高中生物黑龙江高考测试试卷含答案考点及解析

Coca-colastandardizationoffice【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】高中生物黑龙江高考测试试卷含答案考点及解析2018-2019年高中生物黑龙江高考测试试卷【39】含答案考点及解析班级:___________姓名：___________分数：___________ 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 号一二三总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性【答案】D【解析】 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 分析：孟德尔在豌豆的花蕾期进行去雄和授粉，实现亲本的杂交，A错误。研究豌豆花的构造，要考虑雌蕊、雄蕊的发育程度，确定人工授粉的时间，B错误。孟德尔根据自交后代表现型来判断亲本是否纯合，C错误。豌豆为自花传粉、闭花受粉植物，在自然状态下为纯种，孟德尔利用豌豆做杂交实验，结果既可靠，又容易分析，D正确。考点：本题考查孟德尔豌豆杂交试验的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。2.与DNA分子相比，RNA分子中特有的碱基是A.尿嘧啶（U）B.鸟嘌呤（G）C.腺嘌呤（A）D.胞嘧啶（C）【答案】A【解析】试题分析：RNA分子中也有的碱基是U，故A正确。G、A和C在DNA和RNA中都有，故B、C、D错误。考点：本题考查核酸相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。3.已知某豌豆的一个豆荚有5粒种子，关于该豆荚的发育的叙述正确的是A．该豆荚由5个雌蕊发育而来B．该豆荚由5个胚珠发育而来C．该豆荚完成发育共需5个极核参与D．该豆荚完成发育共需10个花粉粒【答案】B【解析】试题分析：豆荚是豌豆的果实，果实是由子房发育成的，一个雌蕊发育成一个豆荚，A错误。胚珠发育成种故5粒种子是由5个胚珠发育成的，B正确。被子植物要双受精，形成受精卵和受精极核，1个卵细胞和1个精子结合形成受精卵，同时2个极核与1个精子结合形成受精极核，故一粒种子的形成需要2个极核和2个精子，一个花粉粒中有2个精子。C、D错误，考点：本题考查被子植物种子和果实发育的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系，构建知识网络结构的能力。4.下图表示细胞凋亡和细胞坏死的具体过程，以及两者在死亡过程中所体现出来的差别，据图判断正确的是（）A．图中表示细胞凋亡过程的是DEB．细胞凋亡与环境无关，受基因的调控C．凋亡细胞内DNA复制和转录受到影响D．细胞坏死对机体生命活动的正常进行都是不利的【答案】C【解析】试题分析：细胞凋亡和细胞坏死的区别：所以图中表示细胞凋亡过程的是ABC，DE表示细胞凋亡，A错；细胞凋亡是内外环境共同诱发的结果，受基因的调控，B错；DNA复制和转录的进行预示着细胞将要进行分裂，对于凋亡的细胞不再进行分裂，其中DNA复制和转录受到影响，C正确；细胞坏死对机体生命活动的正常进行并非都是不利的，例如放疗或者化疗过程中导致癌细胞的坏死，D错。考点：本题考查细胞凋亡，意在考查考生能理解所学知识的要点，灵活运用做题方法。5.下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是()①把细胞搅碎，细胞将死亡，病毒不具有细胞结构，如果把病毒搅碎，病毒将失去活性，说明细胞和病毒被搅碎后都失活，说明两者的结构特点是一致的②能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体③能抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素会阻碍根细胞吸收矿质离子④乳酸菌、酵母菌都含有核糖体⑤都含有大量的DNA和RNA是细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质的共性A．①②③B．①②④C．②④⑤D．②③④【答案】D【解析】试题分析：病毒不具有细胞结构，生物都具有严整的结构，①错误；蓝藻是原核细胞，没有叶绿体，但是可以进行光合作用，②正确；矿质离子的吸收是主动运输过程，需载体协助和消耗细胞内能量，③正确；原核生物和真核生物细胞内都具有核糖体，④正确；细胞质基质只含有RNA，⑤错误。故D选项正确。考点：本题考查了细胞结构和功能的相关知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。6.在探究活动中采集和处理实验材料是十分重要的一环。下列有关材料选择及处理的叙述中，不正确的是(　　)A．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，需用沸水浴加热后再将酶与反应物混合，否则用斐林试剂进行鉴定时现象不明显B．利用干酵母探究细胞呼吸方式，需先将酵母细胞活化，否则实验现象不明显C．利用猪肝组织块探究酶的高效性，需先进行研磨，否则会影响气泡产生的速率D．利用天竺葵探究光合作用是否产生淀粉，需先进行黑暗处理，否则影响实验结果【答案】A【解析】试题分析：将淀粉酶沸水浴后，淀粉酶将变性失活，无法进行实验，A错误；干酵母处于休眠状态，需先将酵母细胞活化，再探究细胞呼吸方式，B正确；将猪肝组织进行研磨，是为了使肝细胞中的过氧化氢酶游离出来，以便进行实验，C正确；探究光合作用是否产生淀粉时，先进行黑暗处理，是为了让叶肉细胞消耗掉原有的淀粉，以排除对实验的干扰，D正确。考点：本题考查生物学实验的相关知识，意在考查学生实验探究的能力和实验方法的科学性的理解。7.某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是A．利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗B．采用花粉粒组织培养获得单倍体苗C．采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上D．采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养【答案】B【解析】试题分析：要获得大量优质苗，必须无性生殖，才能保留亲本优良性状。利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗为无性生殖的营养生殖，故A能。花粉粒通过减数分裂产生，再离体培养会产生性状分离，故B不能。幼芽嫁接为无性生殖，故C能。组织培养是无性生殖，故D能。考点：本题考查无性生殖相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。8.下图表示的是一昼夜北方某作物植株CO2吸收量的变化。甲图为盛夏的某一晴天，乙图为春天的某一晴天。对两图的相关原因分析不正确的是A．甲图中有机物积累最多的是G点，两图中B点植物干重均低于A点时的干重B．植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关面积表示，适当提高温度可以增加OA的绝对值C．两图中DE时间段叶绿体中C3含量均大大减少D．甲图中E点和G点相比，叶绿体中的ATP含量较多【答案】C【解析】试题分析：甲图中积累有机物的时间是CG段，有机物积累最多的是G点，两图另AB段只进行呼吸作用，B点植物干重均低于A点时的干重，A正确；植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关面积表示，OA段表示细胞呼吸作用量，适当提高温度可以增加OA的绝对值，B正确；两图中DE表示光合速率逐渐减弱，叶绿体中C3含量均增加，C错误；甲图中E点光照强，光反应旺盛，叶绿体中的ATP含量较多，D正确。考点：本题考查影响光合作用因素的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 的能力。9.下列化合物中，含有相同元素的一组是(　　)A．纤维素和生长激素B．脂肪酸和磷脂C．三磷酸腺苷和核糖核酸D．胆固醇和血红蛋白【答案】C【解析】试题分析：本题中，属于糖类（C、H、O）的是纤维素；属于蛋白质（C、H、O、N）类的是生长激素和血红蛋白；属于脂质的是磷脂（C、H、O还有P）和胆固醇（C、H、O）；属于核酸（C、H、O、N、P）的是核糖核酸；脂肪酸属于羧酸，元素构成C、H、O。故A、B、D错误。三磷酸腺苷(ATP)组成元素是C、H、O、N、P，和核糖核酸组成元素相同，C正确。考点：本题考查组成化合物的元素，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。10.下图甲、乙、丙为组成生物体的相关化合物，乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个硫基(—SH)脱氢形成一个二硫键(—S—S—)。下列相关叙述不正确的是A．甲为组成乙的基本单位，且乙中最多含有20种甲B．由不同的甲形成乙后，相对分子量比原来少了4832C．丙主要存在于细胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用D．如果甲中的R为C3H5O2，则由两分子甲形成的化合物中含有16个H【答案】C【解析】试题分析：图中甲为氨基酸的通式，乙为三条肽链构成的蛋白质分子，丙为核苷酸的结构式。其中，氨基酸为蛋白质的基本单位，A正确；甲形成乙过程中脱去（271-3）=268个水分子，同时还形成了4个二硫键，脱去了8个H原子，所以分子量减少了268*18+8=4832，B正确；细胞中游离的核苷酸主要存在于细胞之中，是核酸的基本单位，C错误；将C3H5O2代换氨基酸通式中的R基，可数出H为9个，两分子氨基酸脱去一分子水，所以化合物中H为16个，D正确。考点：本题考查细胞中的有机物的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力。评卷人得分二、双选题11.下列有关物质鉴定的说法正确的是A．淀粉的水解产物可将斐林试剂还原产生砖红色沉淀B．变性的蛋白质不会与双缩脲试剂发生颜色反应C．DNA溶解在二苯胺试剂中可使溶液呈蓝色D．苏丹Ⅳ染液可使花生子叶细胞中的脂肪颗粒呈现红色【答案】AD【解析】淀粉的水解产物是葡萄糖，属于还原糖，可将斐林试剂还原产生砖红色沉淀，A正确；变性的蛋白质空间结构被破坏，但是肽键没有被破坏，仍然能与双缩脲试剂反应，产生紫色，B错误；DNA溶解在二苯胺试剂中后，需要水浴加热才能使得溶液变成蓝色，C错误；苏丹Ⅳ染液可使花生子叶细胞中的脂肪颗粒呈现红色，D正确。12.下图表示细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是()A．①是主要由DNA和蛋白质组成的链状结构B．②是产生核糖体、mRNA的场所C．核膜由4层磷脂分子组成,蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核D．核孔对物质的运输具有选择性【答案】AD【解析】①是染色质，主要由DNA和蛋白质组成，在分裂间期呈现细长的丝状结构，A正确；②表示核仁，与rRNA的合成以及核糖体的形成有关，B错误；核膜由4层磷脂分子组成，蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核孔进出细胞核，C错误；核孔对物质的运输具有选择性，D正确。13.下列关于腐乳制作的叙述,正确的是()A．在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与B．含水量大于85%的豆腐利于保持湿度,适宜制作腐乳C．加盐和加酒都能抑制微生物的生长D．密封瓶口前瓶口不需要通过火焰以防杂菌污染【答案】AC【解析】微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸，A正确；含水量为70%左右的豆腐适于制作腐乳，含水量过高的豆腐制腐乳不易成形，B错误；加盐和加酒都能防止杂菌污染，避免豆腐块腐败变质，C正确；越接近瓶口，杂菌污染的可能性越大，因此密封瓶口前最好将瓶口通过酒精灯火焰以防杂菌污染，D错误。【点睛】解答本题关键要注意以下几点：1、腐乳制作过程中应该选含水量为70%左右的豆腐。2、腐乳制作过程中应该防止杂菌污染。3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉。14.图中甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物，下列有关叙述错误的是A．脱氧核苷酸是构成物质甲的基本单位B．物质甲为该生物的主要遗传物质C．可用苏丹Ⅲ染液来鉴定物质乙D．物质丙构成生物膜的基本骨架【答案】BC【解析】甲是DNA，DNA是由脱氧核苷酸聚合形成的多聚体，A正确；该动物的遗传物质是DNA，DNA是主要的遗传物质是对整个生物界来讲的，B错误；乙物质是蛋白质，不能用苏丹Ⅲ染液进行鉴定，用苏丹Ⅲ（Ⅳ）鉴定的是脂肪，C错误；丙是磷脂，磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，D正确。故选：BC。【点睛】本题的知识点是核酸的分类、分布和功能，脂肪的检测方法，生物膜的组成成分，需要学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络。15.用15N和32P共同标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，在子代噬菌体中追踪同位素标记情况，下列说法正确的是A．子代噬菌体中只能找到32PB．在子代噬菌体中DNA中找到32P，蛋白质中找到15NC．在子代噬菌体中的DNA同时找到两种同位素D．在子代噬菌体的蛋白质中两种同位素均不出现【答案】CD【解析】依题意可知：噬菌体的DNA分子中含有15N和32P，蛋白质外壳中含有15N。噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌时，DNA进入到大肠杆菌的细胞中，而蛋白质外壳则留在大肠杆菌细胞外；在噬菌体的DNA的指导下，利用细菌细胞中的物质来合成噬菌体的组成成分。据此，依据DNA分子的半保留复制并结合题意可推知：在子代噬菌体的DNA中能同时找到15N和32P两种同位素，在子代噬菌体的蛋白质中两种同位素均不出现。综上分析，A、B错误，C、D正确。【点睛】正确解答此题的前提是：①熟记噬菌体侵染细菌的实验原理；②解题时一定要看清标记对象是噬菌体还是细菌，若是噬菌体则标记蛋白质的元素在子代不会出现，但标记DNA的元素可在子代中出现；若是细菌则在子代噬菌体中都会出现。评卷人得分三、综合题16.萝卜贮藏根组织细胞中是否存在蛋白质和DNA某生物小组对此进行了研究．他们查阅了有关资料得知：①蛋白质在lO%Nacl溶液中可沉淀析出；②在蛋白质溶液中，加入双缩脲试剂，溶液呈现特有的颜色；③DNA溶于10%NaCl溶液，但在95%酒精中呈白色絮状沉淀析出．实验材料：白萝卜．实验用具：粉碎机、烧杯、漏斗、试管、滤纸、玻棒、镊子、载玻片、天平、纱布．实验药品及试剂：蒸馏水、NaCl、95%酒精、甲基绿染液（遇DNA呈蓝绿色）、双缩脲试剂、蛋白质 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 样品．请你根据所提供的条件参与实验设计并回答问题：（1）材料处理：称取50g洗净切块，加水30mL，用粉碎机粉碎，将匀浆经纱布过滤．（2）提取：①向经纱布过滤得到的滤液中加入，直至沉淀析出．经滤纸过滤，将滤纸上的沉淀物放入试管中，加入1mL蒸馏水，振荡，用于鉴定．②除去蛋白质的滤液中，加入，用玻棒轻轻搅拌，有白色絮状沉淀产生．经滤纸过滤，用镊子将滤纸上的絮状沉淀置于载玻片，用于鉴定．（3）鉴定及结果：①在用于蛋白质鉴定的试管中，加入双缩脲试剂，产生紫色反应；同时将和1mL蒸馏水放入另一试管，加入双缩脲试剂，产生紫色反应．观察到两支试管中颜色基本一致，说明．②在用于DNA鉴定的载玻片上，滴加甲基绿染液，白色絮状沉淀呈现蓝绿色，说明．③通过对白萝卜贮藏根匀浆液的检测，说明．【答案】（1）白萝卜（2）①10%NaCl溶液蛋白质②95%酒精DNA（3）①蛋白质标准样品实验试管中有蛋白质存在②该白色絮状沉淀为DNA③萝卜贮藏根组织细胞中存在蛋白质和DNA【解析】试题分析：分析题干信息可知，该实验的目的是探究卜贮藏根组织细胞中是否存在蛋白质和DNA，根据实验的原理获取DNA和蛋白质然后进行鉴定获取结论．该实验的原理是，DNA在L的NaCl溶液中溶解度最小．提取较纯净的DNA时可加入95%的冷却的酒精，由于DNA不溶于酒精，DNA会从溶液中析出．DNA溶液中加入二苯胺试剂加热后才会变成蓝色．解：（1）材料处理：根据实验的目的，应该称取50g萝卜冼净切块，加水30ml，粉碎机粉碎，将匀浆经纱布过滤于烧杯中，收集滤液备用．（2）提取：①由实验原理知，蛋白质在10%NaCl溶液中可沉淀析出，因此可以向经纱布过滤得到的滤液中加入10%NaCl，直至沉淀析出蛋白质．经滤纸过滤，将滤纸上的沉淀物放入试管中，加入1ml蒸馏水，振荡，用于蛋白质鉴定．②由实验原理知，除去蛋白质的滤液中，加入95%酒精，用玻棒轻轻搅拌，见有白色絮状沉淀产生，即为DNA，经滤纸过滤，用镊子将滤纸上的絮状沉淀置于载玻片，用于DNA鉴定．（3）鉴定及结果：①由实验原理知，在蛋白质溶液中，加入双缩脲试剂，溶液呈现特有的颜色，因此在用于蛋白质鉴定的试验试管中，加入双缩腺试剂，产生呈紫色反应，同时将蛋白质标准样品和1ml蒸馏水放入另一试管，加入双缩腺试剂呈紫色反应．观察到两试管中颜色基本一致，说明试验试管中有蛋白质存在．②由实验原理知，甲基绿染液使DNA呈现蓝绿色反应，因此在用于DNA鉴定的载玻片上，滴加甲基绿染液，DNA呈现蓝绿色，说明该白色絮状沉淀为DNA．③结论：通过对白萝卜贮藏根匀浆液的检测，说明有蛋白质和DNA的存在．故答案为：（1）白萝卜（2）①10%NaCl溶液蛋白质②95%酒精DNA（3）①蛋白质标准样品实验试管中有蛋白质存在②该白色絮状沉淀为DNA③萝卜贮藏根组织细胞中存在蛋白质和DNA考点：DNA的粗提取和鉴定；检测蛋白质的实验．