PAGE\*MERGEFORMAT1英才小学教职工《山东省学校安全条例考试题》您的姓名：一、单选题1.学校安全工作应当以人为本，坚持人民至上、生命至上，把（）摆在首位，树牢安全发展理念，从源头上防范化解重大安全风险。A.保安人员生命安全B.教职工生命安全C.师生生命安全D.财产安全2.学校安全工作应当以人为本，坚持（），师生生命安全摆在首位，树牢安全发展理念，从源头上防范化解重大安全风险。A.人民至上、生命至上B.人民至上、安全第一C.生命至上、教学第一D.生命至上、纪律第一3.学校及周边安全主要包括（）、治安安全、（）、食品安全、卫生安全、校舍安全、设施设备安全、教学实验安全、活动安全、（）、心理健康、（）以及自然灾害、突发意外事故等可能对师生造成伤害的安全威胁。A.消防安全交通安全防溺水学生欺凌和暴力B.消防安全交通安全防溺水网络安全C.人身安全交通安全防溺水学生欺凌和暴力D.消防安全交通安全防溺水防坠落4.中小学幼儿园应当将安全教育列入学校基础课程，保证（）课时，每学年开展学生安全素养综合测评，纳入学生成长档案。A.每周2课时B.每月1课时C.每周1课时D.每月2课时5.“1530”教育是指即每天放学前（）、每周放学前（）、每节假日放假前（），对学生进行安全提醒和安全教育。A.10分钟15分钟30分钟B.5分钟1节课30分钟C.1分钟5分钟30分钟D.5分钟30分钟1节课6.学校应当落实新生入学体检、各学段学生（）体检
制度
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。A.半学年定期B.学年定期C.每月定期D.不定期7.（）开学前，中小学应当完善防范校园欺凌
方案
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，组织风险评估。A.每季度B.每学期C.每学年D.每个月8.中小学应当建立班级、小组、宿舍等学生安全信息员制度；每学期至少开展（）次校园欺凌隐患排查，全面掌握学困生、特困生、留守儿童、父母离异学生等情况，并建立台账；每（）应当组织家长、学生与学校签订防范校园欺凌承诺书。A.1学期B.2学年C.1学年D.2学期9.安全工作其他班子成员对业务范围内的学校安全工作负（），应当将安全工作与分管范围的业务工作同时安排部署、同时组织实施、同时检查考核。A.全面领导责任B.安全工作组织协调和综合监管责任C.直接领导责任D.全部责任10.学校组织校外活动的，应当进行（），制定安全应急预案，提前开展安全教育和培训。A.应急演练B.事先通知家长C.提前告知主管部门D.安全风险评估二、多项题11.下列属于学校安全教育开展形式的是（）。A.开学第一课B.学生安全教育平台C.“1530”教育（即每天放学前1分钟、每周放学前5分钟、每节假日放假前30分钟对学生进行安全提醒和安全教育）D.专题讲座E.家长会12.对实施欺凌和暴力的学生，学校应当怎样做（）？A.进行批评教育，视具体情节和危害程度给予纪律处分B.情节严重的，记入学生综合素质评价，并由公安机关进行警示教育或者依法予以训诫C.构成犯罪的，依法追究刑事责任。D.直接移交公安机关13.鼓励（）或()、()参与学校安全管理，参加学校志愿者队伍，在上下学时段维护学校校门口秩序，协助维护校园安全。A.中小学、幼儿园学生父母B.者其他监护人C.家长委员会成员D.社会爱心人士14.发生安全事故后，学校应当及时采取（）等措施，并按照
规定
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报告县级以上人民政府学校主管部门和其他有关部门。A.控制B.传讯C.救助D.抢险15.鼓励学生、学生父母或者其他监护人投保学生（）和（）等其他保险。A.意外伤害B.财产C.疾病D.基金三、判断题16.学校安全工作应当教学第一，坚持人民至上、生命至上，把师生生命安全摆在首位，树牢安全发展理念，从源头上防范化解重大安全风险。对错17.学校安全工作应当以人为本，坚持人民至上、生命至上，把财产安全摆在首位，树牢安全发展理念，从源头上防范化解重大安全风险。对错18.对已知有特异体质、特定疾病状况的学生，学校应当加强教学环节安全管理，课外活动时间不负责看护，加强救护及突发处置设施保障配备。对错19.学校应当建立健全心理健康辅导与咨询的值班、预约、转介、重点反馈等制度，及时转介疑似患有严重心理或精神疾病的学生到专业机构接受诊断和治疗。对错20.学校视情况制定公共卫生事件应急预案，开展公共卫生安全教育，普及公共卫生预防和应对知识，加强日常体温监测、通风消毒、学生因病缺勤登记追访等工作。对错四、填空题22.21.学校安全工作应当以人为本，坚持人民至上、生命至上，把师生生命安全摆在首位，树牢安全发展理念，从______上防范化解重大安全风险。23.22.学校应当创新安全教育内容和形式，对学生及家长加强安全教育和提醒，强化学生______的安全监管责任。24.23.学校应当加强学生常态精细化管理，对照管理工作
流程
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逐项细化规章制度，经常性开展安全纪律巡查、暗访，发现安全漏洞和隐患苗头，及时做好______。25.24.学校应当将______贯穿于教育教学各个环节，结合学生身心发展和思想状况，丰富学生管理工作内容和形式，引导学生尊法学法守法用法，进一步提高辨别是非和安全防范能力。26.25.中小学应当畅通______渠道，设立学生欺凌举报电话和咨询平台，健全会商研判机制。
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