《未成年法制教育》北京师范大学网络教育《未成年法制教育》作业答案客观
题
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部分一、选择题(每题1分，共15题)参考答案:1，B2，B3，D4，A5，B6，A7，C8，C9，C10，D11，C12，C13，B14，C15，D主观题部分一、简答题(每题2.5分，共2题)参考答案:1，根据我国先行法律的
规定
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，凡我国公民，以“十八周岁”作为年龄界限，以上者为成年人，以下者为未成年人。十六周岁到十八周岁之间的未成年人，应处于未成年向成年的过渡阶段，也是一个极为特殊的年龄时期。2，(1)未成年人犯罪平均年龄的下降;(2)未成年人犯罪的成人化、智能化倾向。二、论述题(每题5分，共2题)参考答案:1，一般情况下，我们把家庭原因看成未成年人违法犯罪的肇始之地。、家庭不良教育方式的种类及其影响:(1)溺爱型教育方式;(2)粗暴型教育方式;(3)放任型教育方式;(4)教唆型教育方式。家庭不良教育方式的转变途径:(1)行政强制矫正教育;(2)社区自愿矫正教育。2，现代文明社会对于未成年人违法犯罪行为的挽救机制，应该具备法定配套的救助制度。1北京师范大学网络教育(1)建立违法犯罪未成年人救助制度A违法或轻微犯罪未成年人救助制度的展开B严重犯罪未成年人救助制度的展开(2)建立全社会的不良少年救助制度如何建立全社会的不良少年救助制度，这是现代社会法制建设中的重要内容之一。群共享的使用方法和技巧:#47685522/bbs/view/cd/5/td/7点群共享然后输入自己科目的简单内容进行搜索。为了能搜索到更多结果，请用模糊搜索，比如你要搜索大学
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