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数列的通项公式与数列求和

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数列的通项公式与数列求和数列的通项公式与数列求和 类型一 数列的通项问题 1.累加法求通项:形如an+1-an=f(n). 2.累乘法求通项:形如eq \f(an+1,an)=f(n). 3.构造法:形如:an+1=pan+q. 4.已知Sn求an:即an=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(S1(n=1),,Sn-Sn-1(n≥2).)) [例1.1]已知无穷数列 的的通项公式是 ,若数列 满足 , ,求数列 的通项公式. [例1.2] 已知 , EMBED Equation.DSMT4 ,求数列 ...

数列的通项公式与数列求和
数列的通项公式与数列求和 类型一 数列的通项问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 1.累加法求通项:形如an+1-an=f(n). 2.累乘法求通项:形如eq \f(an+1,an)=f(n). 3.构造法:形如:an+1=pan+q. 4.已知Sn求an:即an=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(S1(n=1),,Sn-Sn-1(n≥2).)) [例1.1]已知无穷数列 的的通项公式是 ,若数列 满足 , ,求数列 的通项公式. [例1.2] 已知 , EMBED Equation.DSMT4 ,求数列 通项公式. [例1.3] 已知数列 中, , ,求 . [例1.4] 已知无穷数列 的前 项和为 ,并且 ,求 的通项公式 跟踪训练 1、数列{an}中,a1=1,对所有的n≥2,都有a1·a2·a3·…·an=n2,数列{an}的通项公式为________. 2、已知数列 满足 , ,求 。 3、已知数列 满足 , ,求 。 4、已知 , ,求 。 5、在数列 中,若 ,则该数列的通项 EMBED Equation.DSMT4 ______________ 6、已知数列 中, , ,求 。、 7、数列 前n项和 .(1)求 与 的关系;(2)求通项公式 . 类型二 数列求和 数列求和的方法技巧 (1)直接(或转化)由等差、等比数列的求和公式求和 1、 等差数列求和公式: 2、等比数列求和公式: 3、 4、 (2)转化法 有些数列,既不是等差数列,也不是等比数列,若将数列通项拆开或变形,可转化为几个等差、等比数列或常见的数列,即先分别求和,然后再合并; (3)错位相减法 这是在推导等比数列的前n项和公式时所用的方法,这种方法主要用于求数列{an·bn}的前n项和,其中{an},{bn}分别是等差数列和等比数列; (4)裂项相消法 利用通项变形,将通项分裂成两项的差,通过相加过程中的相互抵消,最后只剩下有限项的和. [例2.1]  设 是公比大于1的等比数列, 为数列 的前 项和.已知 ,且 构成等差数列. (1)求数列 的等差数列. (2)令 求数列 的前 项和 . [例2.2]  数列{an}的前n项和 ,数列{bn}满 (Ⅰ)证明数列{an}为等比数列;(Ⅱ)求数列{bn}的前n项和Tn。 [例2.3]  在数列 中, ,其中 . (Ⅰ)求数列 的通项公式; (Ⅱ)求数列 的前 项和 ; [例2.4]  已知数列 是等差数列,其前n项和为 (I)求数列 的通项公式; (II)求和: . 跟踪训练 1、已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=2n2+n,n∈N*,数列{bn}满足an=4log2bn+3,n∈N*. (1)求an,bn; (2)求数列{an·bn}的前n项和Tn. 2、设 是等差数列, 是各项都为正数的等比数列,且 , , (Ⅰ)求 , 的通项公式; (Ⅱ)求数列 的前n项和 . 3、求 ( ) 4、等比数列{ }的前n项和为 , 已知对任意的 ,点 ,均在函数 且 均为常数)的图像上. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m (1)求r的值; (11)当b=2时,记 求数列 的前 项和 5、设数列{an}的前n项和为Sn,满足2Sn=an+1-2n+1+1,n∈N*,且a1,a2+5,a3成等差数列. (1)求a1的值; (2)求数列{an}的通项公式; (3)证明:对一切正整数n,有eq \f(1,a1)+eq \f(1,a2)+…+eq \f(1,an)0,,y≥0,,y≤-2n(x-3)))(n∈N*)表示的平面区域为Dn,记Dn内的整点(横坐标和纵坐标均为整数的点)的个数为an. (1)求数列{an}的通项公式; (2)若bn+1=2bn+an,b1=-13.求证:数列{bn+6n+9}是等比数列,并求出数列{bn}的通项公式. _1244265825.unknown _1244265860.unknown _1244265889.unknown _1271930502.unknown _1271942152.unknown _1271968128.unknown _1307196245.unknown _1307196249.unknown _1307196251.unknown _1315717910.unknown _1307196252.unknown _1307196250.unknown _1307196247.unknown _1307196248.unknown _1307196246.unknown _1307196243.unknown _1307196244.unknown _1271968188.unknown _1271942217.unknown _1271964105.unknown _1271964490.unknown _1271967341.unknown _1271964072.unknown _1271942192.unknown _1271930519.unknown _1271930542.unknown _1271930615.unknown _1244265964.unknown _1244265977.unknown _1244265978.unknown _1244265965.unknown _1244265890.unknown _1244265891.unknown _1244265885.unknown _1244265887.unknown _1244265888.unknown _1244265886.unknown _1244265883.unknown _1244265884.unknown _1244265861.unknown _1244265856.unknown _1244265858.unknown _1244265859.unknown _1244265857.unknown _1244265827.unknown _1244265855.unknown _1244265826.unknown _1244265817.unknown _1244265821.unknown _1244265823.unknown _1244265824.unknown _1244265822.unknown _1244265819.unknown _1244265820.unknown _1244265818.unknown _1211348851.unknown _1211348985.unknown _1212580499.unknown _1223815105.unknown _1211348984.unknown _1210529609.unknown _1210530424.unknown _1210535430.unknown _1210535520.unknown _1210530474.unknown _1210530404.unknown _1210529537.unknown _1210529557.unknown _1210525017.unknown _1210526374.unknown _1210527924.unknown _1210529048.unknown _1210529106.unknown _1210529133.unknown _1210529066.unknown _1210527962.unknown _1210526415.unknown _1210526470.unknown _1210525838.unknown _1099388036.unknown _1143110115.unknown _1163529279.unknown _1143110058.unknown _1099331745.unknown _1099331781.unknown _1099331254.unknown
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分类:高中数学
上传时间:2013-05-17
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