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函数的图象

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函数的图象函数的图象 要点:1正比例函数 2 一次函数 3 二次函数 4指数函数 5对数函数 6反比例函数 一、图象作法 1.描点法 例1(两点法作直线) 例2(三点法作抛物线) 拓展:作出 在 的图象 例3(两点法【定点+参考点作指对数图象】) 作出不同底数的指对函数图象 例4认识下列函数的图象 (1) (2) (3) 练习:画出 的大致图象。 2变换法 1> 图象的平移变换 例(1)画出函数 的图象并研究 的图象 (2)画出函数 研究 的图象 (3)画出函数 的图象研究 的图象 结论___________________...

函数的图象
函数的图象 要点:1正比例函数 2 一次函数 3 二次函数 4指数函数 5对数函数 6反比例函数 一、图象作法 1.描点法 例1(两点法作直线) 例2(三点法作抛物线) 拓展:作出 在 的图象 例3(两点法【定点+参考点作指对数图象】) 作出不同底数的指对函数图象 例4认识下列函数的图象 (1) (2) (3) 练习:画出 的大致图象。 2变换法 1> 图象的平移变换 例(1)画出函数 的图象并研究 的图象 (2)画出函数 研究 的图象 (3)画出函数 的图象研究 的图象 结论___________________________________ 推论__________________________________ 练习画出函数 研究 的图象 2> 图象的翻折变换(对称) 例1作出函数 的图象(1) (2) (3) 例2作出函数 的图象(1) ,(2) 练习:作出函数 的图象(1) (2) 三、应用 例1分别求 在 的最值 例2(不等式问题题组) (1) (用两种方法) (2) 在区间 恒成立,求 的范围 (3) 在区间 有正有负,求 的范围 (4)解不等式 练习:(1) 对任意 恒成立,求 的范围 思考:对于每个实数 , 是 中的最小值,则 的最大值是_________ (2) ,对任意 恒成立,求 的范围. 例3(倒数训练) (1) ,则 的范围是_____________ (2) ,则 的范围是_____________ (3) ,则 的范围是_____________ (4) ,则 的范围是_____________ 拓展:已知 ,求函数 的值域 练习:(1) ,则 的范围是________ (2) ,则 的范围是________ 例4 (方程问题题组) (1)一次函数交点与方程组的解 (2)用两种方法解方程 (3) 有解,求 范围 (4)判断 的根的个数 (5)已知: 在 有解,求 的范围 练习:(1)判断若方程 在 有解,求 的取值范围。
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分类:高中数学
上传时间:2011-08-07
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