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爱问共享资料综合频道提供小组访谈资料,小组访谈免费下载,包括焦点小组访谈报告,焦点小组访谈提纲实例,[精编]焦点小组访谈提纲1资料等,同时你也可以上传小组访谈相关资料,分享给广大网友!
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    2017-09-07

    统一老坛酸菜牛肉面焦点访谈报告 一、调研目的: 1、通过本次访谈,了解顾客对统一老坛酸菜牛肉面的认知情况。 2、通过分析访谈记录,得出统一老坛酸菜牛肉面最有效的广告途径和赞助活动。 3、对访谈嘉宾的意见加以筛选,初步获取对统一发展前景有利的[立即查看]

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    2017-09-21

    焦点小组访谈提纲实例调查目的:大学生使用信用卡的情况;他们对桌面展示广告的反应,这些广告将被放置学生俱乐部中,用以吸引学生们申请信用卡;他们对不同的信用卡产品概念的反应;最后是他们对信用卡的不同设计样式的反应。展了广告品和随赠品围绕3个方面[立即查看]

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    2017-09-29

    [精编]焦点小组访谈提纲1独立设计师品牌研究 焦点小组访谈提纲 小组成员:曹颖欣、惠家臻、张雯珍、 李琼、温馨、凌旖旎、李丹丽 班级: 10时尚传播 指导老师:邵家瑜 日期:2012年5月20日 焦点小组访谈提纲 会议主题 对独立设计师时尚[立即查看]

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    2017-09-29

    焦点小组访谈提纲1独立设计师品牌研究 焦点小组访谈提纲 小组成员:曹颖欣、惠家臻、张雯珍、 李琼、温馨、凌旖旎、李丹丽 班级: 10时尚传播 指导老师:邵家瑜 日期:2012年5月20日 焦点小组访谈提纲 会议主题 对独立设计师时尚品牌发展[立即查看]

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    2019-02-04

    关于“俏比洗衣溶珠”广告效果焦点小组访谈报告 一、访谈背景 近日一国内洗衣溶珠在国外因涉及“种族歧视”引起不少反响,为了解国内消费者对该广告的意见,我们组织了一次焦点小组访谈,探求该广告的传播效果。 二、访谈目的 1、了解“争议广告”的争议[立即查看]

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    2019-02-21

    大家好,今天我们的座谈会主要将围绕在学校建造组合公寓的问题进行展开讨论。我们想通过今天的这个座谈会了解一下各位同学对于此的看法和建议。 今天我们采用的调查方法是焦点小组座谈会的形式,各位同学可以尽情的将自己的想法与建议表达出来,在今天的讨论[立即查看]

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    2019-01-11

    焦点小组访谈提纲 --对大学生订餐情况的调查 一、调查目的: 大学生人群订餐总体状况 大学生对网上订餐的看法 网上订餐与食堂的差距的看法 大学生对送餐服务的认同情况 二、实施步骤 1.座谈会场的布置。有一个焦点小组测试室,主要设备应包括话筒[立即查看]

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    2019-02-09

    XX社区服务中心焦点小组访谈调查方案 一.调研背景 xx社区服务中心自2015年1月1日建立以来,经过近7个月的发展,开展了多场社区活动、兴趣小组、外展宣传等形式多样的社工服务,在服务中,社区服务中心和社工逐步为居民了解和接纳,所开展服务也[立即查看]

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    2019-01-14

    大学生网购现象焦点小组访谈 一、问题的提出 二、焦点小组访谈 本研究采取焦点小组访谈法进行,共进行了一组焦点小组访谈。被试从目前在校大二学生中随机联系方式募集。对联系的同学做一个简单沟通,介绍焦点小组访谈的研究目的、询问同学网购的经历、对网[立即查看]

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    2017-09-29

    焦点小组访谈市场研究方法作业一(第三次) 姓名:刘娇 学号:060207121 商务 061 诺基亚手机品牌认知焦点小组访谈提纲 一、研究目的 • 调查人们使用手机品牌的情况 • 人们对不同品牌手机的反应 • 什么因素影响对手机品牌的选择 [立即查看]

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    2019-01-14

    小组访谈报告一、访谈背景:随着计算机的普及和互联网时代的到来,人们对于网络及一系列的网络行为可以说驾轻就熟,大学生更是如此,他们本身对新鲜事物就有极高的接受能力,所以频繁的网络行为对他们来说很是常见。网络购物,作为近几年新兴的一种网络行为,[立即查看]

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    2018-01-19

    焦点小组访谈提纲1doc11焦点小组访谈提纲 ,,对现代大学生网上购物行为的调查 调查的目的: 大学生使用网上购物的情况 大学生对网上店铺布局的看法 大学生对于网购节省时间和资金的认可程度 大学生对于“网购赶潮流”说法的赞同度 大学生网上购[立即查看]

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    2018-01-19

    焦点小组访谈提纲360、腾讯消费者(大学生群体)座谈会提纲 基本目的 , 了解消费者对近来360、腾讯纠纷的心里感受和反应; , 了解消费者过往对360及腾讯的评价和纠纷后的变化; , 了解消费者的心理感知模式及它是如何影响他们的行为; ,[立即查看]

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    2011-12-17

    材料拟定《三联生活周刊》杂志要推出一本定位新锐的子刊,读者对象群主要以中国80年代后出生的一代,年龄段在18~24岁之间。假设你作为杂志开发前期的市场调研人员,将负责小组访谈的主持。请拟定小组访谈提纲进行一次深度挖掘。要求:①访谈主题深入围[立即查看]

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    2017-10-10

    深度访谈小组访谈法图片展示图片展示图片展示图片展示图片展示图片展示图片展示图片展示12[立即查看]

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    2017-10-20

    焦点小组访谈指南以下是一个真实的讨论指南,它的目的是调查大学生使用信用卡的情况;他们对桌面广告的反应(这些广告将放在学生俱乐部中,用以吸引学生申请信用卡);他们对不同的信用卡产品概念的反应;最后是他们对信用卡的不同设计样式的反应。 大学生信[立即查看]

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    2019-02-09

    焦点小组访谈提纲 调查目的:大学生使用信用卡的情况;他们对桌面展示广告的反应,这些广告将被放置学生俱乐部中,用以吸引学生们申请信用卡;他们对不同的信用卡产品概念的反应;最后是他们对信用卡的不同设计样式的反应。展览广告品和随赠品围绕3个方面展[立即查看]

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    2019-02-09

    独立设计师品牌研究焦点小组访谈提纲小组成员:曹颖欣、惠家臻、张雯珍、李琼、温馨、凌旖旎、李丹丽 班级:    10时尚传播指导老师:邵家瑜日期:2012年5月20日焦点小组访谈提纲 会议主题 对独立设计师时尚品牌发展研究调查 会议主持人 张[立即查看]

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    2019-01-17

    关于泰山学院兼职中介满意度焦点小组访谈报告 访谈时间:2011年12月6日 访谈地点:综合楼A2012 主持人:333 记录员:111(组外)111(组内) 小组成员:3 4、5、1、2.6(后三位同学为嘉宾) 主持助理:9 一、访谈背景 [立即查看]

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    2019-03-30

    市场调研焦点小组访谈大家好,今天我们的座谈会主要将围绕在学校建造组合公寓的问题进行展开讨论。我们想通过今天的这个座谈会了解一下各位同学对于此的看法和建议。今天我们采用的调查方法是焦点小组座谈会的形式,各位同学可以尽情的将自己的想法与建议表达[立即查看]

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    2019-06-20

    市场调研焦点小组访谈[立即查看]

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    2018-09-09

    案例参考: 大学生信用卡观念焦点小组访谈指南 1.解释焦点小组访谈法及规则(10~12分钟) A.解释焦点小组访谈法 B.没有正确答案—只要说出你自己的观点 C.要倾听别人发言 D.我的一些同事在镜子后面观察,他们对你的观点非常感兴趣 E.[立即查看]

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    2018-06-29

    焦点小组访谈指南实例 焦点小组访谈指南实例 调查目的:大学生使用信用卡的情况,他们对桌面展示广告的反应,这些广告将被放置学生俱乐部中,用以吸引学生们申请信用卡,他们对不同的信用卡产品概念的反应,最后是他们对信用卡的不同设计样式的反应。展览广[立即查看]

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    2018-01-19

    最新焦点小组访谈提纲360、腾讯消费者(大学生群体)座谈会提纲 基本目的 , 了解消费者对近来360、腾讯纠纷的心里感受和反应; , 了解消费者过往对360及腾讯的评价和纠纷后的变化; , 了解消费者的心理感知模式及它是如何影响他们的行为;[立即查看]

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    2018-01-19

    焦点小组访谈提纲文档焦点小组访谈提纲------对大学生的笔记本电脑使用调查, 调查目的: A大学生使用笔记本电脑的情况。 B大学生对笔记本电脑广告的反应。 C大学生对不同的笔记本电脑产品概念的反应。 D大学生对笔记本电脑的不同设计样式的反[立即查看]

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    2018-01-19

    [训练]焦点小组访谈提纲1独立设计师品牌研究 焦点小组访谈提纲 小组成员:曹颖欣、惠家臻、张雯珍、 李琼、温馨、凌旖旎、李丹丽 班级: 10时尚传播 指导老师:邵家瑜 日期:2012年5月20日 焦点小组访谈提纲 会议主题 对独立设计师时尚[立即查看]

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    2018-01-19

    [汇编]焦点小组访谈提纲焦点小组访谈提纲------对大学生的笔记本电脑使用调查, 调查目的: A大学生使用笔记本电脑的情况。 B大学生对笔记本电脑广告的反应。 C大学生对不同的笔记本电脑产品概念的反应。 D大学生对笔记本电脑的不同设计样式[立即查看]

  • 关于手机使用的焦点小组访谈提纲焦点小组访谈提纲 ------对大学生的手机使用调查 一(解释焦点小组访谈法及其规则(10分钟)。 A,解释焦点小组访谈法。 B,没有正确答案----只要说出你自己的观点即可~ C,要倾听别人的发言。 D,我的[立即查看]

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    2018-01-19

    [管理]焦点小组访谈提纲焦点小组访谈提纲------对大学生的笔记本电脑使用调查, 调查目的: A大学生使用笔记本电脑的情况。 B大学生对笔记本电脑广告的反应。 C大学生对不同的笔记本电脑产品概念的反应。 D大学生对笔记本电脑的不同设计样式[立即查看]

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