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《中考化学考前复习指导可用》PPT模板Itisapplicabletoworkreport,lectureandteaching中考化学考前复习指导可用(物理、化学变化)1、下列变化属于化学变化的是A、干冰气化B、石蜡熔化C、矿石粉碎D、食物腐败2、下列变化属于物理变化的是A、石蜡熔化B、铜变成铜绿茶C、食物腐败D、火药爆炸例:(物质分类)1、下列物质属于氧化物的是A、SO2B、KClO3C、O2D、NH32、下列家庭常用的调味品中,可为纯净物的是A、食盐B、食醋C、白酒D、白糖3、“南水北调”东线工程已在我市正式开工,该工程将极大缓解我国北方地区对水...

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Itisapplicabletoworkreport,lectureandteaching中考化学考前复习指导可用(物理、化学变化)1、下列变化属于化学变化的是A、干冰气化B、石蜡熔化C、矿石粉碎D、食物腐败2、下列变化属于物理变化的是A、石蜡熔化B、铜变成铜绿茶C、食物腐败D、火药爆炸例:(物质分类)1、下列物质属于氧化物的是A、SO2B、KClO3C、O2D、NH32、下列家庭常用的调味品中,可为纯净物的是A、食盐B、食醋C、白酒D、白糖3、“南水北调”东线 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 已在我市正式开工,该工程将极大缓解我国北方地区对水资源的需求。水属于A.氧化物B.单质C.酸D.碱 例:(化合价)1、为防治碘缺乏病,我国正推广食用加碘盐,即在食盐中加入适量碘酸钾(KIO3)。KIO3中碘元素的化合价为A、-1B、+1C、+5D、+72、二氧化氯(ClO2)是一种新型的自来水消毒剂,关于它的描述错误的是A、它是一种氧化物B、其中氯元素的化合价为+4C、它由氯原子构成D、它的相对分子质量为67.5例:(溶液的正误判断)1、20℃时,将68克氯化钠饱和溶液蒸干,得18克氯化钠晶体。则20℃时,氯化钠的溶解度为A、18克B、28克C、36克D、50克例:(实验现象描述)1、硫在氧气中燃烧发出的火焰颜色为A、黄色B、蓝色C、蓝紫色D、淡蓝色2、下列实验现象叙述错误的是A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B.铁在氧气中燃烧时火星四射C.木炭在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰D.一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰 2、下列说法正确的是A、大部分固体物质的溶解度随着温度的升高而增大B、20℃时,100克水中溶解了25克KNO3,则20℃时KNO3的溶解度为25克C、饱和溶液一定是浓溶液D、溶液都是无色透明的3、下列说法正确的是A.溶液一定是均一、稳定的无色透明液体B.浓溶液一定是饱和溶液C.t℃时,40g硝酸钾溶于100g水中,则该温度时硝酸钾溶解度一定为40gD.温度一定时,析出晶体后的溶液,一定是该溶质的饱和溶液 例:(化学式)1、“北京晚报”曾报道:某厂食堂误将某工业用盐当作食盐食用,造成三十多人中毒。该工业用盐中可能含有的有毒物质是A、Na2SO4B、NaNO2C、NaNO3D、NaCl2、下列物质中,不能和稀盐酸反应的是A、NaOHB、CaCO3C、FeD、Cu3、“神舟四号”的成功发射与回收,表明我国的载人航天技术已经有了突破性进展。在飞船的火箭推进器中常装有液态肼(用X表示)和液态双氧水(H2O2),它们混合时的反应方程式为:2H2O2+X=N2+4H2O,则肼(X)的化学式为A.N2H6B.N2H4C.NH2D.N2H4O2例:(质量守恒)例:(化学常识)1、下列说法,你认为正确的是A、某广告语:本饮料纯属天然物质、不含任何化学成分B、城乡结合处燃放鞭炮,可避免污染环境C、水在地球上分布很广,淡水资源取之不尽D、为避免大气中二氧化碳的灾难性增加,应一方面开辟新资源,减少使用矿物燃料,另一方面多植树造林3、根据化学常识,判断下列说法正确的是A.用完后的干电池应该回收集中处理B.加碘食盐中的“碘”通常是指碘单质C.农药波尔多液可盛放在铁制容器中D.某雪饼包装中有一小袋干燥剂,其主要成份是CaCO3例:(环保)1、“安庆市空气质量月报”是环保部门对潜山地区空气污染程度所作的监测报告。下列哪组内任一物质的含量偏高均会降低潜山地区空气质量A、SO2.NO2可吸入颗粒物      B、CO2、N2、O2C、CO2、O2、SO2 D、NO2、N2、可吸入颗粒物下列物质的使用,能减轻污染的是①无铅汽油②无氟制冷剂③无磷洗衣粉④脱硫煤A.①②    B.②③④C.①②③④    D.①②③例:(配制溶液)1、把400克20%的氯化钠溶液稀释成10%的溶液需加水A、100克B、200克C、FeD、Cu2、制药厂用质量分数为9%的氯化钠溶液100g配制质量分数为0.9%的生理盐水,需蒸馏水A.90gB.100gC.900gD.200g例:(实验操作)1、下列有关实验操作的叙述,不正确的是A、给试管中的液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/3B、把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热C、用量筒量取液体时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平D、实验剩余的药品,不能放回原试剂瓶2、某同学欲配制一定质量,一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液时,下列操作对实验结果无影响的是(假定其他步骤全正确)A、称量时在左、右托盘上各放一张质量相等的纸B、天平空摆时(称量前)指针偏向分度盘的左边,称量时天平指针指在分度盘的中间C、用量筒量取所需水时俯视刻度D、用量筒量取所需水时仰视刻度例:(化学符号)1、用符号和数字表示:(1)2个钙离子(2)3个三氧化硫分子2、用符号和数字表示:(1)2个氮原子(2)m个氢氧根离子3、用符号和数字表示:(1)2个铜离子(2)3个二氧化氮分子 例:(化学式计算)1、(1)去年,北京举办了以“珍爱生命,拒绝毒品”为主题的全国禁毒展览。展品中大麻主要成分的化学式是C21H30O2,它由种元素组成,每个分子含有个原子。(2)工业酒精中含少量甲醇,其化学式为CH3OH。在甲醇中,碳、氢、氧三种元素的质量比为(最简整数比);氧元素的质量分数为。2、化学式为C31H38O11的物质是全成抗癌新药紫杉醇的原料之一。该物质含有种元素,每个分子中含有个原子,其中质量分数最大的元素是。该物质在空气中燃烧生成和。例:A、B、C、D、E是常见的五种无色气体,它们之间转化关系如图所示(图中反应条件已略去,X在常温下为液体),则下列推断正确的是 A.D是H2B.E是CH4C.C是H2D.B是CO+CEXBCuO+A+A+D教材中的“盲点”和“误区”:例1高碳钢的主要成分是___________;实验室制二氧化碳的药品常是________和稀盐酸;石灰水中的溶质是___________;NaCl溶液显性,Na2CO3溶液显性;例:概念方面有盐和水生成的反应就一定是中和反应(铁锈)有单质生成的反应就一定是置换反应(氧气)相对原子质量就是原子的实际质量有盐参加的反应就是复分解反应(盐酸、碳酸钙)例:物质的化学名称、俗称、化学式碳酸钠纯碱Na2CO3硫酸铜晶体胆矾CuSO4.5H2O乙酸醋酸CH3COOH乙醇酒精C2H5OH纯碱不是碱、干冰不是冰、铅笔不含铅、水银不是银、金刚石不是金、水煤气不含水(氢气,一氧化碳)、生石灰不含碳等。对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是()A.石蜡在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成B.硫粉在氧气中燃烧时,火焰呈蓝紫色,生成无气味的气体C.氢气在氧气中燃烧时,火焰呈黄色,放出大量的热D.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成例:在C、O2、H2、CO、Ca(OH)2五种物质中:可用作高能燃料,且燃烧产物不污染环境的是;能使带火星的木条复燃的是;既有可燃性又有还原性的固态单质是;具有毒性的是;农业上用于降低土壤酸性的。(填化学式) 这类题目又叫“信息题”,具有陌生度高、情境新、设问巧等特点。这方面的考查往往是把初中的知识向上迁移,需“跳一跳,才能摘到果子”,需要有“照葫芦画瓢”的能力。这样的题目不叫超纲、超范围,它是对初中化学的一个总体把握,是对学生能力的一次挑战、能力的一次检阅。例:钠有两种氧化物:氧化钠(Na2O)和过氧化钠(Na2O2)。氧化钠能和水化合生成一种常见的碱;过氧化钠和水反应,也能生成这种碱,还生成一种气体单质,此气体能供给呼吸;过氧化钠和二氧化碳反应除生成一种正盐外,也生成上述气体。试回答(1)氧化钠和水反应的化学方程式。(2)过氧化钠和水反应的化学方程式。(3)潜水艇出海时,常携带大量过氧化钠,原因是(用化学方程式表示)。3、(1)热水瓶胆壁上沉积的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁),可加入适量的盐酸把它除掉。发生的化学反应方程式为。(2)厨房中的食醋,也可除水垢,这主要是利用食醋中含有的乙酸(CH3COOH)具有酸性,CH3COOH可用HAc表示,如:与氢氧化镁的反应可表示为2HAc+Mg(OH)2==Mg(Ac)2+2H2O。则醋酸与水垢CaCO3反应的化学方程式为。。科学探究的基本要素:提出问题猜想与假设制定计划进行实验收集证据解释与结论表达与交流反思与评价科学探究实施中应注意的几个问题(二)身边的化学物质脉络与内容的调整组成及表示用途空气水溶液金属化合物成分氧气保护和防治组成资源利用和保护常见金属性质和用途(金属活动性顺序)金属材料常见酸碱盐氧化物(CO2、CO)(三)物质构成的奥秘不同种元素组成不同种物质同种元素组成不同种物质构成粒子物质多样性物质组成的表示分子原子离子元素符号化学式认识化学元素(四)物质的化学变化认识几种化学反应(化学反应类型)化学变化的基本特征质量守恒定律(反应的规律和条件)化学反应的表示有新物质生成(宏观)原子重新组合(微观)化合、分解、置换、复分解氧化还原质量守恒定律金属活动性顺序复分解反应发生条件化学方程式(五)化学与社会发展化石能源、氢能源等水资源、矿物资源等常见的化学合成材料用化学物质与健康保护好我们的环境化学与能源、资源的利用塑料、橡胶、纤维新型材料营养物质元素与健康大气、水、土壤(工业、生活)(城市、农村)演讲结束,谢谢大家支持
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