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幼儿园大班手工制作活动:制作贺卡

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幼儿园大班手工制作活动:制作贺卡活动目标 1、激发幼儿参与设计、制作的兴趣,培养幼儿做事的自信心。 2、引导幼儿选择自己喜欢的方式设计并制作贺卡,能用自己的语言向老师说出祝福的话。 3、使幼儿初步了解贺卡的用途,制作材料和方法。 活动准备 1、请幼儿搜索各种贺卡,布置在教室中,大家一起欣赏。 2、准备幼儿自制贺卡的各种纸、彩笔、剪刀及辅助材料等。 活动过程 1、欣赏贺卡 (1)请幼儿参观贺卡展览,欣赏各种贺卡。引导幼儿从贺卡的形状、颜色、图形等方面进行观察比较,感受贺卡的制作的美。 师:“今天老师带大家来参观一些贺卡,仔细观...

幼儿园大班手工制作活动:制作贺卡
活动目标 1、激发幼儿参与设计、制作的兴趣,培养幼儿做事的自信心。 2、引导幼儿选择自己喜欢的方式设计并制作贺卡,能用自己的语言向老师说出祝福的话。 3、使幼儿初步了解贺卡的用途,制作材料和方法。 活动准备 1、请幼儿搜索各种贺卡,布置在教室中,大家一起欣赏。 2、准备幼儿自制贺卡的各种纸、彩笔、剪刀及辅助材料等。 活动过程 1、欣赏贺卡 (1)请幼儿参观贺卡展览,欣赏各种贺卡。引导幼儿从贺卡的形状、颜色、图形等方面进行观察比较,感受贺卡的制作的美。 师:“今天老师带大家来参观一些贺卡,仔细观察这些贺卡是怎么样的?” (2)引导幼儿讨论贺卡的用途、主要制作材料和方法。 师:“你 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 贺卡用什么材料制作而成的?” (3)通过观察比较引导幼儿交流: 师:“你最喜欢哪种贺卡?为什么?” 2、计划制作贺卡 (1)激发幼儿自制贺卡的兴趣和愿望。 师:“教师节马上就要到了,你想向哪些老师赠送贺卡表示祝贺呢?” 师:“你准备制作一张什么样的贺卡?你想对赠送的人说句什么祝福的话?” 3、幼儿自制贺卡,教师鼓励幼儿用自己喜欢的方式制作贺卡。 (1)幼儿自由选择材料和工具,进行制作装饰。 (2)教师巡回观察、指导。 4、交流贺卡的制作。 5、请幼儿将自己制作的贺卡送给喜欢的老师。鼓励幼儿用自己的语言说一句祝福的话。
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