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小学语文课程标准考试试题
UpdatedbyJackonDecember25,2020at10:00am小学语文课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 考试试题 高中音乐教师业务考试试题学前班考试试题docoffice办公软件考试试题班组级安全教育考试试题及答案银行业从业资格考试试题 小学语文课程标准考试 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 姓名分数一、填空。(60分,每空2分)1、语文课程的基本特点是和的统一。2、语文课程总目标第五条是“能主动进行学习,在中学习,运用语文。3、语文课程资源包括资源和资源。4、语文教学应在师生的过程中进行。5、新课程倡导,,的学习方式6、汉语拼音教学的要求是:读准和;准确拼读;正确书写;认识;熟记。7、、是阅读和写作的基础,是1——2年级的教学重点。8、阅读教学的重点是培养学生具有、、欣赏和 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 的能力。9、写作是运用语言文字进行和的重要方式,写作能力是的综合体现。10、1——4年级从、入手,是为了降低起始段的难度,重在培养学生的写作和。11、突出语文课程评价的整体性和综合性,要从、、几方面进行评价,以全面考察学生的语文素养。二、判断。(18分,每小题3分,正确的在括号里打√号,错的打×。)1、语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。()3、学生是语文学习的主人,教师是学习活动的组织者和引导者。()4、识字与写字的要求相同,1——2年级要多认多写。()5、阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。()6、综合性学习应强调独立进行,培养学生策划、组织、协调和实施的能力。()三、选择。(12分,将正确 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 的序号填入括号内,每题3分)1、课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计,三个方面相互渗透,融为一体,注重()的整体提高。A、语文知识B、语文能力C、语文素养2、()是语文学习和发展的主体。A、学生B、教师C、学生和教师3、阅读是学生的()行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。A、个性化B、整体化C、综合化4、语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和()、评价目的和方法等方面进行系统的改革。A、学习态度B、学习方式C、学习目的四、简答。(10分)1、语文课程的基本理念是什么?2、小学各学段习作教学的目标是:
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