的平均功率为P==5.2×104kW,故ACD错误,B正确.故选:B.点评:本题主要考查学生对:潮汐能和电能之间的转化实质是水的重力势能转化为电能的理解.二、多项选择题(本题共4小题,每小题4分,共计16分。每小题有多个选项符合题意。全部选对得4分,选对不全得3分,错选或不答的得0分)。11.如图所示,质量为m的小车在水平恒力F的推动下,从山坡底部A处由静止运动至高为h的坡顶B,获得速度为,AB的水平距离为s。下列说法正确的是A.小车克服重力所做的功为—mghB.合外力对小车做的功为C.推力对小车做的功为Fs-mghD.阻力对小车做的功是【答案】BD【解析】【详解】重力做功为-mgh,则小车克服重力所做的功为mgh,选项A错误;根据动能定理可知,合外力对小车做的功为,选项B正确;推力对小车做的功为Fs,选项C错误;根据动能定理可知,,则阻力对小车做的功是,选项D正确.12.静止在光滑水平面上的物体,质量为m=0.5kg,从0时刻起同时受到两个水平力F1、F2的作用,F1、F2与时间t的关系如图所示,下列说法正确的是A.前2s内F1的冲量为2N·SB.物体做匀加速直线运动C.4s内物体的的最大速度为4m/sD.4s末物体的速度为0【答案】CD【解析】【详解】根据I=Ft可知,F-t图像的“面积”等于力的冲量,则前2s内F1的冲量为,选项A错误;由图可知,物体所受的合外力先减小后反向增加,可知加速度先减小后反向增加,选项B错误;物体在t=2s时合力为零,此时速度最大,因;由动量定理:,解得v=4m/s,选项C正确;由图可知,4s末合外力的冲量为零,则物体的速度为0,选项D正确.13.下列物体中,机械能守恒的是(  )A.被匀速吊起的集装箱B.做自由落体运动的物体C.光滑曲面上自由运动的物体D.物体以加速度g竖直向下做匀减速运动【答案】BC【解析】【详解】A、集装箱匀速上升,动能不变,重力势能增加,则机械能增加,故选项A错误;B、做自由落体运动的物体,只受重力,只有重力做功,机械能守恒,故选项B正确;C、物体在光滑曲面上运动时,曲面对物体不做功,只有重力做功,机械能守恒,故选项C正确;D、以的加速度竖直向下做匀减速运动的物体,合外力向上,即外力大于重力且向上,故机械能不守恒,故选项D错误。14.在大型物流货场,广泛的应用传送带搬运货物。如图甲所示,倾斜的传送带以恒定速率运动,皮带始终是绷紧的,将m=1kg的货物放在传送带上的A点,经过1.2s到达传送带的B点。用速度传感器测得货物与传送带的速度v随时间t变化的图象如图乙所示,已知重力加速度g=10m/s2。由v-t图象可知(  )A.货物与传送带间的动摩擦因数为0.5B.A、B两点的距离为2.4mC.货物从A运动到B的过程中,货物与传送带摩擦产生的热量为4.8JD.货物从A运动到B过程中,传送带对货物做功大小为12.8J【答案】AC【解析】【详解】A、由图象可知,货物在传送带上先做匀加速直线运动,加速度为:,对货物受力分析受摩擦力,方向向下,重力和支持力,可得,即,同理货物做的匀加速直线运动,加速度为:,对货物受力分析受摩擦力,方向向上,重力和支持力,可得,即,联立解得,,故选项A正确;B、货物在传送带上先做匀加速直线运动,当速度达到传送带速度,货物做的匀加速直线运动,所以物块由到的间距对应图象所围的“面积”,为,故选项B错误。C、根据功能关系,货物与传送带摩擦产生的热量等于摩擦力乘以相对位移,可知摩擦力,货物做匀加速直线运动时,位移为:,传送带位移为,相对位移为,同理货物做匀加速直线运动时,位移为,传送带位移为,相对位移为,故两者之间的总相对位移为,货物与传送带摩擦产生的热量为,故选项C正确;D、根据功能关系,货物做匀加速直线运动时,货物受力分析受摩擦力,方向向下,摩擦力做正功为:,同理货物做匀加速直线运动时,货物受力分析受摩擦力,方向向上,摩擦力做负功为,所以整个过程,传送带对货物做功大小为,故选项D错误。三、实验、填空题(15题10分,每空2分,16题4分,共计14分)15.如图所示,某同学在做“探究功与速度变化的关系”的实验。当小车在l条橡皮筋的作用下沿木板滑行时,橡皮筋对小车做的功记为W。当用2条、3条…橡皮筋重复实验时,设法使每次实验中橡皮筋所做的功分别为2W、3W…。(1)图中电火花计时器的工作电压是___V的交流电;(2)实验室提供的器材如下:长木板、小车、橡皮筋、打点计时器、纸带、电源等,还缺少的测量工具是___;(3)图中小车上有一固定小立柱,下图给出了4种橡皮筋与小立柱的套接方式,为减小实验误差,你认为最合理的套接方式是___;(4)在正确操作的情况下,某次所打的纸带如图所示。打在纸带上的点并不都是均匀的,为了测量橡皮筋做功后小车获得的速度,应选用纸带的______________部分进行测量(根据下面所示的纸带回答),小车获得的速度是___________m/s,(计算结果保留两位有效数字)【答案】(1).220(2).刻度尺(3).A(4).)GJ(只要介于GJ之间都给分)(5).0.65【解析】试题分析::本题考查的是“探究功与速度变化的关系”的实验。(1)电火花计时器的工作电压是的交流电.(2)处理实验数据时需要测量两计数点间的距离,因此还需要的器材是:刻度尺.(3)由图示可知,橡皮筋最合理的套接方式是A,以A的方式套接释放小车后,橡皮筋不会影响小车的运动.(4)由图示纸带可知,GJ部分两点间的距离相等,小车做匀速直线运动,应选用的纸带是GJ部分;小车获得的速度。16.甲、乙、丙三辆汽车的质量之比是1∶2∶3,如果它们的动能相等,且轮胎与水平地面之间的动摩擦因数都相等,则它们关闭发动机后滑行距离之比是________.【答案】6:3:2【解析】【详解】对汽车,由动能定理得,汽车滑行距离,由于、、都相等,则汽车的滑行距离与质量成反比,则它们关闭发动机后滑行距离之比是。四、计算题(共40分.解题过程 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 写出公式.适当的文字说明和重要的计算过程)17.额定功率为80kW的汽车在平直公路上行驶时,其最大速度可达20m/s,汽车的质量为2t.如果汽车从静止开始做匀加速运动,设运动中阻力不变,加速度为2m/s2,求(1)汽车所受的阻力.(2)第3s末汽车的瞬时功率.【答案】(1)4×103N (2)48kW【解析】【详解】解:(1)当时,,根据,可得:(2)设汽车做匀加速运动时的牵引力为,由牛顿第二定律得:解得:汽车做匀加速运动能达到的最大速度:匀加速的时间为:故第3s末汽车的瞬时功率:18.如图所示,水平轨道与竖直平面内的圆弧轨道平滑连接后固定在水平地面上,圆弧轨道B端的切线沿水平方向.质量m=1kg的滑块(可视为质点)在水平恒力F=10N的作用下,从A点由静止开始运动,当滑块运动的位移x=0.5m时撤去力F.已知A、B之间的距离x0=1m,滑块与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.1,滑块上升的最大高度h=0.2m,g取10m/s2.求:(1)在撤去力F时,滑块速度大小;(2)滑块从B到C过程中克服摩擦力做的功.【答案】(1)3m/s (2)2J【解析】【详解】解:(1)滑块在力的作用下由点运动到撤去力的过程中,依据动能定理有:解得:(2)滑块由到的整个过程中,依据动能定理有:解得:19.在离地面80m高处无初速度地释放一小球,小球质量为m=200g,不计空气阻力,g取10m/s2,取释放点所在水平面为参考平面.求:(1)在第2s末小球的重力势能.(2)在第3s内重力所做的功和重力势能的变化.【答案】(1)-40J(2)减少了50J【解析】(1)在第2s末小球所处的高度h=-gt2=-×10×22m=-20m重力势能Ep=mgh=0.2×10×(-20)J=-40JEp<0说明了物体在参考平面的下方.(2)在第3s末小球所处的高度h′=-gt′2=-×10×32m=-45m.第3s内重力做功W=mg(h-h′)=0.2×10×(-20+45)J=50J.即小球的重力势能减少了50J.答案:(1)-40J (2)50J 减少了50J20.如图所示,AB与CD为两个对称斜面,其上部都足够长,下部分分别与一个光滑的圆弧面的两端相切,圆弧圆心角为120°,半径R=2.0m,一个物体在离弧底E高度为h=3.0m处,以初速度V0=4m/s沿斜面运动,若物体与两斜面的动摩擦因数均为μ=0.02,则物体在两斜面上(不包括圆弧部分)一共能走多少路程?(g=10m/s2).【答案】280m【解析】试题分析:本题的关键分析物体运动过程,由于能量损失,物体最终在B、C之间往复运动,根据能量守恒定律物体减少的机械能等于系统产生的内能,列出表达式即可求解.解:根据题意可知,由于斜面有摩擦圆弧光滑,所以物体经过多次上下运动最终将在B、C之间往复运动,由于斜面与圆弧面相切,根据几何知识可知OB连线应与AB垂直,又OE连线与斜面底端垂直,所以斜面的倾角应是60°,由能量守恒定律得:mg(h﹣Rsin30)+m=μmgscos60°,解得s=280m.故物体在两斜面上一共能走280m.
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分类:高中物理
上传时间:2022-01-20
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