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小学音乐案例分析

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    2011-11-21

    小学音乐案例分析爱 小学音乐案例分析《爱 劳 动》 (转载)《音乐课程标准》指出,要改变过去音乐教师单向灌输知识,学生被动接受的教学模式,提倡体验、模仿、探索、合作及综合[立即查看]

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    2017-10-08

    小学音乐教学案例分析与改进[立即查看]

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    2017-09-17

    小学音乐教学案例分析范文精品文档 小学音乐教学案例分析范文 音乐教育作为素质教育的重要组成成分,对培养21世纪高素质创新人才起着重要的作用。下面是学习啦小编整理的一些关于小学音乐教学案例分析,供您参阅。 小学音乐教学案例分析范文1 《雪花带[立即查看]

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    2017-10-08

    小学音乐教学案例分析_1469949934[立即查看]

  • 小学音乐教学案例分析_1469949916[立即查看]

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    2019-02-15

    小学音乐案例分析.doc小学音乐《动物说话》案例分析【教学目标】1、学生通过聆听、学习描写小动物的歌(乐)曲,知道动物是人类的朋友,人与动物应和睦相处。2、营造良好的音乐课堂氛围,引导学生聆听和学唱歌曲《动物说话》,在歌声与表演中表达出对小[立即查看]

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    2019-02-15

    3.小学音乐案例分析.docx小学音乐案例分析《爱劳动》    《音乐课程标准》指出,要改变过去音乐教师单向灌输知识,学生被动接受的教学模式,提倡体验、模仿、探索、合作及综合的教学过程和方法,强调学生在教学活动中的主体地位,创设便于师生交流[立即查看]

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    2019-02-22

    小学音乐案例分析 【教学目标】 1、学生通过聆听、学习描写小动物的歌(乐)曲,知道动物是人类的朋友,人与动物应和睦相处。 2、营造良好的音乐课堂氛围,引导学生聆听和学唱歌曲《动物说话》,在歌声与表演中表达出对小动物的爱护之情。 3、通过各种[立即查看]

  • 小学音乐案例分析 ——《丰收之歌》 《音乐课程标准》指出,要改变过去音乐教师单向灌输知识,学生被动接受的教学模式,提倡体验、模仿、探索、合作及综合的教学过程和方法,强调学生在教学活动中的主体地位,创设便于师生交流的教学环境,建立平等互动的师[立即查看]

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    2019-06-17

    小学音乐案例分析小学音乐案例分析【教学目标】1、学生通过聆听、学习描写小动物的歌(乐)曲,知道动物是人类的朋友,人与动物应和睦相处。2、营造良好的音乐课堂氛围,引导学生聆听和学唱歌曲《动物说话》,在歌声与表演中表达出对小动物的爱护之情。3、[立即查看]

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    2019-03-26

    小学音乐案例分析《爱劳动》 《音乐课程标准》指出,要改变过去音乐教师单向灌输知识,学生被动接受的教学模式,提倡体验、模仿、探索、合作及综合的教学过程和方法,强调学生在教学活动中的主体地位,创设便于师生交流的教学环境,建立平等互动的师生关系,[立即查看]

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    2017-10-13

    小学音乐课堂教学案例分析宗昱良 在学校带回来的影像学习资料上看到《少先队植树造林歌》音乐课,本节课始终在欢快、活泼的情绪中进行着,引领着孩子们置身于热闹的植树场面。采用了多种形式引导学生用心体验,感悟音乐,用心表现音乐,体现了以音乐为本的理[立即查看]

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    2017-10-08

    小学音乐教学案例分析音乐《草原上》教学案例分析 XXX XX县第X小学 《草原上》教学案例分析 一、教案背景 歌曲《草原上》~选自小学四年级音乐教科书~是一首原汁原味的内蒙古民歌 。音乐语言十分简练~旋律优美、节奏舒展,形象的勾勒出一副风和[立即查看]

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    2017-10-23

    小学音乐案例分析《爱劳动》小学音乐案例分析《爱 劳 动》 (转载) 《音乐课程标准》指出,要改变过去音乐教师单向灌输知识,学生被动接受的教学模式,提倡体验、模仿、探索、合作及综合的教学过程和方法,强调学生在教学活动中的主体地位,创设便于师生[立即查看]

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    2017-10-23

    小学音乐案例分析[技巧]小学音乐案例分析【教学目标】 1、学生通过聆听、学习描写小动物的歌(乐)曲,知道动物是人类的朋友,人与动物应和睦相处。 2、营造良好的音乐课堂氛围,引导学生聆听和学唱歌曲《动物说话》,在歌声与表演中表达出对小动物的爱[立即查看]

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    2017-10-23

    压题小学音乐案例分析爱With the deveopmet of iformatio techoogy, it is gettig icreasigy matre, ad graday ifitrated ito a kids of ids[立即查看]

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    2017-10-23

    [教学设计]小学音乐案例分析小学音乐案例分析【教学目标】 1、学生通过聆听、学习描写小动物的歌(乐)曲,知道动物是人类的朋友,人与动物应和睦相处。 2、营造良好的音乐课堂氛围,引导学生聆听和学唱歌曲《动物说话》,在歌声与表演中表达出对小动物[立即查看]

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    2019-02-18

    小学音乐教学案例分析与改进 案例背景: 小学音乐三年级上册歌曲《嘀哩嘀哩》,是一首深受孩子们喜爱的歌曲,歌曲节奏轻快活泼,旋律优美动听,歌词一开始就呈现主题,这个主题很精练,几个小节就把儿童热爱春天,向往春天的感情生动的表现出来,成为贯穿全[立即查看]

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    2019-03-18

    小学音乐《小白船》案例分析.doc小学音乐《小白船》案例分析                                            一、问题描述新课程的实施与普及给我们的音乐课堂教学注入了新鲜的血液,使原本有些单一的课堂变得[立即查看]

  • 小学音乐《动物说话》案例分析小学音乐《动物说话》案例分析【教学目标】1、培养学生能注意聆听描写小动物的歌(乐)曲,知道动物是人类的朋友,人与动物应和睦相处。2、营造良好的音乐课堂氛围,引导学生聆听和学唱歌曲《动物说话》,在歌声与表演中表达出[立即查看]

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    2019-04-10

    小学音乐案例分析《爱劳动》 (转载) 《音乐课程标准》指出,要改变过去音乐教师单向灌输知识,学生被动接受的教学模式,提倡体验、模仿、探索、合作及综合的教学过程和方法,强调学生在教学活动中的主体地位,创设便于师生交流的教学环境,建立平等互动的[立即查看]

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    2019-02-14

    小学音乐教学案例分析及改进.doc小学音乐教学案例分析与改进案例背景: 小学音乐三年级上册歌曲《嘀哩嘀哩》,是一首深受孩子们喜爱的歌曲,歌曲节奏轻快活泼,旋律优美动听,歌词一开始就呈现主题,这个主题很精练,几个小节就把儿童热爱春天,向往春天[立即查看]

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    2019-05-16

    小学音乐教学案例分析.docx小学音乐教学案例分析一、案例背景:歌曲《草原上》,选自小学音乐四年级第一学期,这首歌选自内蒙古地区的音乐风格  ,音乐语言十分简练,旋律优美、节奏舒展,形象的勾勒出一副风和日丽、绿草如茵的草原风光,使人置身于一[立即查看]

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    2019-02-15

    音乐案例分析123456.docx小学音乐教学案例分析与改进案例背景:小学音乐三年级上册歌曲《嘀哩嘀哩》,是一首深受孩子们喜爱的歌曲,歌曲节奏轻快活泼,旋律优美动听,歌词一开始就呈现主题,这个主题很精练,几个小节就把儿童热爱春天,向往春天的[立即查看]

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    2019-04-17

    一、案例描述 那天是一节七年级八班的音乐欣赏课,本节课的主要教学内容是欣赏《冰山上的雪莲》等音乐。我刚用开门见山的方式点明了教学内容,开始组织教学播放《冰山上的雪莲》时,“都什么年代了还听这个,难听死了”、“真没劲,都想睡觉了”、“老师从网[立即查看]

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    2019-04-07

    小学音乐课堂教学案例分析 有效教学是教学活动的基本最求,有效教学的目的就是让学生在单位时间内获得最大的发展。它既是一种理念,也是一种策略。在音乐教学过程中,学生在与同学、教师共同讨论、互相交流、一起表演中感受音乐、理解音乐。这就是音乐有效课[立即查看]

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    2011-11-21

    小学音乐教学案例一小学音乐教学案例一回 声何小春 人教版第七册第七课教学目标:1.在师生共同创设的情境下展开学习,能感受、体验回声这一自然现象;能用强弱的对比来模仿回声;通过回声的学习感悟我们应该善待、热爱大自然。2.能用流畅、清晰的声音准[立即查看]

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    2017-09-19

    小学音乐《小白船》案例                                      一、问题描述信息技术的实施与普及给我们的音乐课堂教学注入了新鲜的血液,使原本有些单一的课堂变得生动,但不得不承认在这热闹的表象之下却也存在着一[立即查看]

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    2019-05-10

    热爱,是最好的老师 ——《我是少年阿凡提》教学案例:王晓蕾教材分析: 《我是少年阿凡提》是一首具有新疆民歌风格的歌曲。曲调诙谐、欢快,它生动地赞扬了少年阿凡提保护自然生态环境的优良行为。歌曲为二四拍,二段体结构。第一乐段刻画了欢乐风趣的阿凡[立即查看]

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    2018-12-08

    [笔记]小学音乐音乐工作案例课题 人教版三年级音乐上册第三单元欣赏《金色的秋天》 作者及工作单位 指导思想与理论依据 在音乐教学中注重学生的审美体验,通过各种音乐活动自主地让学生 探究音乐,创造音乐,表现音乐。1,重视音乐听觉培养2,强调音[立即查看]

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