案例_测试方案（用例）_v1.0

金审工程审计专家经验库 XX工程网上培训软件 系统测试 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 中软国际有限公司 二零零三年七月五日 成文信息 主题词： 测试方案 作 者： 文档类别： 测试方案 审 核： 批 准： 文档性质： 正式稿 主 送： ICSS 存档日期： 抄 送： 发布日期： 签收信息 发送方 接收方： 接收方： 接收方： 代表人： 代表人： 代表人： 代表人： 日期： 日期： 日期： 日期： 变更信息 版本 原因 作者 日期 目 录 TOC \o "1-3" \h \z \u 第一章 引言 4 1.1 背景 4 1.2 引用资料 4 1.3 其他说明 4 第二章 测试用例设计原则 5 2.1 功能测试 5 第三章 功能测试用例设计 7 3.1 网上培训管理 7 3.1.1 学习相关管理 7 第1章引言 1.1背景 本测试方案所从属的软件系统的名称为《网上培训软件》。 该项目的任务提出者和开发者分别为国家XXX和中软。XXX干部培训中心根据今后一个时期干部培训工作的需要，拟利用XXX、各特派办的局域网，对署机关、事业单位、派出机构的全体工作人员（以下简称审计人员）进行网上培训和网上学习。 此文档的读者为测试人员、测试管理人员及相关项目管理人员。本文档为测试工作提供了具体的指导。 本方案遵从测试 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 的指导。开始执行本方案之前应确保本方案已经通过评审，保证测试工作能够顺利进行。 1.2引用资料 《XX工程网上培训软件需求分析说明书》 《XX工程网上培训软件系统测试计划》 1.3其他说明 测试用例根据需求分析和详细设计进行编制，并在系统开发和测试过程中不断发现新的测试用例进行补充，以及不断对测试用例进行细化和完善。 本测试方案中只涉及到测试用例设计，关于具体测试用例执行情况与结果记录，请参见《系统测试 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 》。 第2章测试用例设计原则 2.1功能测试 由于在系统的实现过程中，系统功能的实现基本表现为对信息的维护，要求在设计用例时，每对信息进行相应的维护，就要对其设计相应的用例。 1、​ 增加和修改信息 测试类别 测试设计 非空测试 在增加任何一条信息时，不添入任何信息，执行添加功能，测试系统是否能够向导用户输入必填字段的信息，在系统的添加功能完全实现时，点浏览器的返回按钮，查看是否已经输入了所有的必填字段。 容错性测试 要求系统能够检测用户输入的错误，并且向导用户进行正确的输入。信息的每一个字段要有给用户明确的指示作用。 正常输入 特殊属性测试（例如：唯一性的测试） 长度测试（不控制长度，必须输入长度，至少输入长度，至多输入长度）进行多数据量输入，少数据量输入。 字段属性测试（例如数字性，字符性等），进行非满足属性字符输入，以及特殊字符输入。 字段特殊格式测试（例如EMAIL测试） 边界测试 测试数据的选择，采用等价数据，边界数据，以及一些特殊数据（测试数据的典型性和代表性）的选择方法，力求对系统进行全面的测试。 易用性测试 准确的提示信息显示，准确的输入向导（例如光标的显示）使用键盘移动输入，使用鼠标移动输入。 与其他实体相关的属性的测试 如果信息中存在与其他实体相关的属性，必须进行特殊关系的测试。 检测在系统设计中功能的前置功能的实现，即增加信息前，信息的部分字段的内容预置。 测试字段间的级联关系。 设计相应的检测输入正确功能 在相应的列表中应有准确的概要信息 如果有修改功能，进入修改功能页面能够看到相应的输入的信息 2、​ 删除信息 测试类别 测试设计 删除的并发性 设计当系统的其他用户正在使用此实体时，删除此实体。 相关实体的删除 测实体间的关系，当一个实体为另一个实体的属性时，删除此实体，查看此实体删除后，对其他实体的影响，设计相应的CASE。 3、​ 查询信息 测试类别 测试设计 查询条件正确性的检测 设计在查询条件中输入不满足条件字段的信息，进行查询的CASE 如果在条件中有下拉框的字段且下拉框中的内容为动态生成的，要求设计相应的CASE检测下拉框中内容显示的正确性。 查询结果的检测 对所有存在的条件情况进行测试。 与其他实体相关的属性的测试 在查询功能正确的情况下，能够查到输入的信息。 必要时，设计查询语句进行数据库直接查询，以证明输入的正确性。 第3章功能测试用例设计 3.1网上培训管理 3.1.1学习相关管理 1.1.1.1课程分类维护 CLASS_F_01 课程分类添加 角色 培训课程管理员 测试准备/前提条件 用户有此权限 操作步骤 1、​ 以培训课程管理员登录金审应用平台界面。 2、​ 点击“个性办公区”，“培训学习管理”，“学习相关管理”，“课程分类维护”。 3、​ 点击左边分类树选中要添加分类的课程类别。 4、​ 在课程类别增删改区域输入类别名称、显示序号信息，选择录入超长字段和空白信息。 5、​ 点击“添加”按钮。 6、​ 提交后可以改动基本信息，再次提交。 7、​ 提交后点击其它按钮。 预期结果（输出） 1、​ 在没有点击左边分类树时应该默认出现所有课程分类，选择分类后出现该分类下所有课程类别列表 2、​ 如果没有提交基本信息时点击按钮，会提示先输入基本信息。 3、​ 如果输入字段过长，只能输入限制的长度。 4、​ 如果基本信息输入不完整会提示不完整信息。 5、​ 提交后可以修改。 6、​ 提交后点击其它按钮可以出相应页面。 输入样例 1、​ 类别名称：会计； 2、​ 显示序号：5 CLASS_F_02 课程分类修改、删除 角色 培训课程管理员 测试准备/前提条件 用户有此权限 操作步骤 1、​ 以培训课程管理员登录金审应用平台界面。 2、​ 点击“个性办公区”，“培训学习管理”，“学习相关管理”，“课程分类维护”。 3、​ 点击左边分类树选择课程类别。 4、​ 在课程类别增删改区域修改课程类别信息，可选择录入超长信息和空白信息。 5、​ 点击“修改”按钮 6、​ 选中多个或单个分类，点击删除。 预期结果（输出） 1、​ 如果关键字过长，只能输入限制的长度。 2、​ 能删除所选中的经验，并提供删除确认提示。 输入样例 无 1.1.1.2课件管理 CLASS_F_03 课件管理 角色 培训课程管理员 测试准备/前提条件 用户有此权限 操作步骤 1、​ 以培训课程管理员登录金审应用平台界面。 2、​ 点击“个性办公区”，“培训学习管理”，“学习相关管理”，“课件管理”。 3、​ 点击点击左边分类树系统显示该类别下的课件内容。 4、​ 课程查询：在课程列表查询区的课程名称信息栏中输入以下信息： a)​ 输入空值。 b)​ 输入超长字段。 c)​ 输入符合字段属性要求的正常范围内的值。 选择查询课程类别，点击“查询”。 5、​ 课程添加：点击“添加”按钮，进入课程添加界面。 6、​ 录入关键字信息，选择录入超长字段和空白信息。 7、​ 点击“确认”按钮。 预期结果（输出） 1、​ 查询出结果，并显示在课件列表中，不做任何输入，即空值时应查出所有课件。 2、​ 如果关键字过长，只能输入限制的长度； 3、​ 没有检索到所需信息时给出提示。 4、​ 添加关键字信息时对不符合 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 的信息进行提示。 5、​ 必录项为空白值时提交失败并给出失败提示。 输入样例 名称：“十五”计划与中国的改革开放和经济发展 编号： 课程类型： 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 课件； 时长：100 分钟 创建人：（系统自动生成） 素材链接地址：5/civilian_3/index.html 描述： 配套教材： 使用对象： 学习环境要求： 对象基础要求： 1.1.1.3课程开课配置 CLASS_O_01 课程开课配置查询 角色 培训课程管理员 测试准备/前提条件 系统中已提供可供开课的课程 操作步骤 1、​ 以培训课程管理员登录金审应用平台界面。 2、​ 点击“个性办公区”，“培训学习管理”，“学习相关管理”，“课程开课配置”。 3、​ 点击点击左边分类树系统显示该类别下的课件配置内容。在查询区域关键字信息栏中输入以下信息： a)​ 输入空值。 b)​ 输入超长字段。 c)​ 输入符合字段属性要求的正常范围内的值。 4、​ 点击“查询”。 预期结果（输出） 1、​ 查询出结果，并显示在课程列表中，不做任何输入，即空值应查出所以课程。 2、​ 如果关键字过长，只能输入限制的长度； 3、​ 没有检索到所需信息时给出提示。 输入样例 无 CLASS_O_02 课程配置修改 角色 培训课程管理员 测试准备/前提条件 系统中已提供可供开课的课程 操作步骤 1、​ 以培训课程管理员登录金审应用平台界面。 2、​ 点击“个性办公区”，“培训学习管理”，“学习相关管理”，“课程开课配置”。 3、​ 点击左边分类树选中要修改配置的课程类别，显示该类别下的所有课程。或选择输入查询条件，查询要修改配置的课程； 4、​ 点击课程名城链接，进入课程配置信息修改界面。 5、​ 修改课程开课配置信息，选择录入超长字段和空白信息。 6、​ 点击“修改”按钮。 预期结果（输出） 1、​ 在没有点击左边分类树时应该默认出现所有课程分类，选择分类后出现该分类下所有课程类别列表 2、​ 如果输入字段过长，只能输入限制的长度。 3、​ 如果基本信息输入不完整会提示不完整信息。 4、​ 提交后点击其它按钮可以出相应页面。 输入样例 无 CLASS_O_03 必选课程规则添加 角色 培训课程管理员 测试准备/前提条件 系统中已提供可供开课的课程 操作步骤 1、​ 以培训课程管理员登录金审应用平台界面。 2、​ 点击“个性办公区”，“培训学习管理”，“学习相关管理”，“课程开课配置”。 3、​ 点击课程要求链接，进入课程规则维护界面。 4、​ 在规则要求增删改区域关键字信息栏中输入以下信息： a)​ 输入空值。 b)​ 输入超长字段。 c)​ 输入符合字段属性要求的正常范围内的值。 5、​ 点击“添加”按钮。 预期结果（输出） 1、​ 如果输入字段过长，只能输入限制的长度。 2、​ 如果基本信息输入不完整会提示不完整信息。 输入样例 无 CLASS_O_04 必选课程规则修改和删除 角色 培训课程管理员 测试准备/前提条件 系统中已提供可供开课的课程 操作步骤 1、​ 以培训课程管理员登录金审应用平台界面。 2、​ 点击“个性办公区”，“培训学习管理”，“学习相关管理”，“课程开课配置”。 3、​ 点击课程要求链接，进入课程规则维护界面。 4、​ 选中要修改的课程规则。 5、​ 在规则要求增删改区域关键字信息栏中对相关信息进行修改 6、​ 点击“修改”按钮。 7、​ 选中要删除的课程规则。 8、​ 点击“删除”按钮。 预期结果（输出） 1、​ 如果关键字过长，只能输入限制的长度； 2、​ 没有检索到所需信息时给出提示。 3、​ 删除时系统提供删除确认提示。 输入样例 无 1.2等价类及边界测试用例举例 用例表一：用户登录 USERLOGIN-01 用户登录 角色 普通用户 测试准备/前提条件 用户有此权限 操作步骤 以电信监测系统为界面 点击首页“登录” 输入正确用户名和密码 点击“提交” 预期结果输出 用户名及密码正确，用户登录成功 用户名或密码错误，弹出对话框提示错误信息。 输入样例 如下表（测试用例） 黑盒测试用例 1，用户名输入约束条件：要求用户名为6到8位由字母、数、下划线组成或2-4个汉字组成。 等价类划分 输入条件 有效等价类 编号 大于6个字符，由字母、数组成 1 两位以上汉字组成 2 输入条件 无效等价类 位数<6字母、数组成 3 位数>8字母、数组成 4 位数<2的汉字组成 5 位数>4的汉字组成 6 由其他字符组成 7 边界值：字符：5、6、7、9、 汉字：1、2、3、4、5 测试用例： 用例编号 用户名 覆盖等价类的编号 边界值分析法 1 Ac_cd3 1 6 2 2fg_fdg 1 7 3 Hjf89jf 1 8 4 你好 2 2 5 你很好 2 3 6 你非常好 2 4 7 12345 3 5 8 c#89&123 4，7 9 9 好 5 1 10 好好好好好 6 5 2，用户密码约束：要求用户密码为6到8位。必须含有字母和数的组合。 等价类划分 输入条件 有效等价类 编号 6位<=用户密码 <= 8位 1 含有字母和数的组合 2 输入条件 无效等价类 编号 用户密码<6位 3 用户密码>8位 4 只有字母 5 只有数 6 有除开字母和数的其他符号 7 边界值：5、6、7、8、9 测试用例： 用例编号 用户密码 覆盖等价类的编号 边界值分析法 1 Acced3 1， 2 6 2 2fgfdg 1， 2 8 3 Hjf89jf 1， 2 7 4 Ghjj6 3 5 5 Fh67j86jk 4 9 6 abcdef 5 7 12345678 6 8 Gfc#89& 7 用例表二：用户注册 USERREG-MWT-02 用户注册 角色 普通用户 测试准备/前提条件 用户有此权限 操作步骤 1.以电信监测注册系统为界面 2.点击首页“注册”，进入 3.输入正确用户名和密码及确认密码（必填项），地址、电话、E-mail（可选项） 4.点击“提交” 预期结果输出 1.用户名及密码符合条件且密码与确认密码相符，其他注册信息正确，注册成功，跳入首页 2.用户名或密码不符或密码与确认密码不同或是其他信息不符，弹出对话框提示错误信息。 3.用户名被其他已注册用户使用，及时提示 输入样例 如下表（测试用例） 黑盒测试用例 1，用户名输入约束条件：要求用户名为6到8位由字母、数、下划线组成或2-4个汉字组成。 测试用例：等价类划分 输入条件 有效等价类 编号 大于6个字符，由字母、数组成 1 两位以上汉字组成 2 输入条件 无效等价类 位数<6字母、数组成 3 位数>8字母、数组成 4 位数<2的汉字组成 5 位数>4的汉字组成 6 由其他字符组成 7 边界值：字符：输入5、6、7、9个 汉字：输入1、2、3、4、5个 用例编号 用户名 覆盖等价类的编号 边界值分析法 1 Ac_cd3 1 6 2 2fg_fdg 1 7 3 Hjf89jf 1 8 4 你好 2 2 5 你很好 2 3 6 你非常好 2 4 7 12345 3 5 8 c#89&123 4，7 9 9 好 5 1 10 好好好好好 6 5 2，用户密码约束：要求用户密码为6到8位。 必须含有字母和数的组合。 等价类划分 输入条件 有效等价类 编号 6位<=用户密码 <= 8位 1 含有字母和数的组合 2 输入条件 无效等价类 编号 用户密码<6位 3 用户密码>8位 4 只有字母 5 只有数 6 有除开字母和数的其他符号 7 边界值：5、6、7、8、9 测试用例： 用例编号 用户密码 覆盖等价类的编号 边界值分析法 1 Acced3 1， 2 6 2 2fgfdg 1， 2 8 3 Hjf89jf 1， 2 7 4 Ghjj6 3 5 5 Fh67j86jk 4 9 6 abcdef 5 7 12345678 6 8 Gfc#89& 7 3, E-mail约束：格式 ###@%%%.com 第一部分###：必须为数字、字母、汉字或”-”,必须含有字母且首不能为数字或”-”，尾不能为”-”。第二部分必须为”@”。第三部分%%%为可注册的网站代号—如sina、163等。第四部分为”.com”或”.com.cn”、”edu.cn”等 有效等价类 编号 测试用例 正确的E-mail格式 1 Seven-7@sina.com 无效等价类 编号 测试用例 无字母 2 123123@sina.com 含有其他特殊字符 3 Seven#$%@sina.com 首位为数字 4 7seven@163.com 首位为”-” 5 -seven@bjtu.edu.cn 尾位为”-” 6 Seven-@163.com 第二部分不是@ 7 Seven￥163.com 第三部分是非注册网站代码 8 Seven@12.com 第四部分 域名不对 9 seven@sina.cm 4，电话约束：必须均为数字，且为11位。 有效等价类 编号 测试用例 必须均为数字，且为11位 1 01012345678 无效等价类 编号 测试用例 含有其他字符 2 022w1234567 大于11位 3 031512345678 小于11位 4 0101234567