七年级上册第七单元第四课时教案

Lastrevisiondate:13December2020.七年级 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 第七单元第四课时教案Unit7Howmucharethesepants第四课时教学内容：Revisionandtest教学步骤问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 探究与拓展活动much和howmany的用法区别：howmuch与howmany的意思基本相同，但前者用来修饰不可数名词，也可单独使-用，意思是“多少钱”；后者用来修饰可数名词复数。如：Howmucharethepants这裤子多少钱Howmuchisthebook这本 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 多少钱Howmuchbreadd0youwant你要多少面包Howmuchmeatisthereonthetable桌子上有多少肉Howmanyapplesd0youwant你要多少苹果Howmanystudentsarethereinyourclass你们班有多少学生练习 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 用howmuch和howmany完成下列表格。AskAnswerl._________________istheredsweaterIt’s$30．2._________________arethepantsThey’re$50．3.__________________istheT-shirt_______$30．4.Howmuch_______thegreenshoes_______$60．5.___________________hatsareblackTwohats．6.__________________meatdoyouwantAkilo．KEY：1．Howmuch2．Howmuch3．HowmuchIt’s4．are；They’re5．Howmany6．Howmuch2．CanIhelpyou在讲英语国家的商店里，售货员见到顾客常说“MayIhelpyou”您买东西吗“CanIhelpyou”“WhatcanIdoforyou”而不说“Whatdoyoubuy”因为这样显得无理.3．基数词10～31的构成。英语中的数字有简单的记忆 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ！仔细观察，分析，它们是有一定规律的。请按以下三组进行观察分析1)one～twelve；2)thirteen～nineteen：3)twenty～ninety.1)one～twelve拼写和读音都不同，每个都要记2)thirteen～nineteen这七个单词都以teen为结尾。3)twenty～ninety这七个单词都以ty为结尾。英语中这些数字，是表示多少的词，统称为基数词.几十几在十位数和个位数之间要使用连字符“-”如：31thirty—one，98ninety—eight。4．袜子、裤子和鞋子的表达方式：在英语中，袜子、裤子和鞋子都用复数形式来表示，但是在表达一双袜子、鞋子或一条裤子时，可运用apair0f(一双；一件；一条)词组，当这个短语做主语时，谓语动词用单数形式。如：Thewhitesocks／shoes／pantsare$50．那袜子／鞋子／裤子是50美元。Iwantapairofsocks／shoes／pants．我想要一双袜子／鞋子(一件裤子)。Thepairofsocks／shoes／pantsisverycheap．那双袜子／鞋子(那件裤子)很便宜。二．词意辩析1．each与every的异同：each与every都可以作形容词用，意思是“每个的；每一的”，一般可以互换，后跟单数可数名词；但each还可以用作代词，单独使用或跟of短语，而every则没有这种用法。如：Each／Everystudenthasahat．每一名学生都有一顶帽子。Wehaveahateach．我们每一个人都有一顶帽子。Eachofthemhasahat．他们每一个人都有一顶帽子。2．buy与sell的异同：buy的意思是“买”，常用于buysomethingfrom…(从……买某物)；sell意思是“卖”，常用于sellsomethingto…(把某物卖给……)。如：Ibuyabasketballfromthestore．我从商店里买了一个篮球。Hesellsthetennisrackettome．他把那只网球拍卖给了我。三．熟悉课本句型，利用图片，模仿购物Clerk:CanIhelpyouMary:Yes,please.Iwantasweater.Clerk:What______doyouwantMary:Blue.Clerk:Hereyouare.Mary:isitClerk:20dollars.Mary:I’lltakeit..Clerk:You’rewelcome.四．教室变成商场，真实购物1.同学们先熟悉自己所穿衣物的英文名称，并联想自己穿的各种衣物，找出相应的英文名词、形容词等。2.模拟买卖衣服的现场，练习相关对话。五．Exercise:根据汉语提示完成下列句子。1．________you________(喜欢)theredhat2.Eight，ten，_______，________，sixteen，________…(按规律写出数字)3.YoucancomedowntoYintaiClothingStoreandsee_________(你自己)．4.Wecan________agoodcomputer_________(卖给)you．5．Wehavesweaters_________________________(所有颜色)at￥50_______(每件)．6．Thesesocksare___________(便宜的)．7．________________(多少钱)arethepants8.HecanbuythisT-shirt_________________________________(以一个好价钱)．9．________________(哪双鞋)doyouwant10.Iwant________(买)thewhiteandblackT-shirt．KEY：1．Do；like2．twelve；fourteen；eighteen3．foryourself4．sell；to5．inallcolors；each6．cheap7．Howmuch8．atagoodprice9．Whichshoes10．tobuy六．Test:提供部分练习，供老师们参考。Unit7HowmucharethesepantsⅠ.词汇A．根据句义和首字母填写单词.1.HowmisthisT-shirtFourdollars．2.WhatcdoyouwantGreen．3.Thankyou．You'rew．4.Wehavesweatersinallc．5.Mysocksarenotgreen．Theyarey．6.Doyounbagsforschool7.Theredshortsonsareverycheap．8.It’sthattimeofyeara．B、根据汉语提示，写出单词的正确形式。1.Ilikethatred____________(毛衣).2.Theblack____________(短裤)areSam's.3.Ilike____________(黄色)color.4.Hewantsblue____________(鞋).5.Thosepantsaretwelve____________(美元).C、用括号内所给词的适当形式填空1.Mr.Brown(like)___________bluesocks.2.Lisa(nothave)___________thegreendress.3.Hello,I(be)___________JohnSmith.4.What(be)___________yourname5.Howmuch(be)___________thoseblackpants6.Excuse(I)___________,wherearemyshorts7.Whatcolor(be)___________theorangeshave(12)balls．Ⅱ.选择填空(20%)A、找出与句中画线部分意义相同或相近的选项。()1．DoyouhavealotoffriendsinyourclassA．manyB．muchC．alotD．any()2．What’sthepriceoftheblackshoesA．WhataboutB．WhatcolorareC．HowmuchareD．Howmanyare()3．WheredoyouhavedinnerA．getB．eatC．buyD．need()4．Ineedtobuyahat．A．forgetB．wantC．beginD．stop()5．Thispencilcaseischeap(便宜)．I'lltakeit．A．likeB．sellC．buyD．getB、根据所给句子或语境选择正确的答案填空。()1．---Howmuch______thesocks---Threedollars．A．isB．areC．doD.does()2．---_______isthatcase---It’swhite．A．WhatmuchC.WhereD.Whatcolor()3．Theredshoes________25dollars．A．isB．doesC.areD.do()4．---Howmucharethesegreenbags---_______50dollars．A．areareareD.Itis()5．---Whatdoyouwant---Iwanta_______.A．socksB.pantsC.appleD.hat()6.---Howmuch______theT-shirtandbag---________46dollars.A．is；It’sB.is;TheyisC.are;TheyareD.are;Theydo()7.---What_______doyoulike----________.A.color;ShoesB./;BlueC.color;WhiteD./;2dollars()8.Thesesocksareonly3dollars．Doyouwant________A.itB．themC.thatD.those()9.---Thankyouverymuch．---____________.A.HereyouareB．You’rewelcomeC.ThankyoutooD.Notthanks()10.WehaveT-shirts______red.A．forB.atC.inD.of()11．Pleasecome______see______yourselfatHuaxingClothesStore.A．to；aboutB.at;forC．and；forD.to;at()12．Wehaveallpants____allcolors____$18.A.for；forB．at；forC.in;forD.at;at()13．Mary______abag_______school.A.need;atB.need;forC.needs;atD.needs;for()14．Theyellowshirtis_____sale_____￥24．A.at;atB.on,forC.at;forD.on;of()15.Youdon’tbelieve(相信)itYoucanseefor_______.A.meB.youC．youselfD．yourselfⅢ.句型转换.Theblacksocksare$7.00.(对划线部分提问)__________________aretheblacksocks2.Thestoresellsclothes.(改否定句)Thestore___________________clothes.3.Iwantaredsweaterandwhitepants.(对划线部分提问)_________________youwant4.Hehashamburgersfordinner.(对划线提问)_______________he________forsupper5.IsellsomefruittoTom.(改同义句)Tom_________somefruit______________.6.CanIhelpyou(改同义句)_________canI________________youB.连词成句Example：Ilikedon'tT-shirtyour．Idon'tlikeyourT-shirt．1.aremuchsweatershowthese2.twenty-fivetheydollarsare．3.likegreenIT-shirtyour．4.shortsredyoulikedomy5.doesn'tabluehavejackethe．C．判断句子正误，并改错iswelcome．×Youarewelcome．muchisthissweatermucharethatpantsmuchisthesebagmucharethosesocks参考答案I.A．1．much2．color3．welcome4．colors5．yellow6．need7．sale8．againB.1.sweater2.shorts3.yellow4.shoes5.dollarsC1.likes2.doesn’thave3.am4.is5.are6.me7.areII.A.1-5ACBBCB.1-5BDCCD6-10CCBBC11-15CCDBDIII..Howmuch2.doesn’tsell3.Whatdo4.Whatdoeshave5.buysfromme6.Whatdofor．Howmucharethesesweaters2．Theyaretwenty-fivedollars．3．I1ikeyourgreenT-shirt．4．Doyonlikemyredshorts5．Hedoesn’thaveabluejacket．C．2．√3．×，Howmucharethosepants4．×，Howmuchisthisbag5．√教学探讨与反思本单元主要是学习“询问和谈论价格”等目标语言，而这个知识与实际生活联系密切。我们每个人都买过东西，在买东西的过程中一定要进行比较与选择，比较与选择的过程就是询问与讨论价格、颜色、大小与款式的过程，就会运用到本单元所学习的知识。所以，要想让学生真正掌握本单元的目标语言，就要给学生提供这些实际的交际活动，通过这些活动运用所学的知识