1. 导语——开启受众的金钥匙
2.善用“冲突”构建新闻导语
3.个性化导语写作手法的18种探讨
4.从表达方式上求新
5.从语言表达上求新
6.从表达效果上求新
7.硬导语和软导语的选择
8.透视导语杂症
9.消息标题应标明什么
10.“比较”与“否定”中激荡脑力做好标题
11.如何寻觅“新闻点”
12.把会议新闻铸成精品
13.解剖一篇宣传式新闻
14.小记者如何捕捉大新闻
15.突破思维定势 探寻事实真相
16.新闻报道的常见逻辑性问题
17.非事件性新闻的几种写法
18.新闻标题的文学表达与传播效果初探
19.探究网络新闻标题:快中求好快中求跳
20.新闻的N种写法与统计出来的安全
21.消息写作
22.新闻写作应“寓论断于序事”(节选)
23.评析一篇“华尔街日报体”文章
24.以“华尔街日报体”为例谈非事件性新闻的写作
25.快餐文化不拒经典 新闻可以是美文
导语——开启受众的金钥匙
来源:中国新闻研究中心 作者:曾文英
写一则消息,导语的设计十分重要。其作用不仅在于对主体
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
的提炼,而且还在于提高新闻的整体效应。
何谓导语?“导语就是以凝炼的文句提示新闻要旨,吸引受众阅读新闻开头第一段或第一句话”(《当代新闻文体写作》陕西师范大学出版社)。《辞海》(修订版)又指出:导语为“新闻工作术语,在一篇较长的报道开头,用简洁的话介绍主要的内容,提示它的主题思想,以便引导读者进一步阅读全篇”。从受众心理进行分析,笔者认为,导语的作用起码有以下几点:
一、引发受众兴趣和注意力
消息的开头如何,与其整体的关系非常大,它直接影响到受众的阅读兴趣、情绪和所处状态。记者如果在撰写消息时精心设计好导语,新闻就会像磁铁一样紧紧吸引住受众,使之产生浓厚的兴趣和高度的注意力。《泰国北碧村发生“蛙战”》是一则曾引起广大受众普遍兴趣的消息。它的导语是这样写的“在泰国南部博他伦府博他伦县北碧村的一块田野里,前不久发生一起有数千只青蛙参加,历时一个多小时的‘蛙战’。”这简短的导语激发了受众揭启“蛙战内幕”的企盼,而产生急于往下看的浓厚兴趣。如此,可以看出导语在受众中的重要位置。
二、调动受众思维的积极性
消息的导语如能通过适当的引导,激发受众积极思考,新闻的效应也能真正发挥出来。那么,怎样调动受众的思维积极性呢?众所周知,有引导就会产生思索,有思索就会产生求知的欲望。因此,导语通过巧设疑问,能起到开启受众思维的积极作用。例如,《人民日报》刊登的一则消息开头“长江究竟有多长?源头在哪里?经长江流域规划办公室组织查勘的结果:……在唐古拉山脉主峰拉丹冬雪山南侧的沱沱河,全长不止5800公里……”。这则消息“开头见问”,提出了人们普遍想知道的知识性问题,因而赢得了受众。
三、从受众关心的问题入手
每一时期、每一阶段,都有受众关心的热点和难点问题。而这些热难点问题,正是新闻媒介所要关注的焦点。如果记者能从解决问题入手,撰写好导语,这对受众来说是至关重要的。如《人民日报》的另一则消息《马鞍山减速机厂工程师金铭新无端受排斥 工人上书为知识分子说公道话》就是针对群众关注的难点问题进行报道,请看其导语:“最近,中共安徽省马鞍山市委认真处理工人来信中反映的问题,对排斥知识分子的减速厂党支部书记裴吉宏就地免职调离该厂……。”记者心里装着受众,撰写的稿件,找准典型之“矢”,射问题之“的”,其导语击中了要害。
从上面的例子可以看出,导语在消息中不仅有提示新闻内容的作用,还有利于激发受众兴趣和调动思维积极性,犹如一把开启受众的“金钥匙”。那么,记者编辑怎样恰当地设计和撰写导语呢?笔者认为:
一、要精,有概括性。导语只是新闻的提要,并不是消息的全部内容。因此,导语要切中消息的重点,语言要精炼、概括,不能拖泥带水,不能泛泛而淡。那种占用长幅和时间,交待新闻背景和随意发挥的做法,都是不应该的。如果说标题是新闻消息的“眼睛”,那么导语就是面向受众的“窗口”。记者要抓住新闻中心,以简洁的语言撰写导语。
二、启发,吸引受众。不管是受众关心的热点问题,还是社会上存在的难点问题,作为新闻工作者都有责任引导受众正视这些问题。因此,报道的新闻,导语设计应有针对性和启发性。“针对性”是指导语的内容要正视问题, 不要回避矛盾;“启发性”是指导语要善于引发受众思考,有启示作用。
三、要活,不拘一格。导语不仅要概括新闻的内容,还要紧紧扣住受众。这就需要记者在尊重新闻的真实性和客观性的前提下,讲究灵活多样的报道方式,导语也不例外。实际操作中,可以变换一个视角,找准导语的切入点;从受众心理需求入手,适当运用对比、比喻、拟人等修辞手法,烘托气氛。有人提出导语散文化,就是这个道理。总之,只要我们从受众出发,切实改进新闻报道的方式,消息的导语不仅可以采用叙述的方法,也可以用抒情、描写、议论等方法。
善用“冲突”构建新闻导语
来源:中国新闻研究中心 作者:李韧
新闻是我们生活中不可或缺的一个部分。可以设想,如果没有了新闻,父亲会丢掉他用了几十年的便携式收音机,母亲也会拒绝再订阅下一年度的报纸,孩子们则将在毫无意义的冗长的电视连续剧的陪伴下度过童年,而大学新闻院系的老师和学生也就不得不换个行当了。
新闻是如此重要,因此对于每一个初学新闻,或者刚刚跨入报社门槛的人来说,能否写出真正的新闻对于读者和自己意味着什么已经不言而喻。
以消息为例,新闻总是由这样几个部分构成的:标题、消息头、导语、新闻正文和新闻结尾。新闻的标题不能像文艺作品的题目那样含蓄,它必须一针见血、一语破的,具有开门见山的作用。消息头则是版权所有的标志,表明新闻的发布者和报道时间。导语集中体现了新闻里最重要的信息,新闻的正文和结尾通常是对导语的解释和深化。
新闻报道的熟手都会同意,导语是新闻最重要的部分。美国的一位新闻学教授认为“导语是记者展示其杰作的橱窗。”(1)另一位美国学者麦尔文•曼切尔说:“写作过程中的第一步,也是最重要的一步,那就是写作导语。”(2)美国哥伦比亚大学新闻学院教授Melvin Mencher在他的《新闻报道与写作》一书中说:“好报道等于好的导语。”(3)英国新闻学教授赫伯特•里德更是把新闻导语视为新闻的生命所在。(4)
那么,如何写好新闻导语呢?这是每一位初出茅庐的新闻记者需要解决的首要问题,也是新闻学专业学生面临的最初困惑。事实上,即使是一个熟练的记者,仍然也必须面对导语的写作问题。每一条新闻的发布都意味着一条新的导语的诞生。导语写作是一门富有创造性和挑战性的艺术。
但是,对于初学者来说,如果把“冲突”这个要素熟练地运用到新闻导语的写作中去,那么,解决这个难题则只是个熟能生巧的过程罢了。
在东西方的新闻实践中,冲突都是新闻记者时刻追求的一个重要价值要素。暴力、犯罪、死伤、财产损失、战争等等,都是富有冲突的报道领域。但是,冲突并不仅仅是这些,它的新闻内涵实际远比这些深刻。根据《辞海》的解释,冲突是指“文艺作品中所刻画的不同性格、不同情势、对立力量或人物内心各种思想感情的矛盾及其激化。”(5)
在日常新闻报道中,冲突无时无刻不存在。我们先来看这样一条新闻导语:
美联社北京5月20日电 他的工人威胁要杀他,他的妻子由于过度担忧终于病倒而住进精神病院。但是,浙江海盐衬衫总厂厂长步鑫生先生,顶住了来自"左"的势力的压力,成为共产党中国改革浪潮中的一名佼佼者。这位52岁的裁缝的儿子,在昨天会见西方记者时,讲述了他同"吃大锅饭"的平均主义战斗的经过。(6)
这条写中国改革开放之初著名改革人物步鑫生的导语,就充分体现了“冲突”要素。美联社的记者没有在导语中写他取得的改革成就,写他的事业辉煌。因为,与这些要素相比,对一个人生命的威胁和妻子因过度担忧而患上精神病的事实是最具吸引力的要素。冲突在这里构建起新闻导语的核心。
法国《快报》周刊2003年12月4日刊登了一篇题为《诺贝尔奖的秘密》的文章。它的导语如下:
一页纸。一个孤独的男人1895年在巴黎写下的薄薄一页纸,他的家人在他死后才发现这一遗嘱。写在这页纸上的短短几十行字,成就了如今在全球享有盛名的奖项之一——诺贝尔奖。(7)
在这里,第一句话里的“一页纸”和“一个孤独的男人”之间构成了第一次冲突,它们向读者传达出一个强烈的信息——这是一个不为人所知的人留下的一份不为人所知的遗嘱。在第二句话中,“短短几十行字”和“全球享有盛名”之间为读者构成了第二次冲突。这种强烈的对比把诺贝尔奖的神秘性通过导语直接摆放到读者面前。
对普通人物和事件的报道也能找到冲突点,这需要耐心和仔细的观察。1998年,当我刚刚进入新华社重庆分社做记者时,采写了一条《重庆农民投资创办外语学院》的消息,导语是这样的:
新华社重庆八月一日电 五十二岁农民陈文学尽管小时候家境困难,没有经济能力完成小学教育,但并不影响他对教育事业的追求,不久前,他把近几年致富所得全部积蓄拿出,和其他人一起创办了一所外语学院。(8)
农民办学校在当时本身就是一件比较有戏剧性的事情,而这个没有完成小学教育、自小家贫的陈文学拿出全部积蓄创办外语学院的经历使得冲突更加明显,从而也使导语更具可读性。
冲突当然不是构建新闻导语的惟一要素,但是,在我们每天所接触的成千上万条新闻中,真正能够给我们留下深刻影响的,往往是那些使用极具冲突感的导语的新闻。
独特行为的冲突。行为人与社会习惯截然不同的作法引起读者强烈的冲突感,这种冲突有时并非有害的,它可能是有趣的,如:
美联社密歇根州霍兰2月1日电 一位喜得贵子的父亲认为在一个男孩的名字里加上"小"或"二世"过于平淡无奇,于是作为工程师的他就用软件业的做法为他刚出生的儿子取名。
这名工程师叫乔恩•布莱克•丘萨克,他在同妻子杰米商量后,决定给他们的儿子取名为乔恩•布莱克•丘萨克2.0(版)。(9)
里程碑事件中的冲突。新闻报道的事件是第一的,最新的,是对旧有历史和规范的突破,如:
美联社圣多明各2月7日电 一个由美国和多米尼加的医生领导的18人治疗小组6日成功地为一名一体双头的多米尼加女婴切除了一个没有发育完全的头。据称,这种手术是史无前例的。
这位7周大的双头女婴名叫丽贝卡•马丁内斯。在她的头顶上另外长有一颗没有发育完全的头,但在这个头上也有眼睛、耳朵和嘴。医生称,如果这个未发育完全的头不被及时切除,将对女婴大脑的正常发育造成损害。(10)
历史的冲突。在人类社会的发展进程中,此类冲突不断出现。随着科技的进步和发展,过去的不能转化为现在的能,从而使读者受到震撼,如:
新华社三峡工地6月1日电 6月1日零时,三峡大坝中的闸门按
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
准时启动,三峡工程正式下闸蓄水,奔泻千年的滔滔江水被揽入大坝与群山的怀抱,"高峡出平湖"的百年梦想从诗境变为现实。(11)
类比的冲突。将相似的东西进行比较,从而让读者发现其中强烈的冲突,如《陈水扁的进攻与退却》一文开头:
记得儿时看京剧,武戏开场前,总是先把锣鼓敲得震耳欲聋,然后由浓眉大眼、虎背熊腰的主角登场,作一个威风凛凛的亮相以博取满堂彩。如果锣鼓喧天声中出现的是个身材矮小、拳脚不灵的小花脸,观众准会报以一阵哄笑。
陈水扁这次玩弄的公投把戏,就是一场锣鼓敲得响,导演太蹩脚的闹剧。他高喊民主、和平,反对中国导弹,升高两岸敌意,甚至叫嚣要进行"圣战",跟北京最后一搏。(12)
不幸引发的冲突。美好愿望的破灭、事件悲剧性的结束或一个人物的不幸遭遇,都会在读者心中引起某种共鸣,这种冲突感是人类与生俱来的,如:
首先是眼睛:那是一双又大又蓝的眼睛,一种淡淡的发暗的蓝,像知更鸟卵一样的颜色。并且如果是在阳光灿烂的春日,你直视这双眼睛——这双不能回视你的眼睛——刺眼的、4月的阳光会使它们变得苍白,就像高处无云的天空中那种淡淡的蓝。
10岁的喀尔文•斯坦利,这双眼睛的主人,这个打生下来就失明的男孩,喜欢这些描绘,并且两次想听听这些描绘。他听着因为他只能听......(13)
事实上,随着新闻报道的持续进行,这些用冲突要素构建起来的新闻导语还将不断增加。只要认真观察和仔细分析,把握住新闻中的冲突要素,用简单、明晰和生动的语言,一个新闻领域里的新手也能写出读者爱不释手的新闻来。
导语是引导读者阅读记者作品的一扇门,它没有固定的模式,但必须体现记者的智慧和思想。这扇门张扬记者的个性,体现记者的风格,并让经过的每一位读者驻足不前,产生步入你构筑的新闻殿堂的欲望。
注释:
1、[美]威廉•梅茨,《怎样写新闻——从导语到结尾》,21页,新华出版社,1984年
2、杜荣进主编,《中外新闻采写借鉴集成》,412页,浙江教育出版社,1999年
3、Mencher,Melvin,《新闻报道与写作》[影印]/News Reporting and Writing, p131, Ninth Edition, 清华大学出版社,2003年
4、杜荣进主编,《中外新闻采写借鉴集成》,412页,浙江教育出版社,1999年
5、《辞海》,1999年版彩图缩印本(音序),卷1,282页,上海辞书出版社,2001年
6、《新闻导语实例选萃》[内部用书],175页,中国人民大学新闻学院,1994年
7、选自《参考消息》,2003年12月15日,第9版
8、据新华社海外中文专线1998年8月1日电
9、选自《参考消息》,2004年2月3日,第6版
10、选自《参考消息》,2004年2月8日 第2版
11、据新华社海外中文专线2003年6月1日电
12、选自《参考消息》,2004年2月3日,第12版
13、选自《普利策新闻奖•特稿卷》,p215,新华出版社,1999年
个性化导语写作手法的18种探讨
来源:中国新闻研究中心 作者:张永红
从事新闻工作的同志,对导语在新闻写作中的地位,都有一个基本认识,那就是导语在新闻作品中最重要、最精彩,是文章的精华、路标和广告。导语写得出奇斗巧、勾魂摄魄,就能紧紧抓住读者,使其穿门入户,通阅全文;导语写“砸”了,整个文章也就没戏了。正因为如此,许多名记大腕对导语的写作极为讲究,常常绞尽脑汁、苦思冥想,有的甚至翻来覆去、几易其稿,唯恐自己写的导语没有个性、落入俗套,大有“语不惊人死不休”的架式。
可是,翻阅手头稿件,一些新闻导语的写作并不尽人意,让人读着起劲、爱不释手的导语越来越少了。塞满眼际的,大多是些形式单一、结构老套的模式化导语,要么是“某月某日在某地发生某事”的传统写法,要么是“……这是某部为某做法采取的又一举措”等陈词滥调,枯燥、乏味、呆板,缺少新意,令人生厌。
出现这种现象,有写作技巧的问题,也有对导语写作的认识问题。在新闻要素的认识上,有人认为要五个“W”俱全;在新闻事实的选择上,有人认为应将所有事实都浓缩于导语中。带着这些框框写导语,必然会像套公式一样去填空,有的像“晒衣绳”上的衣服,一件件地挂出来,不分主次;有的千篇一律,缺少个性,写出的都是司空见惯的“大路货”。
应该看到,导语作用的多样化,决定了它有时是为了突出新闻事实的新闻价值,有时却是为了吸引读者通阅全篇。从新闻价值上看,它并不一定是均匀地体现在新闻的诸要素上,也不一定平衡地体现在新闻事实的方方面面。它既可能体现在新闻事实上,也可能体现在主题思想上;既可能体现在新闻的所有要素中,也可能体现在某一个或几个要素中;既可能体现在新闻事实的全过程,也可能体现在新闻事实的某些关键环节。从引导作用看,它吸引读者的地方,可能是新闻的主体,也可能是某些局部情节,甚至可能是某一瞬间。从传播事业的发展前景看,受众对新闻内容和形式的选择呈现出多样化趋势,也
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
我们的导语写作更富有个性。实践证明,传统新闻写作理论,已越来越难以支撑受众对导语的个性化需求,需要不断开掘导语写作的作为空间,满足受众的个性化需求。这里,笔者就结合自己的采编实践,谈一谈采写个性化导语的肤浅体会。
从角度选择上求新
横看成岭侧成峰。同样一个单位,同样一个人物,同样一个事件,不同记者会有不同的观察分析角度。即使同一个记者,如果从不同角度去观察,也会产生不同的主观倾向,选择不同的新闻素材,提炼出不同的新闻主题,采用不同的表达方式,写出不同价值、不同内容、不同思想、不同形式的导语。因此,能不能写出一条个性化导语,很重要的是看能不能选择一个最有新意、最能揭示新闻价值的角度。
a.选择最能反映本质特点的角度。
每一个新闻事实,都有许多观察角度;但并非每一个观察角度,都能写出个性化导语。只有选择那些最能反映事物本质特点的角度,才能客观揭示新闻事实的内在规律,写出富有新意和吸引力的导语。一些新闻导语之所以出现雷同、一般化,很大原因就是没能发现事物的个性,没能抓住事物的本质特点。
某团六连是一个艰苦奋斗的先进典型。10多年前,笔者到这个连队采访,听说他们一套笼屉用了13年才换掉。本计划从他们继承发扬艰苦奋斗传统,缝缝补补一下用了13年的角度去写,可转眼一想,如果仅从使用年限上衡量,为何只用了13年,而不继续修修补补用下去?带着这个问题,我到连队进行了深入采访,得知他们为了保持笼屉的使用年限,投入的维修资金不仅已能换好几套新的,而且漏气严重,根本无法正常使用。于是,我将导语的角度换成新形势下如何发扬艰苦奋斗精神,写了一篇消息《六连用了13年的笼屉喜“退役”》,很快被《战友报》在一版加框作了突出处理,并在“连队短新闻征文比赛”中获奖。这件事告诉我们,只有抓住事物的本质特点,才可能使我们的导语富有新意。
需要指出的是,我们提倡在角度选择上追求个性化,并不是单纯为选角度而选角度,而是为了更好地揭示事物内在的本质特点。如果不顾事物的本来面貌,甚至不惜歪曲事实,这种角度选择得再巧妙,也没有任何意义。
b.选择最能反映时代特征的角度。
任何新事物的产生和发展,都会与当时的社会背景,人们的思想观念、价值取向、行为方式等产生必然联系,会不可避免地打上厚重的时代烙印。我们要写出富有个性的导语,就要善于捕捉和发现那些最能反映时代特征的新闻事实,选择最能展现时代风貌的角度,以此回答解决社会变革中遇到的矛盾和问题。
去年10月,我在某高炮团采访时听说他们搞了一个训练革新,解决了新课目演练濒濒爆胎的问题。刚听到这件事,并没引起我的多大兴趣:不就是一个普通的革新成果吗!后来,当听说他们是在听了“少数同志”的“不同意见”后才作出的决策,引起了我的注意。因为当时党的十六届四中全会和军委扩大会刚刚开过,一个很重要的精神就是要提高各级党组织的执政能力,而他们善于倾听“不同意见”的工作态度,不正体现了这一精神吗!于是我在导语中简要概述新闻事实后,笔峰一转写道:“值得一提的是,这个‘奇思妙想’当初并非多数人的想法,而是‘少数干部’的‘不同意见’。”
“文章合为时而著,诗歌合为事而作”,要使我们的新闻导语具有浓厚的时代特点,就要将眼光时刻注视着党的路线方针政策,注意用上级的指示精神去衡量新闻事实,选择报道侧面。其次,要时刻关注人民群众普遍关心的问题,因为这些问题本身就带有浓厚的时代痕迹,很可能就是社会矛盾的综合反映;矛盾的特殊性,也决定了它很可能是宣传党的路线方针政策的最佳切入点,选择这样的角度采写稿件,其针对性就会更强一些。当然,这里所说的角度,是指新闻事实本身所固有的,能够反映新闻事实本来面貌的;如果单纯为选角度而选角度,把某种八杆子打不着的精神硬往新闻事实上贴,就可能歪曲新闻事实的本意,最终即使勉强贴在了一起,也可能使我们的宣传效果大打折扣。
c.选择最有新意的角度。
导语的新意,不仅体现在时间概念上,更多的是体现在新闻内容上,也就是说,你报道的内容,只有在许多读者事先并不知晓甚至连想都想不到的情况下才有新意;有些新闻信息,尽管已被人知晓或很容易被人预料到,但如果能从中选择出不被人知晓或出人意料的信息,同样也具有新意。实践证明,新意是衡量新闻价值大小的一条
标准
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,也是最具诱惑力、最能吸引读者的重要因素。只要能选择出最具新意的角度,写出的导语就容易出新。
许多记者、通讯员感到,会议新闻很难出新。这主要是因为,大多数会议的内容已被人熟知或已预料到,缺少悬念;会议的形式也很单调,大多是固定的程序。但如果我们撇开这些,能用独特的眼光去发现一些不为人所知、所想到的事情,同样可以出新。去年年底,《河南日报》刊登的一条会议消息的导语,就颇具新意:“参加12月27日召开的全省发展和改革工作会议,记者发现了一个与往年大不一样的情况:主席台上没有一位省领导。”一个全省性会议,竟没一位省领导出席,体现了会议的一个特点,记者就此角度进行报道,导语自然就写得新鲜有趣。
d.选择受众最关心的角度。
去年11月,香港发生神秘病毒事件,引起内地媒体的广泛关注。国内有关这起事件的报道中,《京华时报》的新闻导语就显得别具一格:“针对市民普遍关心的香港31名儿童感染神秘病毒事件,昨天,市卫生局表示,目前北京尚未接到类似病例的报告,也未发现任何不明病因的传染病发生,但已作好应急准备。市民只需做好日常的预防保健措施,不必因此产生恐慌。”
这个导语之所以与众多媒体有所区别,很重要的就是选择了最能引起读者兴趣的角度。它不是泛泛地去报道神秘病毒事件,而是站在报纸特定读者群??北京普通市民的角度去报道,回答了市民普遍关心的“本市有没有发现类似事件?”“政府为此做了哪些工作?”“市民在预防中应注意些什么?”等问题。每一个新闻媒体都有自己特定的受众群。要写出富有个性的导语,必须坚持“三贴近”原则,努力反映广大新闻受众最为关心的问题,特别是要反映与大家切身利益密切相关的问题,很好地满足受众的求新心理、求近心理和得益心理。从这个角度出发,就能轻而易举地把读者的注意力吸引过来。
e.选择最能切中要害、最能说明问题的角度。
我们选择导语的写作角度,既要善于观察,更要善于思考。观察的环节,在于收集素材;思考的环节,在于整合素材。能否将必要的素材收集到手,反映了一名记者获取新闻信息的能力;能否将素材整合好,更是一名记者业务素质的综合反映。我们经常会看到,许多记者同时去采访同一件新闻,看的是同样的事实,听的是同样的介绍,写出的稿子却截然不同,有的不加选择,只是按照事情的发生过程,将事实被动地叙述一遍;有的却按照主题思想的表达需要,大胆取舍,整合自如,能动地反映新闻事实。这里的区别,主要发生在思考的环节。比如有一篇消息的导语这样写道:“出了事故的没被处理,没出事故的受了处分。这是某防化团防事故工作中出现的两个‘怪’现象。”为何会出现这样的情况,原来出事故的属于正常驾驶,事故责任完全在对方;没出事故的,属违章驾驶,潜伏着很大的事故隐患。稿件提醒部队不要一出事故,就大惊小怪,要将主要精力放在分析事故原因、引以为戒上,引导读者抓住防事故的关键,走出防事故的误区。稿件主题思想较为鲜明,原因就在于作者将两个性质不同的关联事件放在一起去报道,找到了一个最能说明问题的切入点。
由此可见,要选择最能切中要害、最能说明问题的角度,就要善于将具有强烈反差的事实与事实、背景与事实、原因与结果等矛盾的对立面结合在一起去思考、去表达,因为这个角度是矛盾最集中、最突出的地方,也是最能帮助读者认识事物本质的地方。从这个角度报道,会对读者产生强烈的震撼力和冲击力,收到事半功倍的效果。
f.选择读者知识水平最易接受的角度。
我们报道的新闻事实,有些是读者熟悉的,有些是比较陌生的。特别是医疗、科技题材的报道,往往技术性强、专业词汇多,从专业角度报道很难被读者接受。因此,我们要注意选择读者知识水平最易接受的角度。比如,某学院与某医院曾研制出一种有关心功能监测的医疗仪器,对一般官兵来说,很难引起兴趣。《解放军报》在报道这一消息时,曾用了这样一条导语:“你想知道你的心脏健康状况吗?一种新仪器1分钟内能告诉你35项参数。这种仪器叫心功能监测微机处理系统,是第二炮兵学院和161医院共同研制的。……”看了这条导语,一般读者都能明白这是一种什么样的仪器了。对于类似的事件,读者关心的并不是这一成果的技术含量有多高、内部构造怎么样,而是对普通官兵工作生活有何意义。导语写作要接近读者,就要多从他们有兴趣的地方去考虑。
作为新闻工作者,要当好广大新闻受众的良师益友,努力使新闻成为他们在政治上、思想上、工作上和生活上的可靠向导,必须注意使我们的新闻宣传通俗化,让专业人士看得懂,让非专业人士看得明白,以便于他们理解,更便于他们接受。
g.选择最富人情味的角度。
一般说来,富有感染力的导语,大多是个性化较强的导语;大众化导语,很难引起读者思想和感情上的共鸣。作为记者、通讯员,在从事导语写作时,要注意发现那些人情味较浓的感人细节,捕捉容易激发人们思想感情的敏感地带和表达方式,并以此影响读者的思想感情。在这一方面,许多新闻工作者曾作了有益的探索,收到较好的宣传效果。去年9月,美国在伊拉克战争中死亡人数超过千人,美联社在报道这一事件时,曾用了这样一个导语:
美联社美国芝加哥9月8日电 美军在伊拉克战争中的死亡者今天超过1000人。这些死去的男女将士来自城市和乡村。他们当中既有十几岁的少年,也有50多岁的丈夫和父亲。无论年龄、背景如何,这些人具有一个共同点:他们再也不能回到自己的家乡了。
这个导语在反映新闻事实的同时,也表达出强烈的思想情感,使作品充满着很浓的人情味。做到这一点,不仅需要我们具备较强的表达能力,还要怀有一颗同情心,在新闻采写中全身心地投入,带着感情感受新闻事实、采写新闻稿件。要注意抓住那些诸如冒险、冲突、幽默、悲欢离合、两性、反常、个人利益等富有人情味的东西,将感情倾注笔端。此外,还要注意研究读者的阅读心理,尽量使故事情节奇峰突起、波澜起伏。
从表达方式上求新
导语写作除要选好角度外,还要在表达方式上求新。要敢于突破旧模式,打破老框框,努力探索新颖明快的导语表现形式,以适应时代发展的要求,反映丰富多彩的现实生活,满足受众的多样化需求。这里介绍的几种导语写作形式,并非固定模式。只是因其在表达方式上各具特点,才列举出来,以开拓思路,启发大家思考。
点题式 是指在导语写作的关键地方点明主题思想。其特点是开门见山,主题鲜明,使读者一目了然;适合于思想性强、角度选择颇具倾向性的稿件。比如下面这条导语,就体现了这些特点。
本报消息 被北京市延庆县破格录用为公安干警的某部战士郑国庆,10月下旬回部队看望战友。当许多临近退伍的老战士向他打探地方用人信息时,郑国庆深有感触地说了这样一句话:“守纪律的兵,最受地方欢迎!”
在退伍军人安置较为困难的情况下,这名战士能被地方公安部门破格录用为公安干警,实属不易。这里可能有多方面的原因,守纪律只是其中一个方面。但这条导语没有面面俱到,而是选择部队官兵最具优势、最易忽视的方面加以突出,起到了画龙点睛的作用。由此可见,事物之间既有共性,又有个性;许多情况下,共性甚至大于个性。在导语写作时,只要能抓住其中一两点个性化的东西,整个事物的特点便凸显出来,就能给人留下深刻的印象。
引入式 是指利用引人入胜的关联事物、局部情节或常识性东西,将受众引入作者表达意图,其特点是水到渠成,顺理成章;适合于非事件性新闻导语的写作,可使抽象事物具体化。比如,消息《13万元买回8个训练日》的导语:“一个训练日到底能值多少钱,恐怕谁也不好说,反正某防化团是掏13万元买回了8个训练日。这笔‘买卖’究竟合不合算?6月2日,该团领导手捧刚刚递上来的阶段训练成绩单喜上眉梢:破财换回战斗力,这笔钱花得值!”就从一个训练日的价值,说到某防化团“训练账”算法,体现出团领导牢固的战斗力观念。
一些经验性消息,因内容抽象,表达上很容易落入俗套,使人感到乏味。比如消息《六连营产营具连续6年无丢失》就是一篇反映营产营具管理的稿件,如果按一般写法,很难写出特色。可它的导语却换了一种手法:“在六连指导员的办公桌上,有一只陈旧的笔筒,但现任指导员刘丙刚已是它的第6任主人了。”从笔筒这一典型事例,引出连队营产营具管理的经验,表达效果自然会好一些。
反衬式 是指通过敏锐的观察,把客观事物中对立的两面,用简洁的语言表述出来,以强列的对比吸引读者注意,使导语富有戏剧性和色彩感。其特点是性质反差强烈,事物特点易于突出。比如消息《士兵一条建议 百万工程上马》的导语:“1月21日,预算110万元的收油泵房改造工程在某油料仓库破土动工。出人意料的是,这项工程的立项竟出自一名普通士兵的建议。”就是将“百万工程”与“士兵建议”两个因素作对比,产生了鲜明的反衬作用。
类似的情况,在我们的生活中随处可见,可以采用反衬方式的素材也比比皆是,常见的有人与人、物与物、人与物、美与丑、悲与喜、爱与憎、穷与富、先进与落后、繁荣与荒凉、高尚与卑微、廉洁与腐败、光荣与耻辱等等,不一而足。这些反衬手法运用得好,经常会收到事半功倍的效果。
选择式 通常提供两种以上选择,尔后通过排除其它,肯定一种选择的写法;多在需要强调或澄清某种容易混淆的观念时采用,其特点是态度鲜明,是非观念清晰。比如:“面对进退走留,是以部队建设为重服从部队需要?还是以个人利益为重斤斤计较?某师109名编余干部毅然选择了前者。”稿件倡导的态度、作者的主观顷向极为明显。
提要式 多用于内容并列的非事件性新闻导语写作,方法是将稿件所要表达的内容一一列举出来,主题鲜明,条理清晰。比如《解放军报》曾在10多年前发过一条消息,其导语就采用的这种写法。这条导语是:战士坐在马扎上看什么?战士围在饭桌前吃什么?战士躺在床铺上想什么?在今天结束的北京军区某集团军基层建设研究会上,政委张明春代表集团军党委提出以上3个问题。
提问式 通过提问引起受众注意,适合于主题单一、一事一报的新闻。其特点是主题突出,针对性强。这种方式侧重于强调问题,提出的问题多带普遍性,有的只问不答,有的有问有答。像导语“离退休老干部的年货准备得怎么样了?还有哪些需要解决的困难?春节前夕,军区司政后机关的领导和有关同志带着这些问题,分头走访慰问了所属单位的离退休干部和干部遗属,积极为他们送温暖、办实事,受到了离退休干部及其家属的高度称赞。”在报道走访活动的同时,也向部队提出了一个时期应注意的问题,以引起足够的重视。
设问式 ?自己提问,自己作答,突出的是文章本身提出的问题,强调的是问题的特殊性,而不像提问式那样侧重于问题的普遍性。如:《人民法院报》一篇消息的导语“在医药连锁店里买到了假药,能否获得双倍赔偿?北京市西城区人民法院日前作出了肯定的回答。”强调的只是“药店卖假药照样可获双倍赔偿”这一问题的本身。采用这种形式,必须坚持简明扼要,直截了当,不能像有的文学作品那样,弯弓盘马,引而不发。
类比式 是将某些属性相同的两种或两种以上事物放在一起进行比较,得出某种结论,引发人们对事物某种属性的深层思考。这种形式多用于调查性新闻,易增强受众对新闻事实的典型性认识,说服力较强。比如英国《泰晤士报》去年8月曾发了一条题为《10亿英镑用于喝酒 3亿英镑用于买书》的消息,它的导语这样写到:“一项调查结果表明,英国大学生花在喝酒上的钱,是他们买书与课程辅导材料的钱的三倍左右。”这条导语通过类比,反映了英国大学生的价值取向。
有关导语的分类和表现形式还有很多,这里不可能一一列举。但从表达形式上创新,是推动导语个性化的一个重要方面。当然,内容决定形式,采用什么样的形式,首先要考虑内容的需要。对不同的内容,应选择不同的表达形式。不加分析地生搬硬套,不仅无助于导语创新,还可能牵强附会,影响表达效果。此外,在采写实践中,应注意创新导语写作的新形式,不断积累导语写作经验。即使同一种形式,也要力求出新,力争不重复别人,也不重复自己。
从语言表达上求新
有的同志总感到,导语写得好不好,主要看内容,语言好赖无关紧要。这话虽有一定的道理,但并不全对。内容是主要的没有错,但它只有通过语言才能表达出来。再好的事实,再好的主题,表达不明白、不到位,就很难被受众完整准确地接受。我国汉语言,经过几千年的传承繁衍,具有丰富的表达功能。语言的可选择性、敏感性、能动性,更丰富了它表达功能的多样性。语言老道的作者,常常会借此传递一种让读者能触摸到的感觉、情感及思想内核,可能是思维的透彻,也可能是想象力的奔放。仔细品读一些新闻佳作的导语,我们常常会从中感受到新闻语言的独特魅力。
1、少用评论性语言,多用描写性语言。
编稿过程中,我经常会看到一些作者为了表达自己的某种思想感情,或凸现稿件的主题思想,使用大段大段的评论性语言。对一些关系重大、原则性强的报道,立足新闻事实旗帜鲜明地发表议论,适时表明自己的态度,是完全必要的;但新闻是用事实说话的,大量的新闻导语,还是应多用描写性语言,以报道客观事实为主体。描写性语言与议论性语言并不矛盾,描写性语言运用得好,同样可表明作者的态度,体现作者的倾向性观点。比如消息《连续45年无业务等级事故、无行政责任事故的某弹药仓库??(眉题)每月一次的安全形势分析会照开不误(主题)》的导语,就没有直接去发表议论,但作者的态度与稿件的主题思想仍然一目了然。
本报消息 没有召集“笔杆子”
总结
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经验,没有举行庆祝会、会餐以示庆贺。9月27日,连续45年无业务等级事故、无行政责任事故的某弹药仓库,以召开安全形势分析会这种极不张扬的形式,平平静静地度过了仓库历史上一个值得纪念的重要时刻。
有人否认这则导语是描写性的,因为作者的思想感情在导语中体现得较为强烈;但是我们也应该看到,作者并没有采用是什么、不是什么,应该怎样、不应该怎样的议论性语言。
从阅读心理分析,读者阅读新闻并不像小学生一样,坐在教堂上等着老师来讲这是什么、那是什么,怎么怎么是对的、怎么怎么是错的;而是有着强烈的互动心理,渴望与作者一起审视新闻事实,或一起产生思想共鸣,或互为启发产生更多联想,以激发读者的阅读思考欲望。要达到这一效果,作者就要尽可能地避免直接发表议论,而是以自己的理解和情感去表达事实,以望得到读者的认同和感化,产生更多的阅读情趣。“单相思”式地直接发表议论,读者未必买你的账,结果很可能是作者“自作多情”,造成“一厢情愿”的尴尬局面。
2、少用现话套话,多用群众性语言。
新闻语言的美,不是字面上表现出来的华丽词藻,也不是句句都是警句名言,而应该是对客观事物及其规律认识的能动表达,使读者在任何阅读环境下都能通过新闻语言,联想出一幅幅有形、有声、有色、有味的动人画面。因此,语言的功夫不仅仅体现在文字表达能力上,还体现在对客观事物的仔细观察和深刻认识上。一般的工人、农民和士兵,并没有多高的语言学历,但他们的许多语言却生动鲜活,富有个性,很重要的就是得益于他们对客观事物的深刻认识。有些作者总觉着自己是玩“笔杆子”的,语言表达能力要高人一筹。其实并不一定如此。许多同志的语言尽管有自己的特色和风格,但也难免有其局限性。尤其是长期从事新闻写作的同志,容易使自己的语言充斥现话套话,形成模式出现僵化。而群众语言的鲜活性、反叛性,很容易激活我们固有的语言模式,给读者耳目一新的感觉。我们的导语写作,要常写常新,不妨返朴归真,多向人民群众学习,多从群众语言中汲取些营养,用群众中新鲜活泼、有个性、有生命的语言取代现话、套话,使我们的笔下新风扑面,多些乾坤清气。
写到这里,我想起《解放军报》曾发表过一篇消息,题目是《好兵也是社会“通行证”》。其导语就很有战士语言的味道:“南京军区某集团军警调连的战士退伍时比技术兵还要‘火’:不是求你给我介绍一份工作,而是你请我去我还要考虑一下哩。”别看就三言两语,可它传递的不仅是稿件要表达的主题思想和新闻事实,甚至将战士自信、牛气的神态也表达得活龙活现。想想一本正经的公文语言能表达出这种效果吗?
作一个不恰当的比喻,语言有时就像人的打扮,雍贵典雅是一种美,朴素淡雅也自有其韵味。语言的风格也可以往两个方面去追求,要么文一点,要么白一点,只要与导语的内容协调适宜即可。千万不能文得不雅,白得不俗。
3、少用形容词和副词,多用动词。
路透社在报道德军入侵法国巴黎时的新闻导语里曾这样写到:德军的坦克穿过协和广场,德军装甲车从爱丽舍宫的绿树浓荫下隆隆驶过。这里并没对德军的侵略行径作激烈的抨击,而是用“穿过”、“驶过”两个动词作客观报道,加之与“协和广场”、“绿树浓荫”相对比,从而形成了强烈的感情反差,收到了较好的表达效果。这就启示我们,在导语写作中,尽量少用虚词,多用实词;即使在实词使用中,也宜少用形容词、副词,多用动词。我们常用“有声有色”形容文章写得生动,可要做到这一点,就必须有动静、有描写,因为有动才有声,有描才有色。
实践证明,在导语写作中适当使用动词,可以使新闻产生动感,从而增强新闻的形象性;全文也会跟着跳动,有助于克服新闻写作的死板、枯燥。但有时单用一两个动词,还不能形成“动”的连续性,新闻的形象性也不是很强。因此,我们要尽可能连续使用一连串动词,使之构成一个连续不断的系列画面,像放电影一样,新闻的形象自然就会“动”起来。
4、少用笼统概括性语言,多用具体生动的语言。
真实,是导语写作的一个基本要求,但并不是惟一要求;它还要求语言准确生动。我们一些记者、通讯员为了追求真实,常常用一些笼统的概括性语言代替具体生动的语言。因为这些语言的外延大,用起来保险,不容易出错,但也正因为它的外延较大,而内涵就比较小,表达内容受到局限,就很难谈得上准确生动了。我们的许多废话就是这样产生的。有些同志调侃地说,我们的报纸可能净是废话,但没一句错话,说的就是这个道理。
导语中笼统概括性语言较多的另一个原因,就是我们的记者、通讯员采访不够深入细致。写好导语,有时需要鲜活的情节。要获得鲜活的情节,必须通过深入细致的采访来完成。只有采访深入了,我们才能克服空洞的说教,用生动的、具体的、形象的语言来说话。越是生动、具体、形象的语言越有新意,越能打动读者。
对于一些事件性新闻,达到这些要求相对比较容易;但对一些非事件性语言,就相对较为困难。在这一点上,我们可注意抓一些能反映事物本质特点的典型情节,使笼统抽象的东西具体化、画面化。比如,新华社发的《落实政策成群鸭子涌进合肥市》,本是一篇非事件性新闻,但由于它的导语抓住了一些典型情节,稿件同样让读者如见其景,如闻其声,如临其境。这个导语是这样写的:“初秋的合肥街头,每天清晨可以看到手持竹竿的农民,赶着千百只鸭子穿过闹市。鸭群一来,满街一片嘎嘎声,大小车辆纷纷让路……”读了这个导语,我们仿佛看到了一幅有声有景的动人画面。
5、少些说教式语言,多些服务性语言。
我们的新闻媒介是为广大受众服务的,报道什么样的内容,选择什么样的报道方式,都应该考虑受众的需要。一些新闻导语之所以不被广大受众所接受,很大原因就是缺少服务意识,常常打官腔、说官话,居高临下地指手画脚,总让人感到有些“三娘教子”味道。这样的媒体当然不会受到受众的欢迎。
仔细观察就会发现,那些较有买点的媒体,非常关注读者的需要。他们设身处地地为受众着想,平等待人,和蔼可亲,用提供情况、提供信息、提供知识的办法为受众服务,可近、可亲、可信、可用,通过服务树立了自身的良好形象,同时也达到了宣传、鼓动、启迪的实效。
6、少用过头语言,多些实在语言。
新闻语言要实实在在,讲的每一句话都要有根有据、入情入理,经得起推敲,不能感情用事。弄不清楚的事不讲,想当然的话不说,讲话要有分寸,要留有余地。有的记者、通讯员社会责任感很强,看问题也很敏锐,但写出的稿件常出问题,一个很重要的原因,就是没有把握好度,说起话来神乎其神,甚至强词夺理,不仅损害了新闻工作者的名声,也容易使读者生厌反感。
前不久到部队采访,写了一篇反映领导关心基层干部的消息,题目是《有了难处你要说》。初稿的导语是这样写的:“不给组织添麻烦!”这句标志党员思想觉悟的“关键词”,日前在军区药检所受到质疑;代之而来的,是一句人情味十足的人性化语言??有了难处你要说!
应该说,这篇导语的主题思想比较鲜明,语言也比较简炼;但总觉着“质疑”一词不很妥当,“不给组织添麻烦!”这句话本身并没错,是不该受到质疑的,应该受到“质疑”的,是过分强调这方面内容的做法。随后,我又征求了几位同事的意见,他们都有这方面的感觉。于是,我又将导语作了重新改写:
本报消息 如何处理个人困难与工作需要的关系?11月16日,军区药品检验所所长顾建儒在阐述这一问题时,表现出少有的节制。他不再一味强调“不给组织添麻烦”,而是鼓励官兵“有了难处你要说”。这是所党委“一班人”围绕一典型事例深思后形成的共识。
从表达效果上求新
评价导语优劣,既要看形式内容,也要看表达效果。许多情况下,受众都是靠感觉评价的。从这个意义上讲,表达效果也是衡量导语优劣的一个重要标准。因此,我们既要通过好的内容形式取得好的表达效果,也要根据表达效果的需要选择好的内容形式,力求达到内容形式与表达效果的完美统一。
(1)导出悬念。
古人讲,“凡做人贵直,而作诗文贵曲”。导语写作也是如此,要通过材料的合理布局,尽量使导语波澜起伏,耐人寻味;而设置悬念就是其中一种常用的有效方法。悬念,又称“卖关子”,“系扣子”,是我国章回小说的惯用技法。我们在导语中适当设置悬念,对新闻事实中一些关键因素不直接点出,故意引而不发,通过摆矛盾、设疑团,像“勾魂”一样,引诱读者欲罢不能、阅读下文,以增强新闻作品的可读性。消息《绑在腿上的沙袋解下来了》的导语,采用的就是这种方法。
本报讯 南京军区某部“红色尖刀连”连长周志魁到医学院和省运动队转了一圈回来,宣布一条命令:把绑在腿上练长跑的沙袋统统解下来。
读者为弄清缘由,读完导语自然要继续往下看,不仅增强了作品的可读性,也凸现了新闻作品的某一内容,容易给读者留下深刻的印象,收到较好的表达效果。这种方法尤其适用于一些行为反常、出人意料的新闻素材,但运用时要注意防止故弄玄虚,悬而无念。
(2)导出思想。
我们的国家正处在改革开放的新时代,许多新思想、新观念、新观点纷纷涌现出来,给人以启迪。不少新闻导语,在简要交待事实的同时,也直接引出新闻事实所蕴含的思想和道理,以突出事实的意义,加深受众对新闻事实的认识,增强作品的思想性。比如,解放军报《二连出了两名硕士研究生》的导语,就收到了这样的表达效果。
本报讯 “基层工作头绪多,没时间学习,难以成才。”北京军区某防化团二连排长李钢、卢建东分别在去年和今年考上硕士研究生的事实,着实让说这些话的基层干部脸红。
此写法多适用于思想性相对较强的新闻导语。
(3)导出主体。
就是把新闻中最具新闻价值或最有社会意义的事实写出来,报道新闻的主要事实,包括必要的新闻要素。读者看完导语,即可获得确定的新闻信息。许多导语采用的都是这种形式,在导语中占有较大的比重。比如,去年11月3日法国论坛报《空中客车公司致力于改变在中国落后于波音公司的局面》的导语,采用的就是这种形式。
在中国2004年珠海航展开幕之际,空中客车公司和波音公司都不隐满自己的雄心。中国空运业的发展刺激了这两家互相竞争公司的胃口。这两家公司都宣布了令人眩目的未来20年计划:空中客车公司要生产1600架飞机,波音公司要生产2300架飞机。
(4)导出意义。
有些新闻事实尽管很重要,但由于专业性强,了解的人少,其新闻价值很难被人们所认识。对于这一类新闻,要防止就事论事,尽可能在导语中交待其意义,帮助读者认识其新闻价值。
比如,《人民解放军的全国性反攻开始》这篇军事新闻的导语,采用的就是这种写法: “人民解放军的全国性反攻今日开始,中国军事政治形势从此进到一个新的阶段,这是解放军在南线实行全线出击的结果。”这里,胡乔木尽管只写了三句话,但高屋建瓴,简明扼要,揭示了新闻事件的政治背景和政治意义,对全篇新闻起到了提纲挈领的作用。
一些科技新闻,也常用这种写法。江永红在《一种神奇独到的微机系统问世》的导语中,只用了40多个字,就将这一成果的意义写了出来:“一个专用计算机系统试运行仅9个月,就使全军离退休干部建房办公室至少节省了7000万元投资。”不管读者有没有这方面的专业知识,看完这个导语,肯定会对其重要性有所认识。
(5)导出意境。
对一些感情色彩较浓的新闻导语,有时也需要写出一种意境,以增强作品的感染力。写出意境,是一种很高的写作境界,它要求委婉含蓄,意不浅露,语不穷尽,句中有余味,篇中有余意,即意在言外。要通过绘景抒情,将自己的思想感情、写作意图,蓄藏在对人物、事物的描叙中,让人读后去思索,去联想,去回味。比如《鲜花,献给祖国的忠诚卫士》这篇消息的导语,就写出了一种与新闻事实较为和谐的意境。
本报麻栗坡4月5日电 清明节的麻栗坡烈士陵园,细雨蒙蒙。一个个烈士的墓地上,插满了鲜花、松枝。哀乐声中,数千军民以各种形式祭奠为国捐躯的英灵。
对一些会议或重大活动的报道,也可尝试作一些意境描写。这样既可准确反映活动的气氛,也可防止活动报道流于呆板。下面这则基层建设表彰会的消息导语,就采取了解种报道方式。
本报消息 鲜花簇拥,掌声四起。12月29日下午,军区招待所会议厅洋溢着浓郁的喜庆气氛。来自军区部队的基层建设先进单位代表和先进个人集聚一堂,参加在这里召开的军区基层建设表彰大会。
(6)导出感觉。
准确报道新闻事实,光靠一般的叙述还难以做到,有时还需要将作者的感觉,准确地传递给读者。这里说的感觉,是指新闻对象综合作用于人的各种感官的结果。新闻对象作用于人的视觉器官,则使人产生视觉形象;作用于人的听觉器官,则产生听觉形象;作用于人的味觉器官,则使人产生味觉形象。有时还要借助作者的认识和情感,把对事实的客观报道与记者的主观感受结合起来,将自己细心观察所得的印象和感觉传递给读者,将悲、喜、哀、怒的情感传递给读者,深化对事实的报道。美联社《“新柏林墙”在争议声中揭幕》的导语,就因为写出了感觉,才使报道的事实更为生动准确。
美联社柏林10月31日电 柏林墙倒塌15周年纪念日即将到来之际,德国首都一家博物馆顶着种种责难,今天正式为一段重新修建的柏林墙揭幕。批评者认为这是在利用德国痛苦的历史吸引游客。
(7)导出意向。
尽管新闻是对新闻事实的客观反映,但许多新闻作品仍不可避免地流露着记者、通讯员的主观倾向和思想感情。只是有的明显一些,有的隐晦一些;有的尽力规避,有的不加掩饰。这种现象在新闻导语中也有所体现,比如《费卢杰在打一场政治战》的导语,就反映了记者对新闻事件前景的疑虑,带有明显的倾向性。
美联社华盛顿11月10日电 美军势如破竹般攻克了费卢杰这座叛乱分子的庇护所,但衡量胜利的真正标准是政治上的,而不是军事上的:一旦这场战斗结束,新成立的伊拉克当局能够掌控这座城市吗?
(8)导出情感。
要增强导语的感染力,不仅要报道好新闻事实,还要注意把采写时的特殊情感溢于笔端,使读者在了解新闻事实的同时,产生强烈的心灵震撼,并与作者产生共鸣。郭玲春《金山追悼会在京举行》的导语,就洋溢着一分浓重的情感:“鲜花、翠柏丛中,安放着中国共产党员金山的遗像。千余名群众今天默默走进首都剧场,悼念这位人民的艺术家。”
(9)导出画面。
路透社在一条反映诺曼底登陆战情况的消息时,曾用了这样一条导语:“登陆进攻开始时,600多艘战舰的大炮齐鸣,轰炸机怒击长空,战斗机出没云中,盟军猛攻德军防地。乌云和灰烟笼罩着法国东南的海滩。”这是一条60年前的消息。今天当我们再次阅读这条导语,仍能想像出当时紧张激烈的战场画面。
对一些题材重大、现场感强的新闻导语,可适当采用这种写作方式。因其画面感强,具体生动,容易加深读者对新闻事实的深刻印象,收到较好的表达效果;但对一些不能反映主体事实的画面和情节,不宜采用这种方式,这样做很容易喧宾夺主,导致作品结构失衡。
(10)导出色彩。
色彩,是一种极具视觉冲击力的物质特征。每一种颜色都有特定的象征意义。通过情感色彩较为鲜明的一种或几种颜色,与我们要表达的新闻事实互为映衬,或互为相斥,可以使主题更为突出,也更为鲜明。我们的新闻导语适时借用一下,也可收到意想不到的表达效果。比如消息《让清亮的“生命之水”流向北京》的导语,采用的就是这种写法。
本报消息 水清清,草绿绿。曾经草稀水涸的潮河源头,经过某部驻训官兵10余年的精心呵护,已日益呈现出昔日美景。
(11)导出动感。
要将导语写得形象生动、轻松活泼,有时需要借助一连串动词,形成一连串动作,勾勒出一系列运动的画面,使导语导出动感,给读者以跳动、新奇的感觉。战友报在报道孙凤阳的消息