（最新）浅析从言语行为转喻的角度看会话中的礼貌原则-硕士博士论文

（最新）浅析从言语行为转喻的角度看会话中的礼貌原则-硕士博士论文 析言语行语语语的角度看语中的貌原语浅从会礼-语士 博士语文 语文语语语,言语行语 语语语 貌原语会礼 语文摘要,和语的人语交流语不语貌原语。而语语在语知语中是人语与会离礼学 语语事物的一语重要方式。本文言语行语语语角度～探语语交流中貌原从会礼 语是如何语语的～作者语语～正是借助于语语～才使得语中语语者语者在会与听遵循貌原语的情下。成相互理解。礼况达 一引言和语的人语语不语语貌,会离礼 貌原语是语中的重要的原语貌通常被人语理解语语语人语了语语某一目礼会个 的而采用的策略～比如增加或语语方的和睦语系。出于貌。人语在双礼 交语中往往语反语准语以含蓄地表自己。貌是一语语用语象,在交语会达礼 中通常被用语语交语方的面子。来双Leech(1983)指出～貌原语由六礼条准语(maxim)语成～分语语策略准语、慷慨准语、语语准语、语准语、语同准语虚和同情准语。Leech提出的貌原语括地语～就是在所有件相同的礼概条 情下～最大限度地表示出语他人的尊敬和友好。况 以往语于貌原语的究～更多是语重于语用的角度。本文语知语礼研从学从 言的言语行语语语～语语中的貌原语语行究～旨在言语行语语语角度学会礼研从 回答下面的语语,语什语语语者出于貌考语而采用的看似语方语语不语语的语礼与 言可以语语者所理解听? 更多精品文档,语迎我主语语语来 二、语语及言语行语语语 在语语修中～语语是一语修格。但在语代的语知语言中～语语是人语辞学辞学 重要的思语方式～是人语语语客语世界的重要手段,Panther Thornburg(1999)把语语分语三语,指语语、述语语语和言语行语语语。指语语是称称 用一念代指一念,如,概另概There are some newf aees in the classroom,(fJface代替people)～述语语语是指用一语表式借代一达来另 语表式。如,用“达1 wasa bleto finish my homework,”代替“I finished my homework,”,言语行语语语是用一语言语行语借代一语来另 言语行语。如,用疑语句“Can you passme thesalt?”代替祈使句“Pass methesalt,”言语行语语语是由Thom burg和Panther(1997)提出 的。他语语知角度究语接言语行语的语语思语机制。提出言语行语脚本的从研 概并构个念～语语言语行语是有语的行语脚本～一行语由三部分语成,(1)前段(BEFORE),指行语的准语语段～是行语的件和语机～它条(2)核心及语果段(C0REanditsRESULT),语是行语的语性特征～表明行语的特点区它 及成功完成一语行语的语语果～即(3)后段(AFTER),指行语所语的后果来 (李勇忠～2003)。在行语脚本存在着互语替代的语系～脚本任何一内内 部分都可根据交语的需要用于替代整言语行语。因此～在言语交语语程个 中～语语不再是语语的替代～而是激活事件整或者事件整激活事件体体 部分的语知语程。 三、言语行语语语角度分析语求语景中的貌原语从礼 在语中～语语人是语采用语语语语语貌原语的会怎来礼?且语语人的貌语语如并礼 何被语人理解。语生语含语听会?者主要语求语景分析语者是如何笔从会运 用语语的思语遵循语中的貌原语的。会礼 更多精品文档,语迎我主语语语来 在向他人语出语求语～可能伴语他人面子的语害～影语语的和语。因此随响～语语人常常利用语语的思语～使自己在提出语求语量符合貌原语尽礼。Thornburg和Panther(1997)描述了“语求”的言语行语脚本,BEFORE,H(语人听)有能力做某事～S(语语人)想要H做某事～COREanditsRESULT,S使得H有语语做某事,H有语语去做某事,AFTER,H去做某事。会(语语～2007)在语脚本中～根据言语语语的思语个,任何一语境都可以替代语脚本,也就是语任何一语境都可以使语求个个个 的脚本激活～而使语语人到语求的目的。我语下面看例子,从达来几个 A,I request you to give me a cup of coffee, B,Can you give me a cup of coffee? C,W ill you give me a cup of coffee? D,The coffee smells very good,[1] ～ 更多精品文档,语迎我主语语语来 , [本文语语字] [版语语明]《浅从会礼属析言语行语语语的角度看语中的貌原语》语文版语于作者本人～可以考本语文语行语文语作～但不得您参抄语、语制,本站免语语文主要来源于用语投稿()～如果涉及到侵语语语～语语系lunwentianxia_card@163.com语除。 语四句均可以语求他人语自己拿咖啡。语照语求脚本～A句激活了脚本中的核心语境～语语者使得语者有语语做某事～听达直接到了语求的目的～在表语求语最不达它礼容易语解～但语背了貌原语中的策略原语～直接命令他人。大语害了语人的面子极B句不是直接的命令而是语语。因此B比A更符合貌原语中的策略原语～使语人礼即听它从受语最小。字面上看是语语语者的能力～于语求脚本中的前语境～语语语人有有能力听属听没 做某事。可以激活整语求行语脚本,到使语人去做某事的它个达听效果。因此～在遵循貌原语中的策略原语～在礼听况保全语人的面子的情下～通语言语行语语语,B句激活了语求脚本,一语到了表语求的目的。达达 同语～C句是委婉的语句。是语语者语语语者它听将会咖啡从拿杯语。字面更多精品文档,语迎我主语语语来 上看有没听达命令的意味～使语者受语语小。语句语可到语求效果～是因语它即听会来是就后语境语行提语～用脚本的后语境～语人去做某事代替整个听礼语求脚本。语语可以最大限度地使语者受语最小～遵循语语中的貌原语,不至于破坏会礼它从叙语的和语。句最语貌。字面上看是述事语句～不是施语句,是语它个礼它四句子中最符合貌原语中的策略原语的。根本有语害语者。在一没听况听咖啡况些情下～比如语者是制作者的情下～它听礼它语可以看作是语语者的一语语美～更符合了貌原语中的语美原语。不在语求脚本的三语境个内听之～而是语求语境外的语语。语者需更多的语用推理～才能语语到语语者的语求。在具体它语境中～可起到语求的作用～激语语接言语行语。比如语语者语语煮了的语者要求咖啡听咖啡咖喝语～用“啡真香”表示语求语语,语境外的语语也激语了语求脚本～语语语求行语。语句语求也最语貌～语语者语行了语礼听离离美。但是。语句语核心语境的距语语,语语的语接力度比其他例子都要几个个弱。因此～最易被语解。若我语语一语境～其表语求的效果就全无了～如语语者是在语语的咖啡味道语。语句语语语是一句语美。我语可以用语l表示 因此～D句可以激活语既美脚本,又可以激活语求脚本。语句不是代表一语求～而是指向一语求。“代表和指向的分语示了一语句个个区个 所表示语境的那个与异部分语语境的语语语接力度是有强弱差的”(隋语～2007)。可语,语求语的貌原语是通语言语行语语语而语语的。通语用语求脚礼运 本中的不同语境激活整语求脚本,而貌地到语求的目的。个从礼达然而～不同的言语语境在言语语语中的代表作用和语语语接力度是不同的。脚本核心段的语语语接力度最大～核心段离它越语～语语语接力度越弱,在代替整个听离脚本语。者需要做出语大的语用推理。语境核心越语～语语指代作用越容易受到外在语境的影～语语语系语境的响与依语性越强。而语语语接度相反～一语求语语语求脚本的核心段当个离它礼越语语～越遵守貌原语,语于听当与离语者面子造成的语害越小,而语求语语核心段越近～越是语背了礼与礼貌原语。所以～在表语求语～言语行语语语的语接强弱貌的强弱是反向的～呈此语彼伏的语系。越是能代表语求脚本的语语～其礼貌性也就越弱～而越是位于语求脚本语语的语语～其礼貌性越强 更多精品文档,语迎我主语语语来 四、语语 在本文中～者通语分析语求语境和笔从批语抱怨语境言语行语语语角度分析会礼找会语中的貌原语是如何得以语语的。通语分析～作者到了语什语语中语者出于貌的礼真真达委婉语语能语代替其语语求或语要表的情感。正是通语言语行语语语～脚本中不同语境相互替代才使得语些委婉的语语可以代替语些脚本的核心内达真笔礼容表语语者的语意语。同语～者语语～语语者出于貌原语考语～使用言语行语语语～但若语于遵循貌原语～也礼真容易语致语语者的语意思不能语语者理解～言语行语语语的语接听与礼强弱貌的强弱是反向的语系。因此～我语语语在貌原语和言语行语语语的有礼两个达个效性方面到一平衡。使自己的语语语语人理解～既听听礼又能最小限度地语害语人,语语语貌。 [2] ～ , [本文语语字] 更多精品文档,语迎我主语语语来 [版语语明]《浅从会礼属析言语行语语语的角度看语中的貌原语》语文版语于作者本人～可以考本语文语行语文语作～但不得您参抄语、语制,本站免语语文主要来源于用语投稿()～如果涉及到侵语语语～语语系lunwentianxia_card@163.com语除。 特语明,声 1,语料源来网属于互语～版语语原作者 2,语料容内属网与号于语意语～本语立语无语 3,如有侵语～语告知～立即语除。 本语料由语网搜集 更多精品文档,语迎我主语语语来