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导数教案

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    2012-02-06

    高等数学教案第三章 导数的应用教学目标:理解罗尔定理,拉格朗日中值定理和柯西中值定理,并弄清三个定理之间的关系。 会用三个定理证明相应的命题,求解相应的问题。教学重难点:理解罗尔定理,拉格朗日中值定理和柯西中值定理。主要内[立即查看]

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    2012-02-06

    高等数学教案第二章:导数与微分§2.1 导数的概念教学目标:导数的概念与几何意义及物理意义;可导与连续的关系;了解函数可导的充要条件:存在;教学重点: 导数的概念,可导与连续的关系 主要内容:2.1导数的概念 [立即查看]

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    2017-10-15

    导数的应用教案精品文档 导数的应用教案 教学目标: 1(理解平均变化率的概念;(了解平均变化率的几何意义; 3(会求函数在某点处附近的平均变化率 教学重点:平均变化率的概念、函数在某点处附近的平均变化率; 教学难点:平均变化率的概念( 教学[立即查看]

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    2012-11-06

    高中数学资料 卓越个性化教案 卓越个性化教案学生姓名 年级 授课时间 教师姓名 胡祥强 课时 2 课 题 导数的计算 教学目标 会求所给函数的导数 重点难点 复合函数求导 知[立即查看]

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    2013-09-13

    高中数学导数的几何意义教案【教学目标】知识与技能目标:(1)使学生掌握函数在处的导数的几何意义就是函数的图像在处的切线的斜率。(数形结合),即:=切线的斜率(2)会利用导数的几何意义解释实际生活问题,体会“以直代曲”的数学思想方法。过程与方[立即查看]

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    2018-09-05

    §1.2导数的运算§1.2.1常见函数的导数目的要求:(1)了解求函数的导数的流程图,会求函数的导函数 (2)掌握基本初等函数的运算法则教学内容一.回顾 函数在某点处的导数、导函数思考:求函数导函数的流程图新授;求下列函数的[立即查看]

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    2019-03-27

    导数的背景一、导入新课1. 瞬时速度问题1:一个小球自由下落,它在下落3秒时的速度是多少?析:大家知道,自由落体的运动公式是(其中g是重力加速度).当时间增量很小时,从3秒到(3+)秒这段时间内,小球下落的快慢变化不大. 因此,可以用这段时[立即查看]

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    2019-03-24

    第一部分:函数一、考试内容及要求2.函数考试内容:函数,函数的单调性;;指数概念的扩充,有理指数幂的运算性质,指数函数.;对数、对数的运算性质,对数函数. 函数的应用举例.考试要求:⑴了解映射的概念,理解函数的概念.⑵了解函数的单调性的概念[立即查看]

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    2019-02-16

    第三章  变化率和导数3.1.1瞬时变化率—导数教学目标: (1)理解并掌握曲线在某一点处的切线的概念(2)会运用瞬时速度的定义求物体在某一时刻的瞬时速度和瞬时加速度(3)理解导数概念 实际背景,培养学生解决实际问题的能力,进一步掌握在一点[立即查看]

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    2019-02-06

    3.3.1函数的单调性与导数【三维目标】知识与技能:1.探索函数的单调性与导数的关系2.会利用导数判断函数的单调性并求函数的单调区间过程与方法:1.通过本节的学习,掌握用导数研究单调性的方法2.在探索过程中培养学生的观察、分析、概括的能力渗[立即查看]

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    2018-09-05

    作业:1.,2.若函数,则=______3.如果函数在点处的导数分别为:(1)                (2)(3)               (4),试求函数的图象在对应点处的切线的倾斜角.4.已知函数,求,,.5.求下列函数的导[立即查看]

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    2018-07-10

    计算导数、导数四则运算教案?3 计算导数 教学目标: 1. 知识与技能:能够根据导数的定义求简单函数的导数,掌握计算一般函数y=f(x)在x处的导数的(算法)步骤;理解导函数的概念,记忆导数公式表中所给的08个函数的导数公式,并能用它们求简[立即查看]

  • 反函数的导数、反三角函数的导数教案1 教学目的 1(通过复习提问使学生巩固反函数的概念; 2(使学生掌握反函数求导法则及其推导方法; 3(使学生会用反函数求导公式推导并熟练掌握四个反三角函数的求导公式( 教学重点和难点 反函数的求导法则和四[立即查看]

  • 电子教案:导数的引出及导数的定义电子教案,导数的引出及导数的定义 一、 教学目的:让学生了解导数是怎么引出的,掌握导数的定义。 二、 教学要求:熟练的掌握导数定义及各种等价形式 三、 教学主要内容: 第四章 导数与微分 ?1. 导数的引进及[立即查看]

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    2018-07-25

    导数四则运算教案教案 课题:导数四则运算(数学分析上册第四章第三节) 教学类型:新知课。 教学目的:1:通过讲解求导的四则运算法则使学生能够运用求导的四则运算。 2:通过本节课的学习为以后的课程打下基础。 教学方法:讲解法。 教具:语言和板[立即查看]

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    2012-01-25

    深圳 林老师 上门家教 高中数学精品培训 136-3264-3505 本教案由专业高中数学,高考数学培训教师 精心制作而成。深圳 林老师 上门家教 高中数学精品培训 136-3264-3505个性化教学辅导教案学科:数学 [立即查看]

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    2017-09-02

    对数函数的导数教案11.使学生掌握对数函数的求导公式; 本节课的重点是两个对数函数的求导公式及其应用.难点是对数函数求导公式的证明. 一、复习提问 1.什么叫做连续函数? (教师带着学生一起回忆,并给出答案.) 如果函数y=f(x)在点x及[立即查看]

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    2017-10-23

    导数的概念教案精品文档 导数的概念教案 一、教学目标 1、知识与技能目标 通过实例的分析,理解平均变化率、瞬时变化率的概念;了解平均变化率与瞬时变化率之间的关系; 通过导数概念的形成过程,了解导数概念的实际背景,体会导数的思想及内涵; 通过[立即查看]

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    2017-10-23

    导数的概念教案21.了解导数的概念. 2.掌握用导数的定义求导数的一般方法. 3.在了解导数与几何意义的基础上,加深对导数概念的理解. 1.本节课分为两部分,一是导数的定义,二是导数的几何意义. 2.前面我们研究了切线的斜率,非匀速直线运动[立即查看]

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    2017-10-23

    导数的应用教案www.3ed.et 教师助手 学生帮手 家长朋友www.3ed.et 课 题 ?3.3.4导数的应用(第 4课时) 【导学过程】 探究一:导数在求区间极值最值中的应用 3已知函数 ,,fx,x,3x,21).求函数 的单调区[立即查看]

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    2017-10-23

    导数及其应用教案精品文档 导数及其应用教案 一、基础知识梳理: 导数与函数的单调性的关系 设函数f?x?在区间?a,b?内可导,则f?x?在区间 ?a,b?上是增函数的充要条件是f’?x??0 在区间(((?a,b?恒成立,且f’?x?在([立即查看]

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    2017-12-12

    导数及微积分教案教学设计方案 XeDa PPTS Learig Ceter 姓名 李鸿铭 学生姓名 吴天嘉 填写时间 2012.11.18 学科 数学 年级 高三 教材版本 人教A版 第(7、8)课时 阶段 观察期?:第(4)周 维护期? [立即查看]

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    2017-09-19

    §1.1.2导数的概念仁寿一中北校区  高二数学组  杨显武一. 学情分析本节内容是《数学选修2-2》第一章1.1.2的内容,是在学生学习了函数、单调性、物理学习速度、加速度、瞬时速度以及前一节学习由特殊的平均速度过度到一般函数的平均变化率[立即查看]

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    2017-09-20

    导数的定义教案第一节 导数的概念 教学目标:理解导数的概念,理解导数的几何意义,会求切线方程和法线方程。 教学重点:导数的定义。 教学难点:导数的定义。 教学方法:讲授法 教学用具:多媒体,黑板。 教学步骤: 一、导入新课: 首先提出芝诺的[立即查看]

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    2017-04-10

    112瞬时变化率导数——瞬时速度与切线斜率一、内容分析本节教学内容选自苏教版《选修2-2》第一章第11节中的第112小节导数是高中数学中最为重要的数学知识之一,是微积分的基础本节课在前一小节平均变化率的基础上,本节也[立即查看]

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    2019-02-09

    高二导数教案 一、课前回顾1、常见函数的导数公式表函数导数2、导数的运算法则导数运算法则1.2.3.3、推论:(常数与函数的积的导数,等于常数乘函数的导数)重要知识点讲解知识点一:求常见基本初等函数的导数例1:求下列函数导数。(1) (2)[立即查看]

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    2019-02-20

    深圳林老师上门家教高中数学精品培训136-3264-3505 深圳林老师上门家教高中数学精品培训 136-3264-3505 .求下列函数的导数: )2 1si x +; ()411x x e y e +=-; x e x ? si 1c[立即查看]

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    2019-03-02

    教案2导数(完整).doc第十四章 导数及其应用第1课时 变化率与导数、导数的计算1.导数的概念:函数y=的导数,就是当Δ SKIPIF 1 < 0 0时,函数的增量Δy与自变量的增量Δ的比 的 ,即= [立即查看]

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    2019-05-27

    文化理论课教案                                                                      科目 (高中起点升本、专科)《数学》 授课日期   课时 2 课题 第六章 导数 班[立即查看]

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    2019-05-26

    课 题 导数的复习1 课 型 复习 时 间 09/ 10 / 教学目标 1.指导学生构建知识网络,掌握最基本问题的处理方法与步骤;2.能熟练地求解导数的概念、实际意义、应用等基本问题;3.能综合运用导数的知识方法分析解决有关的综合问题。[立即查看]

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