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新课程标准背景下:基于大单元理念的高中音乐课程设计研究
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人教版四下数学第四单元小数的意义和性质精品课件第9课时 练习课
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道德与法治大单元教学设计与实施:以“公共生活靠大家”单元为例
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新课标下:基于课程理念与内容下的学校体育活动一体化构建与探究
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新课程标准下:初中化学教学中培养学生核心素养的教学策略
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小学语文小升初专题培训4【记叙文】逢考必出的 理解句子含义
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小学语文小升初专题培训2【记叙文】逢考必出的 联系上下文理解词语
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语文新课标背景下:六下四单元《古诗三首》情境任务型教学设计
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苏教版二年级数学上册期末测试卷
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数学新课标背景下的教学评一体大单元教学设计:长方形和正方形
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2022语文新课标实践与探索:课程资源的开发及使用
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2022语文课程标准解读及实践:二上第五单元全新解读及备课
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能动学习视域下的单元主题教学策略:五上六单元“舐犊情深”主题教学例谈
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新课标下的优质课竞赛:教学能力比赛的选题及备赛攻略
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传统文化教学研究:中职语文教学融入国学经典教育的现思考
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以公德立身 做现代公民:新时代背景下培养学生社会公德路径研究
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11.英语教学名师公开课精品课件:Lesson 8 Swap
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10.英语教学名师公开课精品课件:Unit 6 Shopping
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36.语文童谣专题教学研究课例:春节童谣集萃
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新课标背景下:思维可视化与大概念教学的融合知识的立体化建构
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基于项目式学习的小学跨学科活动设计:以“你好,磨菇菌!”为例
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2022语文课程标准解读及心得:整本书阅读学习任务的创生
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2022语文课程标准解读与实践:“我们眼中的缤纷世界”学习活动设计
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数学研究论文:探析新课程背景下小学数学教学生活化策略
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2022课程标准解读及探索:大单元教学“大”在何处
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2022语文新课标解读与实践:四上第六单元大单元教学设计
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体育与健康课程标准解读与思考:体育跨学科融合的研究与实例
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2022数学课程标准解读及学习心得:在操作中积累数学活动经验
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“双减”及“双新”背景下初中道德与法治课堂教学改革优化策略
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语文教学论文:小学语文阅读教学中对学生口语交际能力的培养
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体育与健康新课标实践:体育学科大单元整体教学设计与实施策略
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2022体育与健康课程标准解读与心得体会:体育如何变革
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小学英语新课标背景下:PEP 6A U5 What does he do读写部分教学设计
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新课标主题大概念统摄下的化学教学:以“燃烧和灭火”教学为例
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语文课程标准实践:大单元教学设计+作业设计案例(三下八单元)
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人教版三年级下册数学精品课件:第1单元 位置与方向
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数学新课标的解读与实践:如何培养小学生数学核心素养之运算能力
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2022语文新课标解读及实践:语文任务设计研究
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高中历史创新教学研究:核心素养视域下高中历史课堂问题的设计
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数学课程标准下的学历案设计:四下三单元《运算律》单元整合设计
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