第2课 社会主义道路的探索
［学习目标］
1.理解新经济政策。认识新经济政策是列宁将马克思主义和俄国革命实践相结合，对社会主义革命和建设的成功探索。
2．概述二三十年代苏联社会主义建设取得的重大成就及经济政治体制上存在的严重弊端。
3.知道1936年《苏联宪法》的颁布，标志着社会主义
制度
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在苏联基本确立。
［自主学习］
1、看书第7页并结合上一课第5页用简略的文字填写下
表
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战时共产主义政策
新经济政策
实施原因
领导人
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
农业
工业
商业
分配
影响
评价
2、阅读课本第8、9页填写下表：
苏联的工业化
苏联的农业集体化
时间
领导人
方式
特点
评价
利
弊
3、标出苏联宪法出台的时间、背景、主要内容，意义。
4、结合课本第10页小字理解斯大林模式的成因、特点和弊端（可进行讨论）。
［合作探究］
1、你能说出战时共产主义政策和新经济政策不同点及所起的历史作用吗？
2、谈谈你对斯大林模式弊端的理解和认识？
［自我测评］
1. 实行新经济政策的主要目的是（ ）
A．缓和工农矛盾 B．恢复私营经济
C．引进外资 D．恢复和发展经济
2. 在1922年，苏俄不可能出现的是（ ）
A. 喀秋莎到市场上卖土豆 B.资本家可以租用部分国有企业
C．农民家中没有剩余的粮食 D.安娜到商店购买日常生活用品
3.苏联社会主义制度基本确立的标志是（ ）
A. 彼得格勒武装起义的成功 B. 新经济政策的实施
C. 社会主义工业完成 D. 1936年《苏联宪法》的颁布
4.列宁逝世后，领导苏联人民进行社会主义建设的是 ( )
A. 斯大林 B. 赫鲁晓夫 C. 戈尔巴乔夫 D. 勃列日涅夫
5. 苏联从1928年到1937年先后实施了两个五年
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
，取得了巨大的成就，实现了社会主义的( )
A. 农业化 B. 科技现代化 C. 国防现代化 D. 工业化
［课堂反馈］
1.在本课的探究学习中，我仍有些疑惑的问题是：
。
2、我有兴趣进一步探究了解的问题是 。
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