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高中音乐教材

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    2013-04-15

    高中音乐教材目录第一单元  学会聆听 第一节  音乐与人生 欣 赏     草原放牧(琵琶协奏曲《草原小姐妹》第一部分)     第六(悲怆)交响曲(第四乐章)     长江之歌 知 识     音乐要素及音乐语言 拓展与探究 第二单元  [立即查看]

  • 湘版高中音乐教材音乐鉴赏[优质文档]湘版高中音乐教材音乐鉴赏第四单元,,,,,,,,,,,,,,,音乐与时代 永州市教育科学研究中心,,,,,,,,,,蒋育林 由湖南出版集团组织编写、湖南文艺出版社出版的普通高中课程标准音乐实验教材~定位在[立即查看]

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    2017-09-26

    高中音乐教材集锦(下)1、古代音乐:中国是世界上音乐文化发展最早的国家之一。 古代乐器分类:金、石、土、革、丝、木、匏、竹。 A、1986年出土的河南舞阳县贾湖骨笛距今已有约8000年。 B、湖北随县出土的战国曾侯乙墓编钟距今已有2400年[立即查看]

  • [资料]湘版高中音乐教材音乐鉴赏湘版高中音乐教材音乐鉴赏第四单元 音乐与时代 永州市教育科学研究中心 蒋育林 由湖南出版集团组织编写、湖南文艺出版社出版的普通高中课程标准音乐实验教材~定位在用新的理念、新的呈现方式、新的教学机制、新的评价体[立即查看]

  • 如何创造性地使用高中音乐鉴赏教材叶艳 【专题名称】中学政治及其他各科教与学 【专 题 号】G382 【复印期号】2010年01期 【原文出处】《中国音乐教育》(京)2009年8期第16,18页 【作者简介】叶艳 浙江省义乌中学 时常听到许多[立即查看]

  • 1-高中音乐教材全析与思考(改).ppt高中音乐教材全析与思考 绵阳市教育科学研究所裴菊安  电话: 0816-2961153绵阳音乐教师群:106954622              121059883高中生艺术学习学分 高中生[立即查看]

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    2019-03-09

    人音版高中音乐教材分析第一单元教材分析《音乐与人生》选自人印版高中音乐鉴赏教材第一单元《学会聆听》的第一节。本单元的教学,旨在引导学生初步认识一下三个问题。即:音乐要素的基本内容以及艺术作用;怎样鉴赏音乐,音乐与人生的关系。这三个问题不仅对[立即查看]

  • 人民音乐出版社高中音乐教材 第一册第六单元《音乐与其他艺术》第一节 《黄河大合唱》 高一《黄河船夫曲》 你如果静心去听,你可发现一幅图画,像几十个船夫划船,画面上充满斗争的力量。歌曲有两种情绪是值得注意的:开首的紧张情绪,是船夫们渡黄河时和[立即查看]

  • 音乐鉴赏第二学期(全一册)提纲  五大部分  一、 欧洲音乐部分,对照ppt播放音乐能说出音乐流派、曲名、作者等 序号 音乐流派 曲 名 作者 国籍 美誉 1 巴洛克时期 马太受难曲(第1分曲) 巴赫 德国 音乐之父 2 巴洛克时期 马太[立即查看]

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    2019-02-03

    十四单元第24节高山流水志家国 教学目标: 1、通过对古琴曲《流水》、《广陵散》的欣赏,感受、体验音乐,了解古琴音乐风格特征,了解作品表现内容。 2、初步了解古琴音色特点及古琴文化的悠久历史,让学生了解古琴音乐在一个很大的层面上反映了我国古[立即查看]

  • 高中音乐(湘版)教材集锦(上)1、音乐能告诉我们什么——作品本身的客观体现+欣赏者的主观评价。 2、曲例:《少女的祈祷》——波兰,芭达捷夫斯卡 《1812年序曲》——俄国,柴可夫斯基 1、优 美:特点——温柔、平和、纯净、细腻。旋律舒展流畅[立即查看]

  • 关于高中音乐鉴赏教材的有效使用.ppt南京五中 沈熙春●重视音乐审美体验与审美创造的有机统一;新教材特点:●注重教材内容的人文性与艺术性的有机统一;●关注教材内容民族性与世界性的有机统一。 ●强调教材内容的经典性与大众性的有机统一; “听[立即查看]

  • 国内外高中音乐学科及教材之比较.doc国内外高中音乐学科及教材之比较朱则平我国高中音乐学科及教材与国际上部分发达国家相比较,尚存在较大的距离,新的《高中音乐课程标准》的问世,使我们有希望在较短的时期内拉近与这些国家和地区的距离。在各地按照新[立即查看]

  • 高中音乐选修模块——音乐与舞蹈教案[教材]高中音乐选修模块——音乐与舞蹈教案北京师范大学厦门海沧附属实验中学音乐组 郑希课 舞 动 的 旋 律 ——走 进 舞 蹈 题 教1、欣赏《溜溜的康定溜溜的情》、《千手观音》等优秀舞蹈学作品。 2、芭[立即查看]

  • [教学研究]湘版高中音乐教材音乐鉴赏湘版高中音乐教材音乐鉴赏第四单元 音乐与时代 永州市教育科学研究中心 蒋育林 由湖南出版集团组织编写、湖南文艺出版社出版的普通高中课程标准音乐实验教材~定位在用新的理念、新的呈现方式、新的教学机制、新的评[立即查看]

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    2017-10-19

    湘版高中音乐教材音乐鉴赏第四单元 音乐与时代 永州市教育科学研究中心 蒋育林 由湖南出版集团组织编写、湖南文艺出版社出版的普通高中课程标准音乐实验教材~定位在用新的理念、新的呈现方式、新的教学机制、新的评价体系~印证普通高中音乐课程标准~关[立即查看]

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    2018-09-10

    高中音乐民间音乐的欣赏[教学设计说明]一、教学目标。1.运用音乐比较法欣赏不同地区与风格的民歌《茉莉花》,使学生懂得民间音乐是人民大众集体创作的成果,它与民俗风情、地域文化密切相关,并知道民间音乐的流传性、变异性等特点,培养学生热爱民族音乐[立即查看]

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    2019-06-14

    高中音乐曲艺音乐.ppt 说唱音乐(曲艺音乐)图片又称曲艺音乐,它主要是以说和唱相结合、以唱为主的艺术表现手段来进行刻画人物、叙述故事的。    历史悠久,远在战国、汉代已出现文体形式。到了汉魏六朝,产生乐府长篇叙事诗,如《孔雀东南飞[立即查看]

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    2011-04-17

    主讲:张鹏 人类的音乐生活可以追溯到远古,人类社会的音乐艺术是丰富多彩的。当我们审视整个音乐艺术天地,可以发现,它大致呈现为两个部分:一是民间音乐(在很大程度上是传统久远的乡村音乐),一是艺术音乐(或曰严肃音乐、古典音乐)。在这[立即查看]

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    2017-10-11

    人音版高中音乐教材分析[立即查看]

  • 高中音乐教材使用效果调查及分析高中音乐教材使用效果调查及分析 摘要:本文结合高中音乐教材使用效果问卷调查,对现有高中音乐教材设计、选曲、时代性体现等方面进行了较全面、系统的分析,并提出了改进建议。 关键词:高中 音乐教材问卷调查时代性 前言[立即查看]

  • 高中音乐鉴赏教材模式分析[权威资料]高中音乐鉴赏教材模式分析 本文档格式为WORD,若不是word文档,则说明不是原文档。 最新最全的 学术论文 期刊文献 年终总结 年终报告 工作总结 个人总结 述职报告 实习报告 单位总结 【摘 要】从教[立即查看]

  • 高中音乐教学论文 让学生也成为教材的二次开发者让学生也成为教材的二次开发者 内容提要:高中新课程改革为课程资源的开发与利用提出了新的课题。教材不再是课堂教学唯一的目标和内容,对教材的二次开发是教师专业化面临的挑战之一,这在众多的新课程教学的[立即查看]

  • 高中音乐教授教化论文 高中音乐进修中的竖笛 高中音乐论文[整理版]高中音乐学习中的竖笛 高中音乐论文众所周知,“器乐进课堂”早已不是什么新鲜事了,但对于近一年才开始实施的普通高中音乐新课程研究性学习来说,应该算是比较新的器乐教学的一种尝试。[立即查看]

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  • 高中音乐学习中的竖笛高中音乐论文 众所周知,“器乐进课堂”早已不是什么新鲜事了,但对于近一年才开始实施的普通高中音乐新课程研究性学习来说,应该算是比较新的器乐教学的一种尝试。参加了音乐研究性学习小组的同学选择了“课堂小乐器——竖笛”为研究课[立即查看]

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