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TheStandardizationOfficewasrevisedontheafternoonofDecember13,2020幼儿园教师优质课评比评分 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 城关镇中心幼儿园优质课评比评分标准执教教师:___________班级:__________总分:__________项目评价标准分值评分点评目标活动目标明确具体,符合幼儿年龄特点和已有经验,能关注幼儿情感、习惯、态度、能力的培养。10内容适合幼儿的年龄特点、兴趣和需要,材料丰富,容量适宜,有一定的挑战性。10活动过程1、教师能关注来自幼儿的信息,并及时地进行分析、判断和灵活应对,引发幼儿进一步自主探索与思考,拓展经验。152、教师的提问具有开放性、针对性和挑战性。103、充分发挥幼儿的主动性、主体性。幼儿兴趣高,思维活跃。师幼互动积极有效。104、教学方法灵活多样,趣味性、活动性强,寓教于游戏中,能合理使用多媒体教学手段.105、重视幼儿的自主互动,实现分层指导和个别指导,使每个幼儿的能力都能得到发展5教师素质1、教育观念正确52、教师准备充分,教育技能娴熟:讲解清晰,语言亲切 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ,富有感染力,教态自然、生动形象,操作演示熟练。15幼儿发展1、幼儿能积极主动参与活动,乐意表达表现。52、幼儿有良好的学习态度、习惯和能力。5
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