复件66教学课件北师大版八年级(上)兰州市第六十九中学何彩梅xyO情景引入如图，在平面直角坐标系内，将坐标为(0,0)、(5,4)、(3,0)、(5,1)、(5,–1)、(3,0)、(4,–2)、(0,0)点用线段依次连接起来。12312344556781.(x,y)(2x,y)3.(x,y)(x,2y)4.(x,y)(x,y)2.(x,y)(1/2x,y)将坐标作如下变化时，这条鱼将怎样变化？例题：将“鱼”的“顶点”的纵坐标保持不变，横坐标分别乘以2，所得到的“鱼”与原来的“鱼”有什么变化？xyO(5,4)(10,4)（...
北师大版八年级(上)兰州市第六十九中学何彩梅xyO情景引入如图，在平面直角坐标系内，将坐标为(0,0)、(5,4)、(3,0)、(5,1)、(5,–1)、(3,0)、(4,–2)、(0,0)点用线段依次连接起来。12312344556781.(x,y)(2x,y)3.(x,y)(x,2y)4.(x,y)(x,y)2.(x,y)(1/2x,y)将坐标作如下变化时，这条鱼将怎样变化？例题：将“鱼”的“顶点”的纵坐标保持不变，横坐标分别乘以2，所得到的“鱼”与原来的“鱼”有什么变化？xyO(5,4)(10,4)（0，0），（5，4），（3，0），（5，1），（5，-1），（3，0），（4，-2），（0，0）510游戏游戏：O11xy(x,y)(__,__)?2xyO11xy1.小房子被横向拉伸为原来的2倍；2.小房子被纵向拉伸为原来的3倍；O11xyO11xy(x,y)(__,__)?x3yOXY11XY313.松树沿x轴方向，向右平移2个单位长度。(x,y)(__,__)?x+2yO练习：1、(1)将“鱼”的“顶点”横坐标保持不变，纵坐标分别加–1，所得到的“鱼”与原来的“鱼”相比有什么变化？xyO1234512345-1-2-367xyO1、(2)将“鱼”的“顶点”横坐标分别加2，纵坐标分别加3，所得到的“鱼”与原来的“鱼”相比又有什么变化呢？练习：“鱼”先向右平移2个单位，再向上平移3个单位。(5,4)(7,4)(7,7)1234567123456789-1-2xyO1、(3)如图中的“鱼”是由原来的“鱼”怎样变化而得到的？它们对应“顶点”的坐标有什么样的关系？练习：“鱼”先向右平移3个单位，再向下平移2个单位。(5,4)(8,4)(8,2)1122334455667-198-4-3-2练习：1、(4)“红鱼”是“黑鱼”作怎样变化得到的，“蓝鱼”是“黑鱼”作怎样变化得到的，“红鱼”和“蓝鱼”的顶点坐标跟“黑鱼”的相比有怎样的关系？yxO(5,4)(10,4)9876554433221110-2-1分享收获布置作业一、课本习题5.61，2二、写一篇“变化的鱼”的学习体会，重点谈探索过程中的快乐，及对自己思维水平的提高xyO(4,–2)(4,–1)xyO(5,4)(2.5,4)xyO(4,–2)(4,–4)
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