学习动机量表下表是对你学习情况的调查，请阅读每个题目，然后在代表你实际情况的一个数字上画圈。 完全不符合A 有点符合B 比较符合C 完全符合D 1 2 3 4 请在符合你的情况的对应的格子里打勾“?” 1(我并不那么在乎别人对我的学业表现有[立即查看]
学生学习兴趣与动机量表化 学 学 习 兴 趣 量 表(在最符合你的情况的方格内打“?” ) 符合程度 题号 题 目 非常基本不确基本不非常不符合 符合 定 符合 符合 1 ※我上化学课时，常常会精神不集中 2 课下我喜欢预习化学老师还未讲到[立即查看]
人力资源学习动机量表一学习动机量表问卷编号:0023 指导语:本问卷用于了解中学生在学习动机、学习兴趣、学习目标制定上是否存在行为困扰，共由20个题目构成。测验时，请仔细阅读问卷中的每一个题目，并与自己的实际情况相对照。若觉得相符，请选“是[立即查看]
[终稿]学学习动机量表,學學習動機量表各位同學: 您好,這份問卷是想了解你對學習,學的看法。這,是考卷,因為每個人的學習狀況都,同,所以也並沒有札確答案,只根據自己心,真札的想法來勾選與你的意思最接近的答案即可。你的答案是很寶貴的,可作為,[立即查看]
量表类一学习动机量表问卷编号：0023指导语：本问卷用于了解中学生在学习动机、学习兴趣、学习目标制定上是否存在行为困扰，共由20个题目构成。测验时，请仔细阅读问卷中的每一个题目，并与自己的实际情况相对照。若觉得相符，请选“是”，不相符合则请[立即查看]
中学生学习动机量表(MSMT) 一、题目 指导语:本问卷用于了解中学生在学习动机、学习兴趣、学习目标制定上是否存在行为困扰,共由20个题目构成。测验时,请仔细阅读问卷中的每一个题目,并与自己的实际情况相对照。若觉得相符,请选择A;觉得不相符[立即查看]
中学生学习动机量表(MSMT) 一、题目 指导语:本问卷用于了解中学生在学习动机、学习兴趣、学习目标制定上是否存在行为困扰,共由20个题目构成。测验时,请仔细阅读问卷中的每一个题目,并与自己的实际情况相对照。若觉得相符,请选择A;觉得不相符[立即查看]
高中生学习动机量表分析 姓名:周雅俊班级:10体育教育2班学号:201030500217 学习动机是教育心理学中的一个重要问题,也是各种学习理论的重要问题之一。学习动机是非智力因素中一个极为重要的因素,它是学生学习的内部动力,是激发学生学习[立即查看]
大学生体育学习动机量表 一、题目 选项 A 符合选项 B 不符合 1.如果别人没有老师督促你,你会很少参与体育锻炼 2. 当你上体育课的时候,需要很长时间才能打起精神来 3. 你觉得体育课很累,就想早点下课 4. 除了体育老师布置的训练量外[立即查看]
学习动机量表一 学习动机量表问卷编号:0023 指导语:本问卷用于了解中学生在学习动机、学习兴趣、学习目标制定上是否存在行为困扰，共由20个题目构成。测验时，请仔细阅读问卷中的每一个题目，并与自己的实际情况相对照。若觉得相符，请选“是”，不[立即查看]
[汇总]学习动机量表一学习动机量表问卷编号:0023 指导语:本问卷用于了解中学生在学习动机、学习兴趣、学习目标制定上是否存在行为困扰，共由20个题目构成。测验时，请仔细阅读问卷中的每一个题目，并与自己的实际情况相对照。若觉得相符，请选“是[立即查看]
中学生学习动机量表中学生学习动机量表(MSMT)简介和测标 来源: 日期:2012年03月01日 阅读:367 一、简介和记分 中学生学习动机量表(MSMT)用于了解中学生在学习动机、学习兴趣、学习目标的制定上是否存在困扰。 该问卷由20个[立即查看]
[修订]学习动机量表一学习动机量表问卷编号:0023 指导语:本问卷用于了解中学生在学习动机、学习兴趣、学习目标制定上是否存在行为困扰，共由20个题目构成。测验时，请仔细阅读问卷中的每一个题目，并与自己的实际情况相对照。若觉得相符，请选“是[立即查看]
[指南]学习动机量表一学习动机量表问卷编号:0023 指导语:本问卷用于了解中学生在学习动机、学习兴趣、学习目标制定上是否存在行为困扰，共由20个题目构成。测验时，请仔细阅读问卷中的每一个题目，并与自己的实际情况相对照。若觉得相符，请选“是[立即查看]
学习动机量表分析高中生学习动机量表分析 姓名:周雅俊 班级:10体育教育2班 学号:201030500217 学习动机是教育心理学中的一个重要问题，也是各种学习理论的重要问题之一。学习动机是非智力因素中一个极为重要的因素，它是学生学习的内部[立即查看]
学习动机简易量表本测验每一测题都有3个可供选择的答案A、B、C，请仔细阅读每一测题，选出你认为最符合实际情况的答案。难以决定时，请选出与你较接近的答案。1.你是否想在学习上成为班级第一名？A.不想 B.有时想 C.经常想2.你考试获得[立即查看]
大学生学习动机与学习适应量表大学生学习动机量表 亲爱的同学: 您好:这份问卷的目的在于了解当代在校大学生的学习动机。希望您先详阅每一题的填答说明后～再根据您自己的看法逐一填写。对于你所填本问卷的答案无所谓好坏对错之分～且问卷所得的结果只做团[立即查看]
学习动机量表分析.doc高中生学习动机量表分析 姓名:周雅俊 班级:10体育教育2班 学号:201030500217 学习动机是教育心理学中的一个重要问题，也是各种学习理论的重要问题之一。学习动机是非智力因素中一个极为重要的因素，它是学生学[立即查看]
中学生学习动机缺失量表的编制学位论文独创性声明 本人郑重声明:所提交的学位是本人在导师指导下进行的研究工 作和取得的研究成果。本论文中除引文外,所有实验、数据和有关材 料均是真实的。本论文中除引文和致谢的内容外,不包含其他人或其 它机构已经[立即查看]
最新学学习动机量表,學學習動機量表各位同學, 您好，這份問卷是想了解你對學習,學的看法。這,是考卷,因為每個人的學習狀況都不同,所以也並沒有正確答案,只根據自己心,真正的想法來勾選與你的意思最接近的答案即可。你的答案是很寶貴的,可作為,師教[立即查看]
[笔记]学学习动机量表,學學習動機量表各位同學, 您好，這份問卷是想了解你對學習,學的看法。這,是考卷,因為每個人的學習狀況都不同,所以也並沒有正確答案,只根據自己心,真正的想法來勾選與你的意思最接近的答案即可。你的答案是很寶貴的,可作為,[立即查看]
学生学习兴趣与动机量表.doc化 学 学 习 兴 趣 量 表（在最符合你的情况的方格内打“√” ） 题号 题 目 符合程度 非常符合 基本符合 不确定 基本不符合 非常不符合 1 ※我上化学课时，常常会精神不集中 2[立即查看]
下面是对人们动机描述,请您按照下列标准选择一个与您的实际情况或想法最相符的数字并在上面打勾 ①=完全不符合②=有点符合③=基本符合④=完全符合;答题时不要有遗漏,不必费时去考虑,根据读题目的第一感觉,看懂后就立即回答。谢谢合作! 请您先填写[立即查看]
姓名:性别:年龄:运动专项: 运动级别:测试日期: 这是了解您平常对于比赛看法的问卷。对于问卷中的每一个条目,无正确与错误之分。不要考虑怎样回答问题有好处,教练或老师等人对自己的期待等,更不要填入回答栏。请根据自己的实际情况,对条目提出个人[立即查看]
阅读动机调查表各位同学，你们好！这是一份不记名问卷，请先在问卷上填好你的性别、年龄、班级。此问卷的目的在于了解你阅读的相关情况，答案无对错之分，请根据自己的实际情况作答。在看清题目后，如果你觉得一点都不符合你的实际情况，即“完全不符合”请在[立即查看]
行為動機評量表《行為動機評量表》受評者： 性別：□男 □女 年齡： 歲（或 年級）評量者： （與受評者關係： ）評量日期： 年 月 日目標行為： [立即查看]
锻炼动机量表 1. 因为我想增强体质 2. 因为体育活动娱乐性强 3. 因为我想获得新的技能 4. 因为我想和朋友在一起 5. 因为我喜欢体育活动 6. 因为我喜欢挑战 7. 因为我想更有活力 8. 因为我想保持身心健康 9. 因为我想提高[立即查看]
学习动机诊断量表MAAT－周步成请你在符合自己情况的选项上打“?” A 1 你是否想在学习上成为班级第一名？ 2 你考试获得好成绩时，是否想得到老师表扬？ 3 你是否认为，学习上碰到不懂的地方，只要努力钻研， 一定会弄明白？ 4 你是否想在[立即查看]
学习动机诊断量表MAAT-周步成小学生学习动机测试表(一) 请你在符合自己情况的选项上打“?” 姓名:_______ ?A: 经常 有时 从不 1 你是否想在学习上成为班级第一名, 2 你考试获得好成绩时，是否想得到老师表扬, 3 你是否认[立即查看]
